Похожие презентации:
Urok_5
1.
Практическое занятие № 5Написание и оформление
основной и
заключительной частей
исследовательской работы
(реферата).
2.
Методические требования к основной часть:o содержит главы или разделы;
o в главах подробно рассматриваются методика и техника
исследования, обобщаются результаты;
o материалы, не являющиеся насущно важными для
решения научной задачи, выносятся в приложения;
o
содержание глав должно точно соответствовать теме
ИПР и полностью раскрывать её;
o в главах материал исследования должен быть изложен
сжато, логично и аргументировано;
o обычно выделяют теоретический и практический
(исследовательский) разделы.
3.
Согласно структуре основная часть исследовательской работыможет состоять из 2-3 глав.
Глава 1 обычно содержит итоги анализа теоретического материала,
полученного из литературных источников по исследуемой проблеме,
здесь подробно рассматриваются методика и техника исследования.
Во 2-3 главах описываются практические этапы работы,
интерпретируются
теоретические
данные,
выявляются
определенные закономерности в изучаемых явлениях в ходе
эксперимента.
Согласно структуре глава индивидуальной исследовательской
работы завершается выводами.
Каждый элемент основной части исследования представляет собой
законченный в смысловом отношении фрагмент работы.
4.
Аспекты изложения материала в основной части:• определить, уточнить используемые в работе термины и
понятия;
• изложить основные подходы, направления исследования по
изучаемой проблеме, выявить, что известно по данному вопросу в
науке, а что нет, что доказано, но недостаточно полно и точно;
• обозначить виды, функции, структуру изучаемого явления;
• перечислить особенности формирования (факторы, условия,
механизмы, этапы) и проявления (признаки, нормативное и
патологическое функционирование) изучаемого явления.
При написании основной части работы целесообразно каждый
раздел завершать кратким резюме или выводами.
Они обобщают изложенный материал и служат логическим
переходом к последующим разделам.
5.
ГЛАВА I.Изучение теоретической части работы.
Требования к теоретической главе:
• достоверность и полнота информации;
• наличие авторской оценки использованной информации;
• логичность структуры;
• ясность, четкость изложения;
• композиционная целостность;
• аргументированность выводов.
При её написании необходимо учитывать, что основные
подходы к изучаемой проблеме, изложенные в литературе,
должны быть критически проанализированы, сопоставлены и
сделаны соответствующие обобщения и выводы.
6.
ГЛАВА II.Изучение теоретической части работы.
Должна содержать:
1. Описание методов и самой методики решения поставленных
задач.
2. Результаты работы и их обсуждение.
3. Иллюстративный материал (чертежи, графики, фото,
рисунки и т.п.), представляющий результат исследования,
который оформляется в приложении, а в работе делается сноска
на него
7.
Общая последовательность проведенияэксперимента:
1. Формулирование цели.
2. Выдвижение гипотезы об исследуемом объекте.
3. Планирование эксперимента.
4. Проведение эксперимента.
5. Обработка и анализ результатов эксперимента.
6. Проверка правильности выдвинутой гипотезы .
7. Окончание эксперимента .
В процессе любого эксперимента необходимо анализировать
получаемые результаты и давать их интерпретацию,
поскольку без этого весь процесс исследования не имеет
смысла.
8.
Общая последовательность проведениянаблюдения:
1. Подготовка исследования.
2. Сбор первичной информации.
3. Обработка материала.
4. Оформление выводов. Достоинства и недостатки
(объективные и субъективные) метода наблюдения.
9.
Раздел экспериментальной части работы завершаетсяинтерпретацией полученных результатов!
Описание результатов целесообразно делать поэтапно,
относительно ключевых моментов исследования.
Анализ экспериментальных данных завершается
выводами.
Правила составления анализа:
• выводы должны являться следствием данного исследования
и не требовать дополнительных измерений;
• выводы должны соответствовать поставленным задачам;
• выводы должны формулироваться лаконично, не иметь
большого количества цифрового материала;
• выводы не должны содержать общеизвестных истин, не
требующих доказательств.
10.
Планнаписания заключения исследовательской работы:
1. Вступительное слово
Заключение, как и любая другая часть исследовательской работы,
требует соблюдения структуры изложения от общего к частному.
Вступительная часть представляет собой краткое введение в
проблему, которой посвящено данное исследование.
2. Основная часть
В основной части заключения исследовательской работы
излагаются выводы, полученные в ходе выполнения практической
работы школьника.
3. Заключительная часть
Здесь приводятся личные предложения автора по
совершенствованию объекта изучения и
обосновывается практическая значимость исследовательской
работы автора.
11.
Содержание заключение исследовательскойработы:
1. Выводы по теории и практической части исследования, которые
были получены в ходе ученической исследовательской работы.
2. Оценка и результаты личного эксперимента в рамках учебной
исследовательской работы с описанием выводов.
3. Предложения по устранению и решению выявленных в
индивидуальной исследовательской работе проблем, а также
описание их практической значимости.
4. Подведение итога проделанной и практически готовой
исследовательской работы, описание достигнутых целей и
выполненных задач.
Выводы проделанной индивидуальной работы должны быть
логично
и
последовательно
связаны
между
собой,
подкрепленными цифрами и фактами.
12.
Как писать заключение?Существует несколько способов написания заключения в
исследовательской работе:
1. Дедуктивный вывод. В данном случае предполагается получение
результата через доказательства от общего к частному. Такой метод
обычно является самым результативным и подробным. Он
предполагает под собой написание вывода к каждой главе
исследовательской работы. В конце стоит подвести обобщающий итог,
основанный на заключении каждого параграфа.
2. Индуктивный вывод. Этот метод подразумевает под собой
получение результата, основанного на доказательствах от частного к
общему.
3. На основе чужих выводов. С помощью чужих похожих выводов,
если таковые имеются в общем доступе, можно составить свой.
Используя этот метод стоит помнить, что уровень уникальности
текста может снизиться, поэтому таким способом лучше пользоваться
в самом крайнем случае.
13.
Общепринятые фразы, использующиеся взаключении:
• В процессе моего исследования я выяснил (а)...
• На основании проведенного мной исследования, можно сделать
следующие выводы...
• В заключении отметим, что...
• Мы приходим к выводу о...
• Наша исследовательская работа позволяет сделать вывод о...
• Практическая значимость моего исследования состоит в...
• Перспективы дальнейшего исследования проблемы мы видим в более
подробном/детальном изучении ...
• В перспективе было бы интересно ...
• Мы считаем, что было бы интересно изучить/исследовать/
рассмотреть ...
• Работа рассматривает лишь один из аспектов проблемы.
Исследования в этом направлении могут быть продолжены. Это могло
бы быть изучение не только... но и ...
14.
Домашнее задание:Написать заключение и предполагаемые результаты
исследовательской работы по выбранной вами теме.