10 класс ОБЗР, Требования безопасности при обращении с оружием. с тестом

1.

Охрана безопасности и Защиты Родины
10 класс
Тема: Требования
безопасности при обращении
с оружием и боеприпасами
(огневая подготовка)
г.Сосновоборск
2024

2.

Предметное содержане:
Требования Курса стрельб по организации, порядку и мерам безопасности
во время стрельб и тренировок.
Правила безопасного обращения с оружием.
Изучение условий выполнения упражнения начальных стрельб из
стрелкового оружия.
Способы удержания оружия и правильность прицеливания

3.

Планируемые результаты:
Оценивают риски нарушения правил и мер
безопасности.
Приводят примеры нарушений правил и мер
безопасности и их возможных последствий.
Перечисляют меры безопасности
Развитие навыков анализа
информации.
Развитие умения выстраивать
логические связи между
явлениями и процессами.
знать правила и меры
безопасности при обращении с
оружием;
приводить примеры нарушений
правил и мер безопасности при
обращении
с оружием и их возможных
последствий;
применять меры безопасности
при проведении занятий по
боевой подготовке
и обращении с оружием;
при проведении занятий по боевой
подготовке и обращении с оружием.
Рассказывают о способах удержания
оружия, правилах прицеливания
и производства меткого выстрела

4.

Рассмотрите изображение и сформулируйте ответ на вопрос:
К каким последствиям может привести нарушение правил
безопасности при обращении с оружием и боеприпасами?

5.

Давайте рассмотрим конкретную ситуацию:
Помню, летом 1982 года мы, находясь на плацу нашего городка, услышали, как в стороне
нашего парка раздался громкий хлопок, похожий на взрыв боеприпаса. А потом увидели, как
солдаты протащили в сторону санчасти двух человек. Оказалось, что бойцы одного из
мотострелковых взводов производили погрузку отстрелянных боеприпасов.
Это были автоматные и пулеметные гильзы, отработанные выстрелы от одноразового
гранатомета "муха" и прочая мелочь. Один из пехотинцев подошел к куче, в которой лежали
отстрелянные «мухи», взял один гранатомет, раздвинул тубус, примостил его у себя на плече, и
навел его в сторону ГСМ (склад горюче-смазочных материалов), находящийся через дорогу. Но
потом он повернул гранатомет в сторону бокса и нажал на спуск. Как в куче отстрелянных
гранатометов оказался неиспользованный, неизвестно. Граната отрикошетила от кирпичной
стены бокса и взорвалась на дороге. В результате этого получили ранения два человека.
Вот такие невероятные истории случаются при нарушении техники безопасности с
оружием. Казалось бы, что еще секунду назад ничто не предвещало беды, а потом происходит
трагедия.
Ответьте на вопрос:
Какая техническая ошибка привела к ранениям двух людей?

6.

Изучите теоретический материал:
1. Требования безопасности при проведении стрельб
1. Стрельбы из спортивного оружия (малокалиберной или пневматической винтовки) проводятся в целях подготовки к выполнению начального
упражнения стрельб из автомата и в системе факультативных занятий в оборудованном, имеющем разрешение тире (стрельбище) под руководством
педагогического работника образовательного учреждения, осуществляющего обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их
подготовку по основам военной службы (преподаватель учебного пункта) (далее именуется - педагогический работник).
2. Стрельбы боевыми патронами из автомата (карабина) проводятся только на оборудованных войсковых стрельбищах и тирах под руководством
опытных офицеров воинской части или военного комиссариата.
3. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается четкой организацией, точным соблюдением мер безопасности и высокой
дисциплинированностью всех участников стрельбы.
4. Стрелять на стрельбище или в тире, где не обеспечена безопасность, боевыми и малокалиберными патронами, а также пульками из
пневматической винтовки или доверять руководство стрельбой кому-либо из граждан запрещается.
В тире и на стрельбище запрещается:
производить стрельбу из неисправного оружия и при поднятом белом флаге;
брать или трогать на огневом рубеже оружие или подходить к нему без команды руководителя стрельб;
заряжать оружие до команды руководителя стрельб;
прицеливаться и направлять оружие в стороны и тыл, а также в людей;
выносить заряженное оружие с огневого рубежа;
находиться на огневом рубеже посторонним, кроме стреляющей смены;
оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать другим лицам без разрешения руководителя стрельб;
производить стрельбу непараллельно директрисе (направлению) стрельбища (тира);
стрелять в тире одновременно из разных видов оружия;
находиться на огневом рубеже кому бы то ни было до сигнала (команды) "Огонь" и после сигнала (команды) "Отбой"
старшего руководителя стрельб.

7.

Требования безопасности при проведении стрельб
5. Выдача гражданам боевых патронов производится специально назначенным военнослужащим соединения, воинской части.
Подготовка каждого обучающегося к стрельбе боевыми патронами проверяется офицером соединения, воинской части (военного
комиссариата) в присутствии педагогического работника.
6. Выдача малокалиберных патронов производится только педагогическим работником исключительно на огневом рубеже. Если показ
попаданий делается после каждого выстрела, выдается только по одному патрону.
7. Заряжается оружие на огневом рубеже и только по команде "Заряжай" руководителя стрельб.
8. Чистка оружия производится в специально отведенных местах под руководством педагогического работника.
9. Для проведения стрельбы из спортивного оружия руководитель образовательного учреждения издает письменный приказ, в
котором указывает:
дату, место, наименование класса (курса) и количество привлекаемых обучающихся;
вид, количество и номера спортивного оружия, которое будет использоваться при стрельбе, количество необходимых патронов
(пулек);
наименование упражнения;
фамилию педагогического работника;
необходимые средства оказания первой медицинской помощи.
10. Для учета израсходованных патронов (пулек) педагогический работник составляет акт, в котором указывает дату и место,
наименование упражнения, количество стрелявших и количество израсходованных патронов (пулек).
Акт подписывается педагогическим работником, классным руководителем и утверждается руководителем образовательного учреждения.
11. О всех несчастных случаях, происшедших во время стрельб, немедленно сообщается в ближайший врачебный пункт, в местные
органы внутренних дел и органы исполнительной власти, осуществляющие управление в сфере образования, руководителю
образовательного учреждения как о чрезвычайном происшестви

8.

Общие правила для любого вида огнестрельного оружия
1. Взял оружие — проверь, не заряжено ли оно.
2. При обращении с оружием не направляй ствол в сторону людей,
не целься в другого и не допускай, чтобы целились в тебя.
3. Любое оружие считай заряженным до тех пор, пока сам не
проверишь и не разрядишь.
4. Разрядил оружие — обращайся с ним как с заряженным.
5. При взводе курка (при отводе затвора назад) ствол оружия
направляй только к цели или вверх.
6. Во всех случаях не накладывай палец на спусковой крючок до тех
пор, пока не будет необходимости в открытии огня.
7. Перед учебной стрельбой, выходом на службу насухо протри
канал ствола, проверь, нет ли в стволе посторонних предметов,
убедись в исправности оружия и снаряжения к нему.

9.

Порядок выполнения упражнений стрельб из стрелкового оружия:
Руководитель стрельбы на участке приказывает очередной смене стреляющих получить на пункте
боепитания патроны.
Ученики, получив боеприпасы, осматривают их, снаряжают патронами магазин, укладывают магазин в
сумку и под руководством командира учебного отделения (старшего смены в составе пары, группы)
направляются в исходное положение.
Руководитель стрельбы на участке уточняет учащимся порядок выполнения упражнения (огневую
позицию, место для стрельбы, положение для стрельбы, сектор стрельбы, направление движения,
очерёдность стрельбы тех, кто стреляет) и напоминает требования безопасности при выполнении
упражнения.
Убедившись в готовности учеников и участков к стрельбе, руководитель приказывает на пункте
управления открыть красные полукруги визуального сигнального устройства (ВСУ) и докладывает о
готовности к стрельбе старшему руководителю.
После проверки готовности всех участков к стрельбе старший руководитель приказывает на командном
пункте открыть красные полукруги ВСУ и отдаёт распоряжение на подачу сигнала «Слушайте все».
По этому сигналу и по команде руководителя стрельбы «На определённые направления — ВПЕРЕД!» те,
кто стреляет, согласно полученному заданию выходят на свои направления для стрельбы.
Убедившись в готовности учащихся и в безопасности стрельбы, руководитель стрельбы на участке
отдаёт распоряжение на подачу сигнала «Огонь!».

10.

Основные правила мер безопасности:
Безопасность при стрельбе обеспечивается четкой организацией стрельб, точным соблюдением Курса стрельб,
установленных правил и мер безопасности, высокой дисциплинированностью всех военнослужащих.
На каждом объекте, на котором проводятся стрельбы, с учетом его особенностей и местных условий
разрабатывается инструкция по мерам безопасности, которую должен знать личный состав подразделений,
выведенных на стрельбу.
Личный состав, не усвоивший меры безопасности, к стрельбе и обслуживанию стрельбы не допускается.
Каждый военнослужащий должен точно выполнять меры безопасности при стрельбе.
Командиры частей и подразделений несут полную ответственность за точное соблюдение подчиненным им
личным составом мер безопасности.
Перед стрельбой мишенное поле должно быть осмотрено и с его территории должны быть удалены люди,
животные и транспорт.
Передвижения на объекте стрельбы разрешаются только по дорогам и в районах, которые указаны начальником
учебного центра.
Границы стрельбища открытого типа обозначаются на местности надписями: "Стрельбище", "Стой, стреляют",
"Проход и проезд запрещен", которые устанавливаются в пределах хорошей видимости, а также в местах
пересечения троп и дорог, ведущих на территорию стрельбища.
Посторонние лица не должны бесконтрольно проникать в зоны организации и проведения стрельб.
Разрешение на открытие огня дает только руководитель стрельб. Вести огонь разрешается по команде "Огонь"
или "Вперед". Стрельба прекращается по командам "Стой", "Стой, прекратить огонь" или "Отбой".
При передвижениях в ходе выполнения упражнений, при производстве действий с оружием, а также в паузах
между выстрелами при стрельбе из пистолета в неограниченное время оружие должно быть направлено вперед
и вверх.
При метании боевых ручных гранат вставлять запал разрешается только перед их метанием по команде
руководителя. Выходить из укрытия разрешается по истечении на менее 10 с после взрыва оборонительной и
противотанковой гранаты. Если заряженная боевая граната не была брошена (предохранительная чека не
вынималась), разряжание ее производить только по команде и под непосредственным наблюдением
руководителя стрельбы.

11.

Запрещается:
расчехлять оружие или извлекать его из кобуры без разрешения руководителя стрельб;
направлять оружие независимо от того, заряжено оно или нет, в сторону, где находятся люди,
или в направление их возможного появления;
заряжать оружие боевыми или холостыми патронами без команды руководителя стрельб;
открывать и вести огонь без команды руководителя стрельб, из неисправного оружия, в
опасных направлениях, при поднятом белом флаге (фонаре) на командном пункте стрельбища
(тира);
оставлять заряженное оружие на огневом рубеже или где бы то ни было, а также передавать
его другим лицам.
- использовать боеприпасы, если:
на гильзе имеются ржавчина, помятости или зеленый налет;
пуля шатается в дульце гильзы;
капсюль выступает выше поверхности дна гильзы.
- заходить (заезжать) на участки, где имеются неразорвавшиеся снаряды, мины, бомбы,
взрыватели и другие взрывоопасные вещества. Эти участки должны быть обозначены указками
и знаками с соответствующими предупредительными надписями.
- трогать неразорвавшиеся снаряды, мины и другие взрывоопасные предметы и средства
имитации. О каждом неразорвавшемся снаряде (гранате), имитационном заряде докладывать
старшему руководителю стрельбы и начальнику учебного центра установленным порядком.
- переносить боевые ручные гранаты вне гранатных сумок

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе с места по
неподвижным (появляющимся) целям днем.
Для выбора прицела и точки прицеливания необходимо определить:
• расстояние до цели и учесть внешние условия, которые могут оказать влияние
на дальность и направление полета пули.
• Прицел и точка прицеливания выбираются с таким расчетом, чтобы при стрельбе средняя траектория
проходила посредине цели.
Если условия обстановки не позволяют изменять установку прицела в зависимости от расстояния до
цели, то в пределах дальности прямого выстрела огонь следует вести с прицелом, соответствующим
дальности прямого выстрела, прицеливаясь в нижний край цели.
Для увеличения вероятности попадания необходимо:
- тщательно производить выверку прицельных приспособлений
и приводить оружие к нормальному бою;
- умело выбирать прицел и точку прицеливания, обеспечивающие
совмещение средней точки попадания с серединой цели;
- использовать для стрельбы моменты, когда цель наиболее уязвима
(поднялась во весь рост, подставила свой фланг или борт и т. п.);
- принимать меры к уменьшению действия причин, приводящих к
рассеиванию пуль (гранат), и возможно точнее наводить оружие в цель.

18.

Правильность прицеливания
•Правильная поза и техника прицеливания. Тело должно быть повернуто
прямо к мишени, ноги на ширине плеч, руки вытянуты, но не напряжены.
Пистолет должен быть удобно и крепко удерживаться одной рукой или
обеими руками, в зависимости от выбранного стиля стрельбы. Глаза должны
быть сосредоточены на прицеле, а мишень должна быть немного размыта.
•Выстрел и контроль отдачи. Нажимать на спусковой крючок нужно
плавно и равномерно, чтобы избежать смещения оружия в сторону или
вверх. После каждого выстрела прицел нужно восстанавливать, чтобы
контролировать отдачу и быть готовым к следующему выстрелу.
•Упражнения для развития навыков стрельбы. «Сухая тренировка»
(нажатие на спусковой крючок без использования патронов), разметка
(стрельба на размеченную мишень с разных дистанций), стрельба по
движущейся мишени (развитие навыков ведения огня по движущимся
целям), тренировка стрельбы на время (развитие скорострельности и
точности).

19.

ОСНОВЫ МЕТКОГО ВЫСТРЕЛА ИЗАВТОМАТА.
В обучении стрельбе из длинноствольного оружия, каким является автомат
Калашникова, трудно найти какие-то секреты.
Ключ к успеху, - регулярные занятия, организованные должным
образом, и четкое понимание обучаемыми составляющих меткого выстрела.
К ним относятся:
Удержание оружия;
Изготовка;
Контроль дыхания;
Прицеливание;
Спуск курка.
Посмотрите видео https://youtu.be/uvC7bs1Ri8I

20.

21.

Тест:
Выберите один вариант ответа
1. Какое основное правило безопасности необходимо соблюдать при обращении с оружием?
a)
b)
c)
d)
Всегда направлять ствол оружия в безопасном направлении.
Проверять оружие на наличие боеприпасов только при необходимости.
Использовать оружие только в присутствии инструктора.
Г) Все перечисленные правила.
2. Что необходимо сделать перед тем, как передать оружие другому человеку?
a) Убедиться, что оружие заряжено.
b) Передать оружие со словами "Оружие чисто".
c) Проверить, что оружие разряжено и ствол свободен.
d) Передать оружие магазином вперед.
3. Как следует обращаться с боеприпасами?
a) Хранить в недоступном для детей месте.
b) Проверять срок годности боеприпасов каждые 6 месяцев.
c) Использовать боеприпасы, соответствующие калибру оружия.
d) Все перечисленные действия.
4. Извлекать (расчехлять) оружие из кобуры без разрешения руководителя стрельб или его помощника
a) Разрешено.
b) Запрещено
c) Положение не регламентировано правилами техники безопасности.
5. Направлять оружие независимо от того, заряжено оно или нет, в сторону, где находятся люди
a) Разрешено.
b) Запрещено
c) Положение не регламентировано правилами техники безопасности.

22.

6. Передавать оружие другим лицам, не убедившись, что оно разряжено
a) Запрещено
b) Разрешено.
c) Положение не регламентировано правилами техники безопасности.
7. Использовать для стрельбы неисправные патроны
a) Разрешено.
b) Запрещено
c) Положение не регламентировано правилами техники безопасности
8. Какой документ разрабатывается на каждом объекте, на котором проводятся стрельбы, и которую должен
знать личный состав подразделений?
a) инструкция по требованиям безопасности
b) памятка по устройству оружия
c) ведомость по технике безопасности
d) руководство для стреляющих
9. Комплекс мероприятий, знаний, умений, и навыков, позволяющий гарантированно избегать трагических
последствий при несанкционированном срабатывании оружия или боеприпасов и направленный на безопасное
обращение с ними называется __________________________________________________ Закончите предложение
a) меры безопасности
b) правила поведения
c) охрана труда
d) требования безопасности
10.Совокупность личных (безопасное обращение с оружием), групповых (правила поведения) и
организационных (правила проведения) мероприятий по недопущению несчастных случаев на занятиях,
называется:
a) безопасность
b) внимательность
c) осторожность

23.

Ответы и критерии оценивания
10-9 – отметка отлично «5»
8-7- хорошо «4»
6-4 – удовлетворительно «3»
3-0- неудовлетворительно «2»

24.

Самооценивание, рефлексия
ученики делятся своими
впечатлениями о пройденной
теме, высказывают свои мысли о
применимости полученных
знаний в реальной жизни.
Составьте синквейн:

25.

Домашнее задание
Практическое задание:
1.
Создайте памятку с основными правилами безопасности при обращении с
оружием.
2.
Разработайте инструкцию по безопасному обращению с боеприпасами.
Творческое задание:
1.
Напишите эссе на тему "Значение дисциплины и ответственности при
обращении с оружием".
2.
Подготовьте презентацию о важности соблюдения мер безопасности на
стрельбище.
Дополнительное задание:
Посетите виртуальный музей военной истории и подготовьте отчет о том, как
менялись требования безопасности с развитием оружия и боеприпасов.
Это задание направлено на развитие понимания учениками важности
соблюдения правил безопасности и ответственного отношения к обращению с
оружием. Помимо теоретических знаний, ученики смогут развить навыки
анализа, критического мышления и презентации.