Похожие презентации:
лексика (1)
1.
ЛексикаЗадание:
Изучите презентацию, повторите материал по теме
«Лексика».
Составьте краткий конспект по теме, используя
презентацию (при необходимости можно использовать
дополнительный материал);
Выполните упражнения из презентации в тетрадь;
Самостоятельно подготовьте конспект по теме
«Фразеология»
.
2.
Слово (или лексема) — это основная единица языка,представляющая собой звук или комплекс звуков,
служащая для обозначения предметов, явлений, событий,
качеств, количеств, состояний и т. д.
Совокупность слов, входящих в состав языка
(словарный состав языка) называется
ЛЕКСИКОЙ
ЛЕКСИКОЛОГИЯ – раздел языкознания, в котором изучается
лексика.
Лексикография – наука о словарях, теории и практике их
сопоставления.
3.
ЛЕКСИЧЕСКОЕ И ГРАММАТИЧЕСКОЕЗНАЧЕНИЯ СЛОВ
Лексическое значение слова – это его содержание,
его соотнесенность с предметом или явлением
действительности.
Грамматическое значение слова – это общее
значение слов, как частей речи.
Все слова самостоятельных частей речи обладают
лексическим и грамматическим значениями. А слова
служебных частей речи обычно имеют только грамматическое
значение.
4.
Лексическое значение слов разъясняется в толковых словарях.5.
Вставьте пропущенные буквы.О чем говориться в данных текстах.
ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
6.
Слово какединица
языка
Многозначные
слова
Прямое и
переносное
значение слова
Омонимы
Синонимы
Антонимы
Тропы
Паронимы
7.
1. Однозначные и многозначные словаКувшин
Василек
Грач
Олень
Называем ли мы
этими словами еще
какие-нибудь
предметы?
Сколько лексических
значений у каждого
слова?
Какими будут слова
по количеству
лексических значений?
Это однозначные слова.
8.
Что изображено на этих рисунках?Что общего между этими разными предметами?
Кисть из ниток
Малярная кисть
Кисть винограда
Совокупность однородных предметов – пальцев, щетинок,
ягод, собранных в одном месте.
Сколько лексических значений имеет слово кисть?
Это многозначное слово.
9.
Какая связь обнаруживается у предметов, которые названы одним и темже словом?
Гребень (петуха) и гребень (для волос)
Лисичка (зверек) и лисичка (гриб)
Хвост (собаки) и хвост (кометы)
Нос (человека) и нос (корабля)
10.
Лексическое значение словапрямое
прямо указывает на
предмет, действие,
явление
переносное
переносит
наименование предмета
на другой предмет
Седая голова
Седая зима
Вершина горы
Вершина славы
Волчий хвост
Волчий аппетит
Потерять шляпу
Потерять покой
11.
Распределите словосочетания в два столбца:с прямым и с переносным значением
12.
Составьте со словами словосочетания так, чтобы каждое изэтих слов было употреблено в прямом и переносном значении
Звезда
Корень
Холодный
Поле
Идти
Фигура
Золотой
Узел
Море
Ядро
13.
На основе переносного значения словсоздаются:
Метафоры (костёр рябины красной)
Олицетворения (запела капель)
Эпитеты (холодный взгляд)
Перенос наименования предмета на
другой предмет служит для создания
образной и выразительной речи.
14.
Выпишите из текста словосочетания сэпитетами, олицетворениями, метафорами:
Дождь уснул. Оборвались и упали на землю
его водяные нити. Вышло солнце, раскинуло
свои ласковые лучи. Поднялся суетливый
ветер, взъерошились деревья, забормотали
травы и кустарники. Послышалось
радостное пение птиц. Засверкали повсюду
алмазы росы
15.
слова одной и той же части речи,омонимы одинаковые
по звучанию и написанию,
но разные по лексическому значению
ключ
студёный
дверной скрипичный гаечный
В Нью-Йорке создан клуб двойников.
Везувий зев открыл – дым хлынул
клубом. (А.С. Пушкин)
Клуб .1. Общественная
организация, объединяющая
людей на основе общности,
сходства, близости
интересов.
2.Культурно-просветительное
учреждение.
Клуб. Шарообразная летучая
дымчатая масса.
16.
Подберите к омонимам слова, поясняющие ихсмысл. Запишите пары словосочетаний
Глава – глава
Среда – среда
Уход – уход
Ласка – ласка
Свинка - свинка
17.
Какой рисунок иллюстрирует многозначностьслова, а какой – омонимию?
Чем отличаются многозначные слова
от слов-омонимов?
18.
Многозначные словаОмонимы
Слова, имеющие несколько
слова, одинаковые по звучанию, но
лексических значений, т.е все их
различные по значению.
значения, связаны между собой по
смыслу.
Ручка(двери)- ручка(человека)
Зерно(пшеницы)-зерно(истины)
В толковом словаре разные
лексические значения многозначного
слова помещаются в одной
словарной статье и нумеруются
подряд
Алмазный, -ая, -ое. 1.
Сделанный из алмаза. Алмазное
украшение. 2. Прозрачный,
сверкающий. Алмазный блеск.
В толковом словаре омонимы
разъясняются в разных словарных статьях
и обозначаются порядковым номером.
Вал, -а, мн. –ы; м. Очень высокая волна.
Девятый вал.
Вал, -а, мн. –ы; м. Земляная насыпь,
служившая для защиты от неприятеля.
Городской вал.
Вал, -а, мн. –ы; м. Часть механизма.
Вращающийся вал.
19.
Разновидности омонимов:Полные
Частичные
Слова одной и той же части речи
и совпадают во всех основных
грамматических формах.
ОМОФОРМЫ –
совпадение только
отдельной формы
слов:
Лечу(от лечить –
лечу (от летать)
Слова, разные по значению,
совпадают по звучанию и
написанию не во всех
грамматических формах.
ОМОФОНЫ – так
называемые фонетические
омонимы (совпадающие по
звучанию, но различные по
нависанию)
Серый волк в густом
лесу встретил рыжую
лису.
ОМОГРАФЫ – слова
пишутся одинаково,
но произносятся поразному, в
зависимости от
ударения
А́тлас – атла́с
Мука - мука
20.
Синонимы - это слова ….(продолжите определение)
Приведите примеры
21.
Замените в словосочетании прилагательныесинонимами с приставкой БЕЗ-
Тихая погода
Добродушный смех
Ясное небо
Правильный ответ
Грустные мысли
22. Градация:
В художественной литературе используетсяприем нагнетания синонимов, чтобы достичь
эффекта наибольшей выразительности. Такой приём
последовательности,
постепенности
(обычно
нарастающей) в расположении чего-нибудь, при
переходе от одного к другому называется
градацией:
Как ему до сих пор не пришло в голову, что это
обман зрения, галлюцинация, мираж?
23.
ПАРОНИМЫСлова, сходные по звучанию или
морфологической структуре называют
паронимами.
Иногда мы путаем слова, похожие по
звучанию, но совершенно различные по смыслу.
Ошибки бывают часто связанны с неправильным
пониманием смысла приставок, суффиксов, которые
могут не только придавать слову новый оттенок, но
и совершенно изменить его значение.
Самолюбие – себялюбие, союзник - сообщник
24.
Антонимы - это слова ….(продолжите определение)
Приведите примеры
Антонимы бывают контекстуальные?
Например:
Не считай недруга овцой - считай волком.
На Руси не все караси - есть и ерши.
Широко используются писателями и поэтами, как
изобразительные средства. Антонимы лежат в основе таких
стилистических приемов, как антитеза и оксюморон.
25.
Антитеза – это противопоставление резкоконтрастных понятий для создания образа:
Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и
бессильная, матушка - Русь.
Оксюморон – сопоставление
несопоставимых, взаимосключающих
понятий:
горькая радость, пышное природы увяданье,
убогая роскошь наряда.
26.
Задание:1. Подберите самостоятельно примеры на понятия:
Омонимы (омоформы, омофоны, омографы)
Синонимы,
Антонимы,
Паронимы.
2.
Приведите примеры из художественных произведений на понятия:
Метафоры
Олицетворения
Эпитеты
Градация
Антитеза
Оксюморон.
27.
• Самостоятельно повторите тему«Фразеологизмы»
• Приведите примеры в тетрадь