Работа на уроке: посмотрите и кратко зафиксируйте самое важное из видео: https://vk.com/video318402027_456239018
Цель урока:
План урока:
Природа и занятия населения Аравии
Природа и занятия населения Аравии
Природа и занятия населения Аравии
Природа и занятия населения Аравии
Племена бедуинов
Мухаммед - основатель ислама
Мухаммед - основатель ислама
Мухаммед - основатель ислама
Домашнее задание: - прочитайте параграфы 6-7-8. -законспектируйте презентацию
3.43M
Категория: РелигияРелигия

9ca0870cb7c44e99b5219a1087b3a22d

1.

Возникновение ислама. Арабский
халифат и его распад

2. Работа на уроке: посмотрите и кратко зафиксируйте самое важное из видео: https://vk.com/video318402027_456239018

Работа на уроке:
посмотрите и кратко
зафиксируйте самое важное из
видео:
https://vk.com/video318402027_4
56239018

3. Цель урока:

Сформировать представление о новом государстве – Арабский
халифат
Задачи:
1. Познакомиться с образом жизни
арабских племён.
2. Познакомиться с новой религией и
определить её значение в жизни
арабов.
3. Познакомиться с Арабских
халифатов и выяснить причины его
распада.

4. План урока:

1. Природа и занятия население
Аравии.
2. Племена бедуинов.
3. Муххамед - основатель ислама.
4. Завоевания арабов.
5. Правление Аббасидов.
6. Халиф Харун ар – Рашида
7. Распад халифата

5. Природа и занятия населения Аравии

Арабские племена издавна жили на Аравийском
полуострове в Юго - Восточной Азии
Для земледелия были пригодны лишь небольшие оазисы на
юге и западе Аравии (осёдлые арабы)
Выращиванием хлебных злаков, сахарный тростник, хлопчатник
Возделывали сады, выращивали финиковые пальмы и
виноградники.

6. Природа и занятия населения Аравии

Кочевые арабы - бедуины передвигались со своими
стадами
Разводили верблюдов, овец и лошадей
При переходе на новое место верблюд перевозил
бедуина с семьёй и его имущество

7. Природа и занятия населения Аравии

Крупнейшим городом у осёдлых арабов была Мекка
Состоятельные граждане жили в больших каменных домах
Зимой и летом снаряжались торговые караваны в соседние
страны
Каждую весну 4 месяца подряд в Мекке проходили ярмарки
( ежегодные или сезонные торги)

8. Природа и занятия населения Аравии

В Мекке было расположено древнее святилище - храм
Кааба («куб»), служивший святым местом для всех арабов
Знать Мекки руководила религиозными обрядами, снабжала
паломников пищей и одеждой

9. Племена бедуинов

Бедуины делились на несколько племён часто
враждававших друг с другом из - за недостатка земли
Во главе племен стояли вожди выбиравшиеся из богатых и
знатных родов
У арабов был распространен обычай кровной мести
Войны между племенами могли продолжаться десятилетиями

10. Мухаммед - основатель ислама

Объединению арабских племён способствовало
возникновение ислама во главе с Мухаммедом
Основные идеи ислама
Нет других богов, кроме Аллаха
Вера в ангелов
Вера в Писание (Коран)
Вера в Пророков и Посланников
Аллаха
Вера в предопределение Аллаха
Вера в будущую жизнь
Себя Мухаммед называл «посланником Бога» - его
Пророком

11. Мухаммед - основатель ислама

Аравийская знать поначалу не признавала учения
Мухаммеда, а его подвергли преследованию
В 622 году Мухаммед со сторонниками переселился в оазис,
Медина близ Мекки
В Медину стали стекаться сторонники новой религии
Год переселения (хиджра) - стал начальной датой мусульманского
летоисчисления

12. Мухаммед - основатель ислама

В 630 году знать заключила договор с Мухаммедом и
большинство арабов приняли ислам и признали Мухаммеда
Мекка и Медина превратились в священные города
Кааба стал главным святилищем мусульман
Ангел Джабраил объявляет
Мухаммеду, что он-пророк
Пророк Мухаммед занимается
обучением учеников

13.

«Аллах видит то, что вы делаете..»
Речи Мухаммеда записывали его ученики на
пальмовых листьях и камнях, заучивали наизусть
После смерти Мухаммеда его записи были
переработаны и на их основе был составлен Коран
Шариат - правила поведения мусульман
Кади - знатоки Корана, духовные судьи

14.

Коран
Коран - священная книга мусульман, состоит из 114 сур,
которые делятся в свою очередь на аяты (стихи)
Содержание сур:
Пересказ библейских историй
Изложения основ мусульманского права
Описания реальных исторических событий периода
противостояния Мекки и Медины
Как и в Библии в Коране говорится о том, что Аллах сотворил
землю за шесть дней

15.

Завоевания арабов

16.

Завоевания арабов
После смерти Мухаммеда Арабским государством
управляли халифы (заместители пророка)
Многочисленные отряды арабов выходят за пределы
Аравийского полуострова и обрушились на Византию и Иран
Многие города сдавались с условием, что жителям сохранят
жизнь и имущество

17.

Завоевания арабов
В нач. VIII в. арабы возобновили наступление на новые
территории и подчинили племена берберов
В 711 г. арабы переправились через Гибралтарский пролив и
вторглись на Пиренейский полуостров (Испания)
В 751 г. арабы нанесли поражение войскам китайского
императора

18.

Образование Арабского халифата
В течение VII - VIII вв. образовалось государство
арабов - Арабский халифат со столицей в Дамаске
В 750 году власть в халифате перешла к династии Аббасидов
При них арабы проникают на Сицилию, Кипр, Крит и
Южную Италию
При халифе Харуне арабы вновь вторглись на территорию
Византийской империи но не смогли здесь закрепиться

19.

Положение не мусульман в халифате
Не мусульманское население халифата подвергалось
различным притеснениям и ущемлениям
Обложено высокими налогами
Содержало армию за свой счёт
Не имело права носить оружие
Кроме того, продолжался процесс насильственной
исламизации населения

20.

Распад Арабского халифата
Выступления покоренных народов и борьба за власть
в халифате подрывали власть арабов
Начальники гвардии стали сами назначать халифов
Наместники-эмиры передавали свои престолы по наследству
и не подчинялись халифам
В VIII в. возник
Кордовский халифат
В IX в. отделились Египет,
Северная Африка, Иран и
Афганистан
В 1055 г. Туркисельджуки захватили Багдад
и халиф короновал их
предводителя титулом
султана

21.

Почему распалась такая великая держава Арабский халифат?
I. Выступления покорённых народов
II. Борьба за власть в халифате
III. Политика насильственной исламизации

22. Домашнее задание: - прочитайте параграфы 6-7-8. -законспектируйте презентацию

English     Русский Правила