1_intro (1)
1.
ORTHOGRAPHE IInstitut de langue et civilisation françaises
Prof. Carine Skupien Dekens
1
Propédeutique / orthographe I
2.
Qu’est-ce que l’orthographe?Aimez-vous l’orthographe?
Dans votre langue, est-ce que c’est
difficile? Pourquoi?
Comment travailler l’orthographe à la
maison?
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3.
Orthographe d’usage / orthographe grammaticale?Institut de langue et civilisation françaises
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4.
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5.
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Propédeutique / orthographe I
6.
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7.
1. Dans le tableau ci-dessous, notez les sons devotre langue qui n’existent pas en français, puis les
sons du français que vous connaissez, qui n’existent
pas dans votre langue. Aidez vous de l’alphabet
phonétique international.
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8.
Les sons de votre langue qui n’existent pas en françaisInstitut de langue et civilisation françaises
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9.
APILes sons du français qui n’existent pas dans votre langue
Exemples
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10.
2. Orthographe d’usage / orthographe grammaticaleDans le texte ci-dessous, soulignez les endroits où il y a
plusieurs lettres pour un seul son, p.ex. ou = [u], puis par
groupe de deux, essayez de trier ces graphèmes.
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11.
– Comment la gentillesse pourrait-elle être un défaut? Votre problème, ce n'est pas d'être trop gentil,
mais c'est de ne pas être assez affirmé. Continuez,
la gentillesse, c'est une vertu : souhaiter le bien
des autres, vouloir leur rendre service, voir leurs
bons côtés… Que serait le monde sans les
personnes gentilles ? Un endroit bien pénible !
– Mais il ne faut pas être que gentil. Ajoutez aussi à
votre répertoire la capacité de dire « non », « je ne
suis pas d'accord », « je ne suis pas content »,
etc…
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12.
Certains psychologues appellent les difficultés dontvous parlez le « syndrome du chic type » : à trop
vouloir faire plaisir aux autres et éviter les
désaccords, on se complique beaucoup la vie. La
principale erreur des « chics types » - et des « chics
filles » - c'est de penser qu'un désaccord sera
forcément violent et définitif. C'est loin d'être toujours
le cas. Et si certains interlocuteurs ne vous
pardonnent pas de vous être affirmé, dites-vous que
c'est davantage leur problème que le vôtre, et que
vous pouvez sans doute vous passer de leur
fréquentation…
D’après
de
Psychologie
https://www.psychologies.com/Moi/Moi-et-les-autres/Relationnel/Reponses-d-expert/Je-suistrop-gentil
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13.
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14.
Ce que vous lisezInstitut de langue et civilisation françaises
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Ce
que
entendez
14
vous Exemples
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15.
3. Ensuite, entourez toutes les lettres que vous n’entendezpas du tout
4. Faites une liste de toutes les manières d’écrire la lettre E,
avec des exemples.
Comment
écrit ?
E
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est
Qu’est-ce que
j’entends ?
15
Exemples
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16.
5. Toujours dans le mêmetexte, repérez les marques du f. ____________________________
pluriel, puis par groupe de
g. _____________________________
deux, essayez de les trier.
a.
h. _____________________________
____________________________
i. _____________________________
b.
___________________________
j. _____________________________
c.
____________________________
d.
____________________________
e.
____________________________
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k. _____________________________
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17.
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