Похожие презентации:
1730385074676135
1.
2.
Контрольный опросРеформация и Контрреформация.
ВГО и первые колониальные империи.
Революция цен и капиталистические отношения.
Городская и сельская жизнь раннего Нового времени.
Власть и сословия. Аграрная революция в Англии.
Сословно-представительная монархия.
Испания, Франция, Нидерланды
Английская революция (1640 - 1660 гг.)
Абсолютизм.
3.
Страны Центральной, Южной и ЮгоВосточной Европы(Германские земли, Речь Посполитая)
Крестьянская война (1524-1525)
Учитель истории и обществознания
Фомин В. А.
МОУ СОШ №31
4.
Цель урокаПознакомиться с основными историческими событиями
Нового времени в странах Центральной, Южной и ЮгоВосточной Европы, проанализировать их особенности
План занятия
1. Раздробленность в Италии
2. Германские земли в XVI в.
3. Положение южных и западных славян
4. Речь Посполитая
5.
Проблемный вопросКакие исторические процессы происходили в
Центральной и Юго-Восточной Европе в XVI в.?
6.
1. Раздробленность в ИталииВ XVI в., как и столетия назад, Италия разделена на множество
отдельных государств (объединятся только во второй
половине XIX в.)
Самые сильные из них: Венецианская, Флорентийская
республика, Неаполитанское королевство и Папская область.
Италия переживала упадок торговли и промышленности
-
Причины
слабые внутренние экономические связи (нет единого
внутреннего рынка, внутренние таможенные барьеры);
постоянные междоусобицы, которые увеличивали влияние
других государств;
неспособность итальянских производителей тканей
конкурировать с английскими;
7.
8.
Итальянские войны 1494 – 1559 годовМиланский герцог обратился с просьбой о помощи в борьбе
против войск Неаполя к французскому королю. Его войска
прошли Апеннинский полуостров до Неаполя.
Французскому натиску противостояли испанские войска.
Римские папы, стремясь расширить свою область, сближались
то с Францией, то с Испанией.
Италия стала полем битвы между Францией, Испанией,
Священной Римской империей, Англией и Швейцарией, а позже
и Османской империи.
Цель: обладание Италией и гегемония в Западной Европе
и Средиземноморье.
1569 г. – заключен мир. Условия: власть испанских Габсбургов
установлена над большей частью итальянских государств,
процессу объединения которых они препятствовали.
Независимыми государствами остались только Савойское
герцогство, Генуэзская и Венецианская республики.
9.
2. Германские земли в XVI в."Священная Римская империя германской нации"
Состав: Германия, территории современных Нидерландов,
Бельгии, Люксембурга, Австрии, Чехии, графство Бургундию и
другие земли.
Всего около 300 светских и церковных княжеств (от больших до
совсем крохотных).
10.
В своих владениях князья фактически были независимыми.Короля Германии выбирали семь самых влиятельных светских
и духовных князей – курфюрстов («Золотая булла», 1356 г.).
После избрания он становился и императором Священной
Римской империи.
Титулы германского короля и императора с середины XV и до
начала XIX в. почти всегда сохранялись за австрийской
династией Габсбургов.
Власть верховных правителей была очень слабой. Они во всем
должны были искать и согласия и помощи князей.
Закреплялась раздробленность в масштабах всей страны. В это
время в разных слоях общества возникло множество проектов
реформ, требовавших объединения Германии, ограничения
папской власти и произвола князей, усиления власти
императоров.
11.
Противодействие князей не позволило это осуществить.По сути, в стране враждовали все со всеми:
- князья против усиления императора, но притесняли дворян;
- дворяне воевали между собой, разоряли крестьян и горожан;
Нигде в Европе к началу XVI в. не накопилось столько
противоречий в политике, обществе, экономике.
Развитие капитализма во многих отраслях сочеталось с
отсталостью деревни, где власть сеньоров сохранялась и даже
усиливалась. Все слои немецкого общества сходились в одном
недовольстве католической церковью, папским Римом и
духовными князьями.
Начавшаяся Реформация тесно переплеталась с политической и
общественной борьбой.
12.
Аугсбургский религиозный мир (1555) – соглашение междулютеранскими и католическими субъектами Священной
Римской империи. Установил право князей выбирать
вероисповедание и возник принцип «Чья земля, того и вера».
Как это могло отразиться на единстве империи?
Такой раскол обеспечил прекращение войн и восстановил
стабильность, но закрепил политическую раздробленность в
германских землях.
Аугсбургский мир лишь ненадолго смягчил конфликты. Накал
борьбы ещё более вырос, когда с 1560-х гг. среди князей
появились и кальвинисты, требовавшие равных прав с
католиками и лютеранами.
В 1540-е гг. в стране началась Контрреформация. В начале XVII
в. найти компромисс не удалось уже даже на рейхстаге.
Назревала общеевропейская война.
13.
14.
Возникновение ПруссииВ начале XVII в. в Восточной Германии складывалось новое
могучее государство. Бранденбургский курфюрст из династии
Гогенцоллернов получил в наследство города Прусского
герцогства (1618). Его владения стали называть БрандебургскоПрусским государством, или Пруссией.
Особое могущество Пруссия обрела в период правления
курфюрста Фридриха Вильгельма. Он повысил налоги,
закрепостил крестьян, организовал оружейные мануфактуры и
нанял 20-тысячную армию.
15.
3. Положение южных и западных славянС XV в. славяне, проживавшие на Балканах, находились под
властью Османской империи. Управление на этих территориях
осуществляли мусульмане.
Болгары, сербы, черногорцы, боснийцы не имели собственных
государств, их культура и религия находились под гнётом
турок-османов.
Православная церковь лишилась независимости, службы
проводились на греческом, а не на славянских языках.
Православные платили дополнительные налоги, не могли
занимать некоторые должности.
16.
17.
4. Речь ПосполитаяВеликое княжество Литовское и Королевство Польское
стремились объединить усилия, что бы успешней противостоять
Османской империи и набиравшему силу Русскому государству.
В середине XVI в., в разгар Ливонской войны, на карте Европы
появилось новое могущественное государство - «Речь
Посполитая» (по-польски «республика»).
1569 г. – Великое княжество Литовское и Королевство Польское
окончательно объединились, заключив в Люблинскую унию.
В Речи Посполитой Польша и Литва сохраняли собственные
армии, свои языки, собственные системы управления.
Глава государства: пожизненно избираемый сеймом монарх,
носивший титул короля польского и великого князя литовского.
18.
К началу XVI в. власть польских королей из династииЯгеллонов была довольно прочной. Он назначал высших
чиновников и епископов, созывал сеймы и устанавливал
порядок их заседаний, контролировал внешнюю политику,
имел высшую судебную и военную власть.
Короли вели упорную борьбу с крупными землевладельцами
– магнатами.
В этой борьбе короли не могли получить помощь от
экономически и политически слабых городов и опирались на
шляхту – очень многочисленное в Польше мелкое родовитое
дворянство.
Чтобы обеспечить себе поддержку шляхты, короли постоянно
расширяли её привилегии. А это подрывало позиции не
столько магнатов, сколько самой королевской власти. В
результате централизация страны не была доведена до конца,
а сословная монархия так и не переросла в абсолютную.
19.
Все важные дела решались на сеймах, но введённый принципединогласия, льстивший высокомерию шляхты затруднял
принятие решений. Упадок центральной власти ослабил и
войско, основой которого являлась шляхетское ополчение (не
слишком боеспособное). На создание сильного наемного
войска шляхта не соглашалась.
Позиции шляхты укрепились при Сигизмунде I (1506–1548 гг.).
Шляхта отвергла его предложение создать постоянное наёмное
войско, вынудила дать обязательство не нарушать имеющихся
законов и не издавать новых без согласия сейма – органа
сословного представительства.
Королю пришлось согласиться и на то, чтобы после смерти его
сына, будущего Сигизмунда II Августа (1548–1572 гг.), новые
короли избирались всей шляхтой.
20.
1596 г. – подписана Брестская уния и создана Униатскаяцерковь: папа римский признавался главой церкви, первенство
католических догматов, однако служба велась на
старославянском языке и по православным обрядам.
Часть населения не признавала Униатскую церковь, что
увеличивало напряжение между католиками и православными.
21.
Расскажите о перечисленных битвахНевская битва
Ледовое побоище
Битва на р. Сить
Битва на р. Воже
Куликовская битва
Стояние на р. Угре
-
Структура ответа:
дата, место, участвующие стороны;
причины и цели сторон;
обстановка накануне битвы;
ход битвы, особенности действий сторон;
итоги и значение.
22.
РефлексияНа уроке я узнал(а)
__________________________
На уроке я работал(а)
активно/ пассивно
Своей работой на уроке я
доволен (довольна) или нет
Материал урока мне был
понятен/ не понятен
интересен/ не интересен
23.
Домашнее задание1. Изучить материал для самостоятельной работы на стр. 54 –
55 и 70 – 71
2. Устно подготовить ответы на задания на стр. 55 и 71.
3. Подготовить рефераты (10-15 предложений):
а).