200.46K

Категория:

Русский язык

Похожие презентации:

Лексика. Лексическое значение слова

Методика обучения лексике и фразеологии

Лексика и фразеология

Лексика. Фразеология. Лексикография

Лексика. Фразеология

Лексика и фразеология

Лексическая стилистика д.фил.наук

Лексический и фразеологический анализ слова

Подготовка к ОГЭ по русскому языку: разбор заданий

Слово в лексической системе. фразеологизмы (2)

1.

Слово в лексической
системе языка
многозначность слова, лексические средства

2.

• однозначность и
многозначность слова;
• изобразительно-выразительные
средства языка;
• омонимы, синонимы, антонимы
и другие;
• контекстные синонимы и
омонимы

Однозначность и многозначность слов
Явление многозначности называется полисемией (от
греческого polys - много, sema - знак).
Значения многозначного слова связаны между собой.
Например, слово гнездо: 1) место приспосабливаемое
птицами для кладок, 2) семья птиц, животных,
выводок, 3) скопление растений, грибов, 4)
углубление, отверстие, в которое вкладывается чтото. Первое значение прямо, остальные -- переносные,
производные.

4.

Почему возникает переносное
значение?
• На основе внешнего сходства предмета по цвету,
форме, качеству. Например: голова человека -голова сыра; лапа -- нога, ступня; лапа -- ветвь
хвойного дерева. Или слово хвост, где основное
значение -- задняя честь тела у животных.
• сходство функций предметов. Полотер - человек,
натирающий пол (прям.), 2. машина для натирания
полов (перен.)
• перенос может связан со смежностью явлений: чай -растение - чай (напиток), фарфор (материал) -фарфор (изделие).

5.

То или иное значение
слова реализуется в
контексте, в словесном
окружении. В предложении
слово всегда должно иметь
одно определенное
значение. Неправильный
выбор слова делает речь
неточной, а иногда
искажает смысл
сказанного.
Пример: Следующий опыт
дал отличные результаты.
(Неясно: отличные -хорошие или отличные -другие.)
Ошибки такого рода носят
название
немотивированного
употребления
многозначных слов.

6.

Пользуясь толковым словарем, назовите значения
слов. Укажите, какие слова являются
однозначными,какие -- многозначными. Составьте
предложения с любыми пятью словами.
Звать, наклониться, человек, первый, падать, два,
смеяться, бороться, усилитель, генератор, нос,
смотреть, влажный, серый, медведь, новый, красный,
гора, настолько, настойчивость, смелость, настоящий,
язык.

7.

Объясните значение выделенных слов. Укажите
прямое и переносное значения. Постарайтесь
объяснить, как возникло переносное значение
слова. Проверьте себя по толковому словарю.
Зал рукоплещет -- зал полон, тонкие пальцы -- тонкий
слух, золотые часы -- золотые волосы -- золотые руки -золотой характер, крутой берег -- крутой лоб -- крутой
кипяток, драгоценная вещь -- драгоценная мысль, горячий
чай -- горячий характер, тяжёлая ноша -- тяжелое
решение, густая каша -- густая толпа, шелковое платье -шелковые волосы.

8.

Изобразительновыразительные
средства русского
языка

9.

Тропы -- слова и обороты,
употребленные в переносном
значении.
• Эпитет - это определение, подчеркивающее х-рное
свойство предмета,а также придающее ему
поэтическую яркость. В народно-поэтической
встречаются постоянные эпитеты: добрый молодец,
красная девица, черная ноченька, булатный нож.
• Метафора -- это слово или выражение,
употребляемое в переносном значении на основе
сходства, которое наблюдается у предметов или
явлений при их сравнении. Например: солнце
золотило верхушки деревьев.

10.

Метонимия -- это слово или выражение,употребляемое в
переносном значении, где в основе переноса лежит смежность
явлений, внутренняя и внешняя связь между предметами.
Например: Лес поет вместо В лесу поют птицы.
Сравнение -- это сопоставление двух явлений с целью
пояснить один предмет или явление при помощи другого. В
результате изображаемое конкретизируется,становится ярче,
очевиднее, выразительнее. Например: Лед неокрепший на
речке студеной словно как тающий сахар лежит.
Перифраза (перифраз) -- выражение,в описательной форме
передающее смысл другого выражения или слова. Пример:
царь зверей вместо лев. Петра творенье вместо
Петербург.

11.

Укажите, в прямом или переносном значении
употреблены выделенные слова. Назовите способ
переноса.
1. В Генуе, на маленькой площади,перед вокзалом,
собралась густая толпа народа. 2. Вогнутым полукругом
стоит тяжелое мраморное здание вокзала, раскинув свои
крылья, точно желая обнять людей. 3. Из улиц, точно
огромных труб, красиво льются веселые крики людей,
идущих навстречу новой жизни. 4. Поздний вечер
печален и тих, точно медленные шаги мальчика, едва
слышные в сумеречном, утолщенном молчании
засыпающих полей. 5. Вслед мальчику бесшумно идет
ночь.

12.

Укажите, какие переносные значения
закрепились за данными словами. Что
послужило основанием этому?
Придумайте предложения,употребляя
эти слова в переносном значении.
Стрекоза, осел, заяц, лиса, острый,
скользкий, шелковый, сморчок, тюлень,
липа.

13.

Омонимы и их
употребление

14.

Омонимами называются слова, разные
по значению, но совпадающие по
звучанию.
Пример: гриф1 - фантастическое животное в античной
мифологии, гриф2 - у музыкальных инструментов; гриф3 печать, штемпель с изображением чьей-либо подписи,а также
оттиск этой подписи.
Причины появления омонимов различны. Омонимами могут
стать слова, вошедшие в русский язык из других языков и
случайно совпавшие по звучанию. Пример: рейд1 - водное
пространство у входа в порт, удобное для стоянки судов (от
гол. reed) и рейд2 - набег подвижных военных сил в тыл
противника (от англ. raid).

15.

К образованию омонимов ведет распад полисемии: значения
многозначного слова могут так далеко отойди друг от друга,
что мы начинаем воспринимать их как разные слова.
Например: лавка (скамья) - лавка (магазин).
Омонимы могут возникнуть в результате звуковых
изменений,которые происходят в языке. Так, например,
появились омонимы лук (растение) - лук (оружие); мир
(вселенная) - мир (тишина, отсутствие войны).

16.

Помимо лексических омонимов (принадлежащих всегда к
одной части речи), выделяют другие разновидности
омонимии, а именно:
Омоформы -- слова, совпадающие по звучанию и написанию в
какой-либо одной или нескольких грамматических формах,
например: печь (сущ.) - печь (глаг.); мой (мест.) - мой
(повел. накл. глаг.); лечу (лечить) - лечу (лететь).
Омофоны -- слова,разные по написанию, но одинаковые по
произношению, например: луг - лук, пруд - прут, изморозь изморось, гриб - грипп.
Омографы -- слова, которые пишутся одинаково,но имеют
ударение на разных слогах,например: замок - замок.

17.

Прочитайте стихотворение Цветаевой.
Определите вид омонимов.

18.

Прочитайте
стихотворение
Цветаевой.
Определите вид
омонимов.
Мука и мука
"Все перемелется, будет мукой!"
Люди утешены этой наукой.
Станет мукою, что было тоской?
Нет, лучше мукой!
Люди, поверьте: мы живы тоской!
Только в тоске мы победны над
скукой.
Все перемелется? Будет мукой?
Нет, лучше мукой!

19.

Определите вид омонимии для каждой
пары слов.
Вести - везти, перевожу (переводить) - перевожу
(перевозить), дорога - дорога, костный - косный, лиса
- леса, бал - балл, лес - лез, переносится переносица, плачу - плачу, стою - стою.

20.

Синонимы и их
употребление

21.

Синонимы - это слова, разные по
звучанию, но близкие или тождественные
по значению.
Например: азбука - алфавит, тут - здесь,
многозначность - полисемия, хитрый - смекалистый,
бросить - кинуть.
Синонимами могут быть и устойчивые словосочетания
(фразеологические единицы). Например:
бездельничать - бить баклуши, помочь - оказать
помощь, далеко - за тридевять земель.
Слова-синонимы могут различаться оттенками
значения: ходить - бродить - шагать - шествовать;

22.

Идеографические синонимы (смысловые) показывают
разную степень интенсивности действия. Пример: обидеть оскорбить.
Слова-синонимы могут обозначать одно и то же явление
действительности, но употребляться в разных стилях речи
или иметь разную стилистическую окраску. Например: глаза
(нейтр.) - очи (поэтич.) - гляделки (простореч.); проглядеть
(нейтр.) - проворонить (разг.). Это стилистические
синонимы.
Группа синонимов образует синонимический ряд (глаза очи - гляделки - зенки). В синонимичный ряд входят слова
одной и той же части речи.

23.

Укажите, чем различаются данные
слова-синонимы.
Настоящий - натуральный - неподдельный - подлинный естественный.
Обманывать - сочинять - заливать - лгать - врать.
Крикнуть - цыкнуть - гаркнуть - рявкнуть.
Конечно - разумеется - безусловно - бесспорно.
Контуры - очертания - линии - силуэт.
Звонкий - звучный - звончатый.
словарь - азбуковник - словник - лексикон - тезаурус.

24.

Подберите два-три синонима к словам.
Красивый, дружба, смеяться, множество,
дефект, воспоминания, осторожность,
защитник, торжественность, преимущество,
победить, близкий.

25.

Антонимы и их
употребление

26.

Антонимы - это слова, противоположные
по значению.
Например: добро - зло, близко - далеко, свет - тьма.
Антонимические пары могут составлять и
фразеологические единицы: бить баклуши - трудиться в
поте лица.
Антонимы свойственны словам со значением качества.
Существительные с конкретным значением (стол,
стул,пальто) антонимов не имеют, мало их и у
числительных.
Наиболее богаты анонимами прилагательные,
качественные наречия, глаголы, есть и среди предлогов.

27.

Большинство антонимов - это слова разных корней. Но встречаются и
однокоренные антонимы. Противоположные значения создаются в таких
случаях с помощью отрицательных приставок: не-, без-,анти-,контр-.
Многозначное слово в зависимости от значения может иметь разные
антонимы: свежий хлеб - черствый хлеб, свежий ветер - теплый
ветер, свежая газета - старая газета.
Антонимы используются в пословицах, поговорках, в языке
художественной литературы (в частности,в названиях произведений),
например: Не дорого начало, а похвален конец; Умей видеть великое в
малом; "Война и мир", "Живые и мертвые".
В художественной литературе антонимы часто используются для
создания антитезы - стилистического приема, заключающегося в резком
противопоставлении понятий, явлений. Я царь - я раб, я червь - я бог
(Г. Державин); Страна рабов,страна господ. (М. Лермонтов).

28.

Подберите антонимы к словам,
группируя антонимические пары по
частям речи.
Радость, много, друг, смелый, горький, найти,
зло, вверху, тьма, земля, горячий, узкий,
больной, говорить, любить, смеяться, длинный,
начало, чистый, вспоминать.

29.

Вставьте вместо точек подходящее по
смыслу слово.
Слова для справок: назад, худой, поближе, глупеют,
молчание, короткий.
1. Иди вперед,а оглядывайся ... . 2. От нужды умнеют,
от богатства ... . 3. От добра не бегай, а ... не делай.
4. Подальше положишь, ... возьмешь. 5. Слово серебро, ... - золото. 6. Хороша веревка длинная, а
речь ... .

30.

Классификация
лексики

31.

лексика с точки зрения ее
употребления;
активный и пассивный
словарный запас.

32.

Лексика
общеупотребительная и
лексика,имеющая
ограниченную сферу
употребления

33.

Основу лексики составляют
общенародные
(общеупотребительные) слова.
Диалектизмы - слова, сфера употребления которых ограничена
территориально. Как правило, они имеют соотносительное по значению
слово в литературном русском языке: говорить, разговаривать - балякать
(север.). Могут использоваться в литературе как средство
выразительности.
Жаргонизмы (жаргонная лексика) - это слова, исопльзуемые узким
кругом лиц, объединенных общностью интересов, занятий и т.д.
Например: салага (молодой, неопытный матрос) - в речи моряков, предки
(родители), старик (любой мужчина; как одна из форм обращения),
стрельнуть (попросить), притаранить (принести) - в речи молодежи.
Жаргонизмы очень неустойчивы, сменяются сравнительно быстро, в
разных городах жаргонизмы могут быть различны. Обладают
экспрессией, поэтому иногда используются в литературе.

34.

Термины - это слова или сочетания слов,представляющие
собой официальные наименования специальных понятий,
применяемых в науке, технике, искусстве. Каждая область
науки, каждая отрасль имеют свою терминологию.
Люди объединенные по роду своей деятельности, часто
употребляют названия предметов, процессов, продуктов
труда, принятые лишь в их среде, не ставшие
общеупотребительными. Такие слова называются
профессионализмами. Профессионализмы часто имеют
синонимы в научно-технической терминологии. Например:
кок - повар, шапка - заголовок. В художественной литературе
профессионализмы применяются как средство воссоздания
описываемой обстановки.

35.

Выпишите слова, которые называют
документы официально-делового
стиля.
Драма, доверенность, романс, справка, паспорт,
пьеса, договор, поэма, смета, опера.

36.

Активный и
пассивный
словарный запас
Употребление устаревшей лексики и
неологизмов

37.

Среди устаревшей лексики различают:
• Архаизмы - это слова, вышедшие из употребления и
замененные новыми словами. Например: лицедей актер; пиит - поэт; ланиты - щеки.
• Историзмы - это слова, называющие вышедшие из
обихода явления, предметы, понятия. Например:
купец, боярин, помещик, жандарм, нэп, аршин,
локоть - мера длинны.
И те, и другие имеют строго ограниченную сферу
употребления. Использование таких слов без учета
контекста приводит к стилистической ошибке.

38.

Новые слова, или неологизмы
• Появляются в языке, чтобы обозначить какое-то
новое явление в жизни.
Примеры: аккредитация, интернет, амбиции,
аниматор, апгрейд, байкер, бакалавр, банальный,
бизнесмен, боулинг, боевик, браузер, брокер, бренд,
бутик, веб-дизайн, визуализация, волонтёр.
• Большинство неологизмов связано с развитием
науки, экономики, культуры. Они прочно входят в
жизнь, утрачивают новизну, становятся
принадлежностью активного словарного запаса.

39.

Следует отличать индивидуальноавторские неологизмы
• Являются словотворчеством ученого, поэта,
писателя. Например
По морям, играя, носится
С миноносцем миноносица.
Льнет, как будто к меду осочка,
К миноносцу миноносочка.
(В. Маяковский)

40.

Фразеология
Фразеологические единицы и их употребление

41.

Фразеологизмы
• Не создаются в процессе речи, а
воспроизводятся,извлекаются из памяти. Примеры:
бить в набат, намылить шею, заморить червячка,
повесить нос, прийти в ярость, впасть в детство,
одержать победу.
• Соотносятся с определенным понятием,обозначают
нечто единое по смыслу, в предложении являются
одним членом.
• Их совокупность составляет фразеологию языка.
Также фразеологией называется раздел науки о
языке.

42.

Источники фразеологии
• Профессиональные выражения: тянуть лямку стричь
под одну гребенку, сойти со сцены.
• Из устного народного творчества: сказка про белого
бычка.
• Античная мифология: ахиллесова пята, яблоко
раздора, дамоклов меч.
• Церковная литература: иерихонская труба, избиение
младенцев.
• Научная, худ.литература: живой труп, власть тьмы,
дворянское гнездо,человек в футляре.

43.

Где употребляются?
• Художественная литература
• Публицистика
Зачем?
Помогают избегать шаблонности,сухости изложения.

44.

Выпишите свободные словосочетания
и фразеологизмы в два столбца.
Хорошо писать, спустя рукава, белая ворона, гашеная
известь, белая известь, бить тревогу, бить ногой,бить
баклуши, уйти из дома, уйти в себя, уйти в свою
скорлупу, в три ручья, в три погибели, в три кармана,
первая скрипка, первая перчатка, первая победа,
отвечать головой, рыдать навзрыд, прямой угол,
щекотливое дело.