Похожие презентации:
Prilozhenie 1 k individualnomu zadaniyu (shablon dlya zapolneniya)
1.
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Колледж «Синергия»
Кафедра Дизайна и архитектуры
ОТЧЕТ
о прохождении производственной практики
по ПМ.01 Разработка художественно-конструкторских
(дизайнерских) проектов промышленной продукции,
предметно-пространственных комплексов
в период с «05» января 2024 г. по «18» января 2024 г.
Специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям)
ФИО обучающегося: _________________________________
Группа: ________________________________
ФИО руководителя: _________________________________
2.
СодержаниеI. Подготовительный этап
1.1. Анализ организации (назначение и деятельность исследуемой организации)
1.2. Анализ структуры организации
II. Исследовательско-аналитический этап
2.1. Техническое задание
2.2. Бриф
2.3. Moodboard
2.4. Анализ целевой аудитории
2.5. Анализ конкурентов
2.6. Характеристика выбранного стиля
2.7. Цветовое решение
2.8. Анализ материалов
2.9. Основные правила эргономики
2.10. Комплектация кухни для большего комфорта
2.11. Изучение коммуникаций и техники на кухне
2.12. Требования к размещению техники на кухне
2.13. Правила расположения электрики и других коммуникаций
III. Проектно-графический этап
3.1. Эскизы комплекта мебели
3.2. Чертежи комплекта мебели
3.3. Дополнительные элементы стиля
3.4. Выбор и обоснование материалов для кухни
3.5. План и развертка стен интерьера
3.6. 3D визуализация интерьера
3.7. Технологический расчет стоимости проекта
IV. Заключение
V. Список использованной литературы
2
3.
I. Подготовительный этап1.1. Анализ организации (назначение и деятельность организации )
Место прохождения практики: … .
Организация характеризует себя как … .
ТЕКСТ НАБИРАТЬ «Times New Roman» КГ14 СВЕТЛЫЙ СТРОЧНОЙ ПРЯМОЙ, ИНТЕРВАЛ 1.
Рис. 1. Логотип компании «…»
Рис. 2. Офис компании «…»
ПОДРИС. ПОДПИСИ НАБИРАТЬ «Verdana» КГ12 ПОЛУЖИРНЫЙ СТРОЧНОЙ ПРЯМОЙ, ИНТЕРВАЛ 1.
4.
I. Подготовительный этап1.2. Анализ структуры организации
(места прохождения практики)
Рис. 3. Пример организационной структуры
4
5.
II. Исследовательско-аналитический этап2.1. Техническое задание дизайн-проекта:
• Помещение для создания дизайн-проекта кухни 11 м2;
• Оконный проем 1880мм х 1410мм, дверной проем 80 мм;
• Создание дизайн-проекта в стиле кантри/ классика/ этнический стиль.
Техническое условие:
Итоговый продукт должен отвечать следующим требованиям:
1. Пространство интерьера рационально организовано, обосновано с точки
зрения эргономики;
2. Комплект мебели соответствует выбранному стилю;
3. Выделены места под необходимую технику: посудомоечную машину,
раковину, вытяжку, плиту, духовку. Указаны размеры. Техника подбирается в
заданном стиле;
4. Присутствуют дополнительные элементы, подчеркивающие выбранный стиль.
6.
II. Исследовательско-аналитический этап2.2. Составление брифа на дизайн-проект
1. Площадь проектируемого объекта?
2. Для какого помещения
предназначена мебель?
3. Состав семьи?
4. Имеются ли домашние животные?
5. Что для вас является самым важным
в интерьере?
6. Предпочтения в стилистике?
7. Цветовая гамма, которую хотелось
бы видеть?
8. Какие материалы должны
обязательно использоваться?
9. Каким требованиям должна отвечать
мебель, чтобы быть успешной на
рынке?
7.
II. Исследовательско-аналитический этап2.3. Составление moodboard-а
Рис. 4. Мудборд
7
8.
II. Исследовательско-аналитический этап2.4. Анализ целевой аудитории
Целевая группа, целевая аудитория – термин, используемый в маркетинге или рекламе для обозначения
группы людей, объединенных общими признаками, или объединенной ради какой-либо цели или задачи.
В данном случае – это те люди, которые будут заинтересованы в приобретении объектов дизайна.
Возраст
Уровень доходов
Место проживания (география)
Пол
Сфера занятости
Уровень должности
9.
II. Исследовательско-аналитический этап2.4. Анализ целевой аудитории
На данном слайде требуется описать потенциальных покупателей вашей кухни.
10.
II. Исследовательско-аналитический этап2.5. Анализ конкурентов
В рамках исследования … была изучена графическая база проектов организаций-партнеров … (каких?),
на основе которой сделаны определенные выводы по предстоящему художественному проектированию
и выделены основные тенденции в создании кухни в стиле «…».
На данном слайде вы анализируете конкурентов, формулируете их преимущества и недостатки,
принципы работы и т.д.
Рис. 5. Фотографии, примеры работ
11.
II. Исследовательско-аналитический этап2.5. Анализ конкурентов
1 конкурент – 1 слайд.
Рис. 6. Фотографии, примеры работ
12.
II. Исследовательско-аналитический этап2.6. Характеристика выбранного стиля
На данном слайде рекомендуется описать выбранный вами стиль, его характерные черты и
особенности:
• Цветовая гамма;
• Мебель и аксессуары;
• Функциональность и организация пространства;
• Текстиль и декор.
Рис. 7. Фотографии, примеры работ
выбранного стиля
13.
II. Исследовательско-аналитический этап2.7. Цветовое решение
На данном слайде рекомендуется рассмотреть выбранное вами цветовое решение кухни
(с обоснованием данного решения), к которому подкрепить фотогалерею аналогов выполненных
дизайнерских проектов с характеристикой выбранных цветов.
Описать выбранные цвета, обосновать выбор, рассмотреть влияние
выбранных цветов на человека.
Рис. 8. Фотографии, примеры работ
выбранного стиля
14.
II. Исследовательско-аналитический этап2.8. Анализ материалов
На данном слайде рекомендуется представить анализ материалов, выбранных для проектирования
кухни, описать их свойства и характеристики:
Какие фасады выбрать для кухни: почему материал важен
Какой фасад для кухни лучше: плюсы и минусы ДСП
Какой фасад для кухни практичнее и долговечнее: МДФ
Какие фасады для кухни самые лучшие: массив
Какое покрытие лучше для кухни: фасад из шпона
Какой фасад кухни лучше выбрать: плюсы и минусы пластика
Какой фасад выбрать для кухни: кому подойдет акрил
Какой фасад для кухни практичнее: особенности стекла
Фасады из керамики
Какой фасад для кухни лучше и практичнее: почему выбирают металл
Покрытие фасадов кухни какое лучше: эмаль
15.
II. Исследовательско-аналитический этап2.8. Анализ материалов
1 вид материала – 1 слайд.
16.
II. Исследовательско-аналитический этап2.9. Основные правила эргономики
Необходимо рассмотреть принцип треугольника:
• Зона мойки;
• Зона обработки продуктов – духовой шкаф и варочная плита;
• Зона хранения продуктов – холодильник.
17.
II. Исследовательско-аналитический этап2.10. Комплектация кухни для большего комфорта
Чтобы кухня доставляла не только эстетическое удовольствие, но и была удобной, следует
позаботиться о ее внутреннем наполнении. Это касается всевозможных выдвижных полок,
бутылочниц, ящиков, рейлингов, держателей, качественной удобной фурнитуры, подходящих и для
классики, и для модерна. Для большего комфорта духовой шкаф и варочную панель можно разделить.
Духовку, например, удобно встроить в пенал на уровне глаз.
18.
II. Исследовательско-аналитический этап2.11. Изучение коммуникаций и техники на кухне
Опишите, какие коммуникации необходимы на кухне.
19.
II. Исследовательско-аналитический этап2.12. Требования к размещению техники на кухне
На эргономичной кухне бытовая техника располагается удобно и безопасно.
Опишите, какие принципы важно соблюдать для каждого прибора:
• Микроволновая печь
• Духовой шкаф
• Холодильник
• Варочная панель
• Посудомоечная машина
• Стиральная машина
20.
II. Исследовательско-аналитический этап2.13. Правила расположения электрики и других коммуникаций
Чтобы кухня была удобной и для готовки, и для семейных ужинов или отдыха, важно продуманное
многоуровневое освещение. При проектировании дизайн-проекта кухни требуется предусмотреть
несколько осветительных приборов разного плана:
• Крупные потолочные светильники. Люстра на кухне может быть и одна, но лучше повесить
отдельные светильники над обеденным столом и над зоной приготовления еды. Это поможет визуально
зонировать пространство.
• Точечная подсветка в рабочей зоне. Она нужна обязательно, ведь готовить в полумраке неудобно и
травмоопасно. Можно закрепить светодиодную ленту по всей длине фартука или установить небольшие
светильники над мойкой, плитой, столешницей.
• Декоративные светильники, которые вписываются в концепцию кухни. Они не столько освещают,
сколько создают атмосферу.
Техники на кухне много, и отдельные точки питания нужны для каждого прибора: от посудомоечной
машины до чайника. Посчитайте, сколько приборов вы используете в быту, и добавьте к этому числу
дополнительные розетки.
Розетки могут располагаться в рабочей зоне (например, на фартуке), вдоль нижнего ряда шкафов, а
также рядом с самыми крупными приборами – холодильником, духовкой, посудомоечной машиной,
вытяжкой.
21.
II. Исследовательско-аналитический этап2.14. Выводы
22.
III. Проектно-графический этап3.1. Эскизы комплекта мебели
Рис. 9. Пример выполненного эскиза комплекта мебели
23.
III. Проектно-графический этап3.2. Чертежи комплекта мебели
Рис. 10. Пример выполненного чертежа комплекта мебели
24.
III. Проектно-графический этап3.3. Дополнительные элементы стиля
Описать, что является дополнительными элементами к выбранному стилю, пояснить свой
выбор и обосновать его.
Например,
В качестве одного из дополнительных элементов выступает природный
орнамент, который располагается на стеклянных дверцах шкафчиков в виде
декора, а также присутствует как орнамент на карнизе кухни.
Данный орнамент дает представление о природном происхождении
материалов, создает уют, привлекает внимание. Орнамент несложный,
напоминает деревенский узор, часто присутсвующий, как украшение на
наличниках окон, ножках столов, спинок стульев.
Рис. 11. Пример дополнительного элемента стиля
25.
III. Проектно-графический этап3.4. Выбор и обоснование материалов для кухни
Сформулировать выводы с обоснованием выбора материалов для проектирования кухни в соответствии
с ТЗ.
26.
III. Проектно-графический этап3.5. План и развертка стен интерьера
Рис. 12. Пример выполнения плана и развертки стен интерьера
27.
III. Проектно-графический этап3.6. 3D визуализация интерьера
Рис. 13. Пример 3D визуализации интерьера
28.
III. Проектно-графический этап3.7. Технологический расчет стоимости проекта
С помощью онлайн калькуляции на выбранном сайте произвести расчет продукции с заданными
параметрами, соответствующими объекту дизайна.
29.
IV. ЗаключениеНа данном слайде необходимо кратко описать выполненные задачи, указать стоимость конечных
продуктов.
30.
V. Отчетный этапCписок использованной литературы