Похожие презентации:
МАШИНА ГОЛДБЕРГА
1.
Проектная мастерская«Проектирование машины
Голдберга»
2.
НАСТАВНИКИ-ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО ИНЖ. КЕЙСУБулат Рамилевич
Шайбаков
Индира Фанилевна
Махмудова
Тимур Ришатович
Насибуллин
Диана Рафаиловна
Мусина
ассистент,
руководитель
проектной
мастерской
ассистент,
наставникпреподаватель
проектной
мастерской
ст.
преподаватель,
наставникпреподаватель
проектной
мастерской
ассистент,
наставникпреподаватель
проектной
мастерской
3.
ВВЕДЕНИЕ В ИНЖЕНЕРНЫЙ КЕЙСЦель инженерного кейса «Проектирование машины Голдберга» - спроектировать и
построить полностью рабочую и, по-инженерному эстетичную машину Голдберга, конечная
цель которой - выполнить определенное действие, связанное с нефтегазовой отраслью
Лекционная часть
Введение в ИК
Роли в команде
Коммуникация в проекте
Основные понятия о машине
Голдберга
«6 простых механизмов»
Бенчмарки (примеры выполнения
кейса)
Состав проекта и его оформление
Оборудование/материалы, где
собирать и проектировать МГ
Таймлайн проекта
Оценка проекта
Вопросы
Часть командообразования
Разбиение на команды
Самопрезентация в команде
Кейс из бумаги
Рефлексия после кейса
4.
КОМАНДА И ТВОЯ В НЕЙ РОЛЬЗачем
нужна
команда?
5.
КОМАНДА И ТВОЯ В НЕЙ РОЛЬЗачем нужна команда?
Работая в команде можно сделать то, что непосильно
выполнить одному
Работа в команде позволяет выполнить такие идеи,
которые не всегда придут в
одному человеку
голову
Работа в команде позволяет
к минимуму принятие
свести
ошибочных решений
Работа в команде диверсифицирует риск провала проекта
Работа в команде позволяет поддерживать ритм
выполнения проекта
Работа в команде –
это весело
6.
КОМАНДА И ТВОЯ В НЕЙ РОЛЬНедостатки
работы
в команде?
7.
КОМАНДА И ТВОЯ В НЕЙ РОЛЬНедостатки работы в команде
Проблемы в коммуникации между ее членами
Разность мнений и идей
Проблема принятия решений
Кто ответственный на разных уровнях
8.
КОМАНДА И ТВОЯ В НЕЙ РОЛЬКак добиться
успеха,
работая в
команде?
9.
КОМАНДА И ТВОЯ В НЕЙ РОЛЬКак добиться успеха в команде
Верный состав команды
Правильная постановка целей и задач
Работа каждого члена команды
в построенной системе команды
Способность к коммуникации
10.
ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТА И РОЛИ В КОМАНДЕ11.
РОЛИ В КОМАНДЕ ПО АДИЗЕСУПроизводитель
Сосредотачивается на конечном результате и делает так, чтобы
конечный продукт соответствовали всем ожиданиям заказчика. Он —
эксперт в своей сфере, знает все нюансы
Знает ответ на вопрос «что должно быть сделано?»
Отличительные черты:
ориентированы на достижение результата
трудолюбивы и продуктивны
предрасположены к действию больше, чем к размышлениям и
анализу
нетерпеливы
12.
РОЛИ В КОМАНДЕ ПО АДИЗЕСУАдминистратор
Сосредотачивается на том, как выполняются задачи и требует, чтобы
все остальные члены команды соответствовали текущей политике,
процедурам, формальностям и философии команды
Отвечает на вопрос «эффективность в краткосрочной перспективе»
Отличительные черты:
уделяют внимание деталям
методичны и организованны
способны предвидеть проблемы, которые влечет за собой идея
мыслят линейно и логически
любят подсчеты и цифры
консервативны
стремятся к управлению
13.
РОЛИ В КОМАНДЕ ПО АДИЗЕСУПредприниматель
Сосредотачивается на представлении и создании будущего команды.
Изменения неизбежны — главное быть к ним готовым
Знает ответ на вопрос «развитие в завтрашнем дне»
Отличительные черты:
творческие личности, склонны к новаторству
мыслят цельными образами, не терпят мелких деталей
стремятся к переменам
энтузиасты, способные вдохновлять других
ищут возможности и шансы
харизматичные
нуждаются в свободе мыслей и действий
14.
РОЛИ В КОМАНДЕ ПО АДИЗЕСУИнтегратор
Сосредотачивается на объединении людей и помощи
в построении личных и функциональных мостов между всеми
членами команды
Знает ответ на вопрос «сплоченность коллектива»
Отличительные черты
умеют выявить лидера
способны поддерживать атмосферу взаимного доверия и
уважения
умеют выслушать
могут примирять людей и разрешать конфликты, снижать
напряженность
обладают способностью к эмпатии
15.
КОММУНИКАЦИЯ В ПРОЕКТЕНаставники –
контроль за
проектированием
команд
Преподаватели
задействованных
дисциплин – физики,
математики,
ОНГД, ИКГ
Команда
16.
МАШИНА ГОЛДБЕРГАнекий механизм,
с помощью цепочки
разнообразных
действий
(построенных по
принципу домино),
выполняющий
простую задачу
предельно сложным,
вычурным
и длинным путём
17.
МАШИНА ГОЛДБЕРГАРуб Голдберг (1883-1970) американский художниккарикатурист, получивший
образование инженера
18.
МАШИНА ГОЛДБЕРГАCреди его комиксов
читателям особо
запомнился цикл
об изобретениях
безумного профессора
Люцифера Горгонзолы
Баттса
19.
МАШИНА ГОЛДБЕРГА«Назад в будущее»
«Эдвард Руки-ножницы»
«Гриффины»
«Элементарно»
«Том и Джерри»
«Дорогая, я уменьшил
детей»
20.
6 ПРОСТЫХ МЕХАНИЗМОВНаклонная плоскость
Винт
Клин
Рычаг
Блок
Колесо на оси
21.
НАКЛОННАЯ ПЛОСКОСТЬОбъекты перемещаются
слева направо или
справа налево,
но это обязательно
движение сверху вниз
22.
НАКЛОННАЯ ПЛОСКОСТЬCамый простой и
древний из простых
механизмов
Применялся
при строительстве
любого большого
сооружения
23.
ВИНТЭто та же наклонная
плоскость,
многократно
обернутая вокруг
цилиндра
24.
КЛИНЭто по сути, две
наклонные плоскости,
соединенные вместе
Основа любого
режущего инструмента
25.
РЫЧАГЭто стержень,
который вращается
вокруг неподвижной
опоры
Различают три вида
рычагов
26.
РЫЧАГДля рычага первого рода точка опоры
располагается между точками приложения
сил
Используется как:
-
катапульта
-
триггер
27.
РЫЧАГДля рычагов второго
и третьего рода точки
опоры располагаются по
одну сторону
от опоры
28.
БЛОКЭто колесо с желобом
по окружности для каната,
ось которого жестко
прикреплена к стене или
потолочной балке
29.
КОЛЕСОПомогает бороться
с проблемой любой
машины - с трением
Позволяет объекту
катиться,
а не скользить
30.
В МИРЕRube Goldberg Machine Contest это соревнование,
в котором учащиеся в возрасте от
8 до 18 лет собирают машину,
состоящую минимум из двадцати
и максимум
из семидесяти пяти действий
31.
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕПридумайте цепную реакцию, состоящую
из не менее 10 шагов, включающую
все 6 простых механизмов
В финале должно произойти простое действие,
связанное с нефтегазовой отраслью
Время работы машины ограничено промежутком от
1 до 5 минут включая граничные значения
ВРЕМЯ ЗАПУСКА
Min 1 минута
Max 5 минут
НАЛИЧИЕ ПРОСТЫХ
МЕХАНИЗМОВ
Машина должна помещаться в квадрат
2х2 метра
Все 6 механизмов
На реализацию можете потратить
до 5000 рублей
ФИНАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ
Связано с
нефтегазовой отраслью
РАЗМЕР В ПЛАНЕ
ДЛИНА ЦЕПОЧКИ
БЮДЖЕТ (на тех часть)
2х2 м
Min 10 шагов
5000 руб.
32.
СОСТАВ ПРОЕКТАПаспорт проекта
Чертежи
Текстовая часть
3D-модели и
проекции деталей
Презентация
Видео
С иллюстрациями
(видео и фото)
Съемка запуска
отлаженной машины
от начала
до конца
33.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА1 РАЗДЕЛ
1. Концепция машины, ее описание
2. Команда и задачи, которые выполняет
каждый ее член
3. Описание всех шагов с эскизами:
принцип работы, размеры элементов,
их взаимное расположение и
характеристики
4. Список материалов, смета
Поля: верхнее 2 см
нижнее 2 см
левое 2 см
правое 1 см
Шрифт Times New Roman, 14 пт
Межстрочный интервал 1,5
Абзацный отступ 1,25 см
2 РАЗДЕЛ
1. Расчет каждого действия,
выполняемого машиной
(со схемами)
2. Построение 3D-моделей
3. Описание финального действия
с точки зрения промышленности:
какую функцию выполняет,
из чего состоит, куда встраивается
4. Особенности машины:
оформление, спецэффекты,
особенности конструкции,
использования материалов
5. Опыт реализации
34.
ПРЕЗЕНТАЦИЯКоманда
проекта
Концепция
машины
Описание
финального
действия
Краткое
описание
шагов
Процесс
построения
Особенности
машины
Размер слайда
16:9
Структура
У каждого
слайда
заголовок
Меньше текста
Единый стиль
35.
ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫБазовый набор
+
Закупка
по смете
+
Общее
оборудование
36.
ОБЩЕЕ ОБОРУДОВАНИЕ3D принтер
Паяльная
станция
Дымоуловитель
для паяльной
станции
Набор
инструментов
Мультиметр
Электролобзик
Дрельшуруповерт
Молоток
Измерительная
рулетка
Ножовка
по металлу
Ножовка
по дереву
Набор отверток
для точных
работ
Клеевой
пистолет
Защитные
перчатки
Очки защитные
37.
ДОРОЖНАЯ КАРТА ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА38.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАРаботоспособность (Выполнение конечной задачи)
Идея (Сценарий, эстетичность)
Паспорт
Технологичность решений (6 механизмов)
Инженерная гигиена (Скажи «НЕТ» скотчу и клею!)
«ВАУ»-эффект (как вы это сделали?!)
Команда
Защита
39.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАРаботоспособность (Выполнение конечной задачи)
40.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАИдея (Сценарий, эстетичность)
41.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАПаспорт и графическая часть
42.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАТехнологичность решений (6 механизмов)
43.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАИнженерная «гигиена» (Скажи «НЕТ» клею и изоленте!)
44.
ОЦЕНКА ПРОЕКТА«ВАУ»-эффект (как вы это сделали?!)
45.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАКоманда
46.
ОЦЕНКА ПРОЕКТАЗащита