3.04M
Категория: ЛитератураЛитература

№ 12 УЛ-9 Слово о полку Ігоревім. Історична основа. Питання авторства

1.

Урок перший

2.

Історія виявлення
пам’ятки

3.

Прислухайтесь: гуде земля сотнями
кінських копит. То виступив зі своїм
військом у похід зявзятий і хоробрий
воїн князь Ігор.

4.

Придивіться: яскравий сонячний день
поступово блякне, лягають довкруг
зловісні тіні, холодний дрож проймає
навіть загартованих вояків: то немов
чорним запиналом закрилося сонце.

5.

Таким був початок походу, якому
судилося стати піснею пісень
давньої української літератури.
Це безцінний скарб – героїчна
поема про невдалий похід
новгород-сіверського князя Ігоря
Святославовича на половців 1185
року.

6.

Кінець ХVIII століття, 1792 рік.
Невеликий затишний будинок. У
заповненій книжковими скарбами
бібліотеці відомий збирач
старожитностей і літературних
пам’яток граф Олексій МусінПушкін, сидячи за письмовим
столом, гортає жовтаві, крихкі від
часу сторінки щойно придбаної в
колишнього архімандрита СпасоЯрославського монастиря
рукописної збірки.

7.

Несподівано його
знахідка
перетворюється на
справжнє відкриття:
серед збляклих
сторінок давно ніким
не читаного рукопису
немовби оживає
напис “Слово про
похід Ігорів” .

8.

Граф зрозумів, що мусить
зберегти для нащадків
безцінну знахідку. Він
замовив декілька копій,
одна з них збереглася у
бібліотеці Катерини ІІ.
І 1800 року “Слово…”
відкрило свої таємниці
людству.

9.

ТИТУЛЬНА
СТОРІНКА ПОЕМИ
видання 1800 року

10.

Вийшло 1200
примірників, із
яких до нашого
часу збереглося
лише 70.

11.

У 1812 році, коли
наполеонівська армія захопила
Москву, згорів будинок МусінаПушкіна, де знаходився рукопис
літературної пам’ятки, а також
більша частина примірників
першого видання.

12.

Через втрату безцінної
знахідки деякі науковці
в ХІХ ст. припускали, що
“Слова…” взагалі не
існувало. Проте у ХVІІІ
столітті було знайдено
згадку про похід у
Лаврентіївському
літописі.

13.

ІСТОРИЧНА ОСНОВА
У ХІІ ст. руські князі
змушені постійно
оборонятися від
степових кочівників,
зокрема половців.
У 1183 році київський
князь Святослав з
допомогою ще кількох
князів завдав серйозної
поразки половцям.

14.

У цьому поході через
несприятливі обставини
князь Ігор не зміг взяти
участі. Тому у 1185 році
разом зі своїм братом
Всеволодом та
племінником
Святославом вирушає у
похід.

15.

Похід закінчився
поразкою русичів
у битві на річці
Каялі.
Дружина Ігоря була
розбита, а князь
потрапив у полон.

16.

Річка Каяла

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Автор “Слова…”

24.

Автор “Слова…”
Питання авторства
“Слова…”
залишається
дискусійним і
донині.

25.

Версій безліч.
Імені автора ми не
знаємо, про його
походження
можемо лише
гадати.

26.

Особистість автора через твір

27.

Літературознавець
Володіє “магією слова”, добре знає
античну літературу, український
героїчний епос, про це свідчить
художня інформативність та жанрова
подібність: поєднання елементів
військової, героїчної оповіді із
закличними ораторськопроповідницькими виступами.

28.

Фольклорист
Використовує піснемову,
фольклорні символи: сокіл,
лебідь, чайка, чисте поле, сизий
орел, “шоломом пити з Дону”,
“списа зломити”; символіку числа
3; протиставлення, порівняння,
гіперболи, уособлення.

29.

Етнограф
Використовує уявлення предків про
основи світобудови: Сонце, Воду,
Повітря – та прикмети, пов’язані з ними;
образ жінки – образ Батьківщини,
уособлення Руської землі;
вірить у віщі сни, силу слова;
ідея честі, вірності – категорії обов’язкові.

30.

Історик
Дає аналіз історичних подій того
часу, від Володимира до Ігоря;
подає історії княжих родин;
розповідає про ключові постаті:
Ярослав, Святослав, Всеволод,
Рюрик і Давид, Ярослав
Галицький та інші.

31.

Політик
“Золоте слово” –
головне, бо це
державні інтереси;
засудження
міжкнязівських
чвар;
тема єдності.

32.

Географ
Показує безмежні простори Київської
держави; названо країни: Латинська,
Гунська, Литва; міста: Путивль,
Курськ, Білгород, Боричів; річки:
Дон, Рось, Двина. Дунай, символічна
Каяла; при цьому не допущено
жодної помилки.

33.

Знавець світу природи
Руська земля – єдина велика жива
істота, бо ріки зображено як живі, а
птахи й тварини наділено розумом;
глибоке знання природи: звірі – коні,
вовки, буй-тур, лисиці; птахи –
соколи, лебеді, орли-білозерці.

34.

Патріот
Твір сповнений
патріотизму. Це
прагнення виховати
русичів у дусі
звитяжних захисників
Батьківщини,
залюблених у рідну
землю.

35.

Висновок
Автор – геніальний сучасник,
який мислить уявленнями
свого часу, враховуючи
історичні події минулого,
шукає відповіді на причини
поразок теперішнього часу,
характеризує політичну
ситуацію.
English     Русский Правила