Урок 11
Задание ЕГЭ 22 Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые
Каким схемам соответствуют предложения (знаки препинания не проставлены)?
Расставьте знаки препинания.
Расставьте знаки препинания.
Расставьте знаки препинания.
Расставьте знаки препинания.
Обособление несогласованных определений
1 Д. З. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
513.50K

Урок 11

1. Урок 11

Словарный диктант. Обособленные
несогласованные определения.
Правописание суффиксов (11)

2. Задание ЕГЭ 22 Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые

употреблены в них: к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

3. Каким схемам соответствуют предложения (знаки препинания не проставлены)?

• Холодный ветер резкий и упорный
кидает нас, и тяжело грести. (Бунин)
• Так земле и небесам чужая я живу и
больше не пою. (Ахм.)
• Отчаянье приправленное страхом почти
что невозможно перенесть. (Ахм.)
• Осененная реющей влагой распустила ты
пряди волос. (Блок)
• Опьяненный вином золотистым, золотым
опаленный огнем герой забыл о пути
каменистом, о товарище бедном своем.
(Блок)

4. Расставьте знаки препинания.

Грозовая туча по временам сверкавшая
молниями спешила на освещенный
последними лучами солнца северо-восток и
издавала недовольное рокотание.

5. Расставьте знаки препинания.

По временам сверкавшая молниями грозовая
туча издававшая недовольное рокотание
спешила на северо-восток освещенный
последними лучами солнца.

6. Расставьте знаки препинания.

Грозовая туча по временам сверкавшая
молниями и издававшая недовольное
рокотание спешила на далекий северо-восток
светлый, солнечный.

7. Расставьте знаки препинания.

Грозовая туча спешила на освещенный
последними лучами солнца северо-восток и по
временам сверкавшая молниями она издавала
недовольное рокотание.

8. Обособление несогласованных определений

1. Если определяемое слово обозначает уже известное нам
лицо и выражено
личным местоимением,
именем собственным,
словами мать, отец, брат, сестра и т. д.
Раневская (она, мать Ани), со своими грехами и пороками, не
может сохранить вишневый сад.
2. В ряду с согласованными.
Эта женщина, добрая, но легкомысленная, со своими
грехами и пороками, не может сохранить вишневый сад.
3. Если несогласованное определение выражено инфинитивом
и имеет поясняющее значение, ставится ТИРЕ
У Раневской осталось одно желание — сохранить вишневый
сад.

9. 1 Д. З. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

В дни тр..гической гибели Пушкина Россия услышала голос
молодого поэта ставшего пр..емником Пушкина в ос..ротевшей
русской литературе. Это был (двадцати)(двух)летний корнет
кв..ртировавшего в (Ц,ц)арском (С,с)еле гусарского полка М. Ю.
Лермонтов написавший стихи на смерть Пушкина гневные
обл..чительные. Не только пр..зренного иностранца (не)
дрогнувшей рукой выстр..лившего в Пушкина кл..ймил поэт в этих
стихах. В них и гореч.. утраты и обв..нение злобных кл..ветников
«наперс..ников разврата» пр..следовавших Пушкина при жизни и
напр..влявших руку Дантеса. В них разобл..чение прославившихся
своей подлостью пр..дворных холопов. В безропотной т..шине
царившей тогда в России это было про..влением неслыханной
дерзости. «Железные» (Л, л)ермонтовские стихи пр..нзительные с
«горечью и злостью» стали вызовом власти, (в) течени..
нескольких дней ра..простр..нившиеся по П..тербургу они (в)
последстви.. стали извес..ны всей грам..тной России.
English     Русский Правила