Похожие презентации:
шаблон презентаций ЦУ
1.
Шаблон презентаций ЦУдля внешнего использования
2.
Гайд• В данном файле собрана вся необходимая информация
для самостоятельной сборки макетов
• Первый шаг – скачать шрифт (для этого закройте данный шаблон и завершите
работу powerpoint, после этого скачайте и установите шрифты, затем снова
откройте шаблон)
• Если вам удобнее работать с фигмой – шаблон презентаций
и расширенная версия гайда лежат здесь
• Для сохранения макета в pdf выбираем вкладку «файл» –> «экспорт» –> формат pdf
• Вопросы по шаблону можно задать в тайм – p.s.filimonova
3.
Образец слайдов• В презентации используются фиксированные элементы
(например: логотип, сокращенный логотип, перекрестие) –
их размер и положение не должны изменяться
• Подходящий шаблон для слайда выбирается через вкладку «главная» –> «слайды»
• Для самостоятельной вёрстки можно выбрать шаблон «темный слайд с лого»
или «светлый слайд с лого»
• В шаблонах слайдов могут находиться фиксированные элементы, которые
в зависимости от контента можно менять по размеру или цвету,
для изменения таких элементов выбираем вкладку «вид» –>
«образец слайдов» –> находим подходящий шаблон и нажимаем правой кнопкой
«дублировать макет» –> в созданном дубликате меняем
размер/цвет необходимых элементов
4.
Рабочая зона• В презентации настроены направляющие – это границы рабочей зоны,
за которые не должен заходить контент (кроме фиксированных элементов,
например, сокращенного логотипа)
• Заголовок выравнивается строчными буквами по верхней направляющей
• В шаблоне на слайдах предусмотрены дополнительные направляющие,
которые помогут с выравниванием контента
5.
Логотип• В презентациях используется полная версия логотипа на кириллице
• Логотип используется на титульном слайде, закрывающем слайде
и разделителях (для разделов)
• Размер логотипа подобран под размер слайдов и не изменяется
• В зависимости от темы слайда выбирается темное или светлое лого
• Для партнерства и кобрендинга используется знак умножения
• Визуальные веса логотипов должны быть одинаковыми
• На всех контентных слайдах используется сокращенная версия логотипа
• По умолчанию размещается в верхнем правом углу слайда
• В зависимости от верстки и контента на слайде, может быть перемещена
в верхний левый, нижний правый или нижний левый углы
• Для сложного фона (например, фотографии) используем подложку
6.
ЦветТемный серый. Используется как основной фоновый и акцентный цвет
Центрального университета в презентациях.
Темный
серый
Светлый. Используется как основной фоновый и акцентный цвет
Центрального университета в презентациях.
#141414
Светлый серый. Используется как акцентный цвет
Центрального университета в презентациях.
Светлый
Белый. Допустимо использовать в презентациях Центрального
университета как фоновый, если на слайде используются
скрины/изображения на белом фоне.
#FAFAFA
Вспомогательный серый. Используется для выделения второстепенного
текста, сносок и ссылок
Палитра ярких цветов используется для графики и акцентов.
Фирменная палитра закреплена в данном шаблоне презентаций.
Светлый
серый
#E6E6E6
Белый
Вспомогательный
серый
#FFFFFF
#969696
Электрический
синий
Образовательный зелёный
Яркая
фуксия
Амбициозный
красный
Легендарный
жёлтый
#3044FF
#009B40
#DB44E8
#E63F07
#FFDD2D
7.
Сочетания цветов• В одной презентации используются не более двух акцентных цветов
(все акценты внутри разделов должны соответствовать двум выбранным цветам)
• Первый и закрывающий слайды – всегда темно-серые
• На акцентных плашках текст набирается светлым цветом (#fafafa),
на желтом фоне – текст тёмный (#141414)
Допустимые пары
акцентных цветов
НЕДОПУСТИМЫЕ пары
акцентных цветов
8.
ТипографикаЗаголовок презентации
Inter Bold
Размер: 100
Интерлиньяж: кегль + 10 пт
Подзаголовок презентации
Inter Regular
Размер: 42
Интерлиньяж: кегль + 10 пт
Заголовок слайда
Inter Bold
Размер: 75
Интерлиньяж: кегль + 10 пт
Подзаголовок слайда
Inter Regular
Размер: 36-30
Интерлиньяж: кегль + 10 пт
Наборный текст
Inter Regular
Размер: 30-24
Интерлиньяж: кегль + 10 пт
Ссылка/сноска
Inter Regular
Размер: 20-18
Интерлиньяж: кегль + 5 пт
Код
Courier New
Размер: 26-20
Интерлиньяж: кегль + 5 пт
Математический шриф т
STIX Two Math
Размер: 26
Интерлиньяж: кегль + 5 пт
ТЕГ
Inter Bold
Размер: 30
Интерлиньяж: кегль + 10 пт
9.
Вёрстка с плашками• Боковая плашка может быть в форме прямоугольника или полукруга
• Ширина боковой плашки, когда она расположена слева, фиксирована
и равняется 29,46 см
• На плашку, расположенную слева, обычно добавляем заголовок
и подзаголовок, его можно расположить по верхней границе сетки
или по центру
• Также к заголовку можно добавить подходящую по смыслу иллюстрацию
• Если плашка расположена справа, размер может меняться
в зависимости от контента
• На плашку, расположенную справа, можем поместить любой контент:
фотографию, текстовые блоки, иллюстрацию, схему и тд
• Также слайд можно разделить пополам двумя плашками одинакового размера
10.
Тёмная/светлая версия• Темные и светлые слайды существуют в презентациях вместе, нет отдельных версий
• Открывающий и закрывающий слайды – всегда темные
• Фон слайдов внутри презентации зависит от материала. Для учебных презентаций чаще
используются светлый и белый фон. В презентациях для выступлений/мероприятий количество
темных и светлых слайдов примерно равно.
• Перебивочные слайды могут быть темными, светлыми или акцентными.
11.
Иконки• Иконки используются в круге – размер 2,5 см
• Для больших карточек может использоваться размер 3 см
• Если иконка используется без окружности –
размер внутренней части не меняется
• Толщина линии – 2 пт
• Иконки используются в темной или светлой заливке
12.
Линейная графикаБольше линейных иллюстраций здесь
Толщина линии – 2 пт
13.
ИллюстрацииБольше иллюстраций здесь
Толщина линии – 2 пт
14.
Библиотека фотоЯндекс диск
https://disk.yandex.ru/d/HHexFxfFgZna0g
Группа вконтакте
https://vk.com/albums-222277101
15.
Библиотека 3DБольше 3D здесь
16.
ТИТУЛЬНИКИ• Всегда на темном фоне; можно брать любой из трех вариантов:
полное перекрестие, вариант с фотографией или графикой
• Заглушка (сл 4) используется для внутренних презентаций
(когда нет информации и спикере/дате)
• Заголовок может быть в 1-2-3 строки (размер заголовка можно
уменьшить, если получается более трех строк)
• Если графика цветная – цвета те же, что и во всей презентации
(не более двух акцентов)
17.
Заголовок презентации надве строки
ОБЩАЯ ТЕМА
Спикер
Дата
18.
Заголовокпрезентации
на три строки
Подзаголовок презентации
Спикер
19.
Заголовокпрезентации
Подзаголовок презентации
ОБЩАЯ ТЕМА
Дата
20.
Заголовок презентации надве строки
21.
РАЗДЕЛИТЕЛИ• Могут быть на темном/светлом/акцентном фоне, зависит от того,
в какой части расположен, и как уместнее сделать перебивку
• Используются внутри презентации для деления на разделы,
либо для деления на темы внутри одного раздела
22.
Заголовокраздела
Подзаголовок раздела
ОБЩАЯ ТЕМА
ТТЕГ
Е Г 22
23.
Заголовокраздела
Подзаголовок раздела
24.
Заголовокподраздела
25.
Заголовокподраздела
26.
Заголовок подраздела27.
ТЕЗИСЫ• Выносится крупная основная мысль/цитата/тезис/вопрос
• Подзаголовок или наборный текст может присутствовать,
но не более 3-4 строк
• Может быть на темном/светлом/акцентном фоне – зависит
от остальных слайдов презентации, как уместнее сделать акцент
28.
Для вашего продукта стратегия –выжить!
29.
Для вашего продукта стратегия –выжить!
Подзаголовок
30.
Вопрос31.
Лучший отдых —это смена деятельности
ЭТО
БАЗА
ЭТО БАЗА
32.
Лучший отдых —это смена деятельности
33.
Для вашего продукта стратегия –выжить!
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
34.
Большой заголовок:для вашего продукта
стратегия – выжить!
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
35.
Цитата 1Для вашего продукта стратегия
– выжить!
Цитата 2
Think Big Start Small
36.
Для вашего продуктастратегия –
выжить!
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
37.
СОДЕРЖАНИЕ• В зависимости от количества пунктов может быть в 1 или 2 столбца
38.
План лекцииДлинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
38
39.
План лекцииДлинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
Длинный подзаголовок плана
в две строки
39
40.
План лекции01
Длинный подзаголовок плана
в две строки
02
Длинный подзаголовок плана
в две строки
03
Длинный подзаголовок плана
в две строки
04
Длинный подзаголовок плана
в две строки
05
Длинный подзаголовок плана
в две строки
40
41.
СПИКЕР• Должность/компанию можно вынести отдельно,
а можно в списке фактов
42.
Имя ФамилияДОЛЖНОСТЬ СПИКЕРА
Факт о спикере 1
Факт о спикере 2
Факт о спикере 3
на 2 строки
Факт о спикере 4
на две строки
Факт о спикере 5
на две строки
42
43.
Давайте знакомитьсяИмя Фамилия
Факт о спикере 1
на две строки
Факт о спикере 2
на две строки
Факт о спикере 3
на две строки
Факт о спикере 3
на две строки
43
44.
ТЕКСТОВЫЕ БЛОКИ• Выбираем подходящую композицию
из множества вариантов
45.
Заголовокв две строки
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
альтернативным путем
Важно понимать, что бывает наоборот: имея расплывчатую
задачу, нелокализованную проблему,
вы сначала построите модель текущего процесса, чтобы
получить представление «изнутри», как улучшить процесс
или где теория не соответствует практике
45
46.
Большой заголовокв три строки
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
альтернативным путем
Важно понимать, что бывает наоборот: имея расплывчатую
задачу, нелокализованную проблему,
вы сначала построите модель текущего процесса,
чтобы получить представление «изнутри», как улучшить
процесс или где теория не соответствует практике
46
47.
ПодзаголовокОбычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Заголовок
в две строки
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
47
48.
Подзаголовокв две строки
Подзаголовок
в две строки
Заголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
48
49.
Заголовокв две строки
Подзаголовок 1
Подзаголовок 2
Пункт 1
Пункт 1
Пункт 2
Пункт 2
Пункт 3
Пункт 3
Пункт 4
Пункт 4
Пункт 5
Пункт 5
49
50.
Заголовокв две строки
Подзаголовок 1
Подзаголовок 2
• Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
• Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
• А затем решите моделировать процесс
• А затем решите моделировать процесс
• Чтобы получить конкретный ответ
• Чтобы получить конкретный ответ
• Или проверить чей-то готовый вывод
• Или проверить чей-то готовый вывод
• Альтернативным путем
• Альтернативным путем
50
51.
ЗаголовокПодзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
51
52.
ПОДЗАГОЛОВОК 1ПОДЗАГОЛОВОК 2
Пункт 1
Пункт 1
Пункт 2
Пункт 2
Пункт 3
Пункт 3
Пункт 4
Пункт 4
Пункт 5
Пункт 5
ЗАГОЛОВОК
НА ДВЕ СТРОКИ
52
53.
ЗаголовокПодзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а
затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а
затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а
затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а
затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а
затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ
53
54.
Заголовокв две строки
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
54
55.
Заголовокв две строки
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
55
56.
Заголовокв две строки
Пункт 1
на две строки
Пункт 2
на две строки
Пункт 3
на две строки
56
57.
Cлайд с пунктамиПОДЗАГОЛОВОК 1
ПОДЗАГОЛОВОК 2
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
Название пункта
Описание пункта
в две строки
57
58.
Подзаголовокв две строки
Подзаголовок
в две строки
Заголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
Подзаголовок
в две строки
58
59.
Cлайд с пунктами01
Подзаголовок
02
Подзаголовок
03
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать процесс,
чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать процесс,
чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать процесс,
чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
04
Подзаголовок
05
Подзаголовок
06
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать процесс,
чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать процесс,
чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать процесс,
чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
59
60.
ЗаголовокПодзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
60
61.
Заголовокна две строки
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
61
62.
ЗаголовокПодзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то готовый вывод
62
63.
ЗаголовокОбычно вы сначала найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответили проверить чей-то готовый вывод
альтернативным путем
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
Важно понимать, что бывает наоборот: имея расплывчатую
задачу, нелокализованную проблему, вы сначала построите
модель текущего процесса, чтобы получить представление
«изнутри», как улучшить процесс или где теория не
соответствует практике
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему
63
64.
Заголовокв две строки
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а
затем решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ
или проверить чей-то готовый вывод
альтернативным путем
Ссылка на источник
Пункт 1
Пункт 2
Пункт 3
Пункт 4
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы
получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый
вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы
получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый
вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы
получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый
вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы
получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый
вывод
64
65.
Introductory infoabout the topic
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
Introductory info
about the topic
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
Introductory info
about the topic
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
Introductory info
about the topic
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
Introductory info
about the topic
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
65
66.
Для вашегопродукта
стратегия –
выжить!
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый вывод
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый вывод
66
67.
ПЛАШКИ• В зависимости от количества блоков используется
необходимое количество плашек
• Заголовок может располагаться над плашками, либо в одной из них
• Если в презентации на многих слайдах используются карточки, можно использовать
блоки в виде перекрестия для разнообразия
• Расстояние между плашками фиксированное – 1 см
68.
Помочь начать успешную карьеруПознакомить студента с возможными треками
развития и подготовить фундамент для старта
и быстрого роста
Сформировать навыки, необходимые
при смене компании / отрасли / карьеры
Создать основу, которая будет актуальна
всегда и даст возможность выпускнику быстро
адаптироваться к любой ситуации на протяжении всей
карьеры
68
69.
ЗаголовокПодзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод
69
70.
ЗаголовокПодзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы
сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод.
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы
сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод.
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы
сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод.
70
71.
ЗаголовокПодзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы
сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы
сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы
сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чейто готовый вывод. Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему, а затем
решите моделировать процесс, чтобы
получить конкретный ответ или
проверить чей-то готовый вывод
71
72.
ЗаголовокПодзаголовок
Пункт 1
Пункт 2
Пункт 3
Пункт 4
Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить
чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить
чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить
чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала
найдете вопрос или проблему,
а затем решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить
чей-то готовый вывод
72
73.
(01)(02)
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете
вопрос или проблему, а затем
решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить чей-то вывод
Обычно вы сначала найдете
вопрос или проблему, а затем
решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить чей-то вывод
(03)
(04)
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете
вопрос или проблему, а затем
решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить чей-то вывод
Обычно вы сначала найдете
вопрос или проблему, а затем
решите моделировать
процесс, чтобы получить
конкретный ответ или
проверить чей-то вывод
73
74.
Заголовокна 2 строки
Подзаголовок
(01)
(02)
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
(03)
(04)
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить
чей-то готовый вывод
74
75.
Заголовокв карточке
…моя цель – стать
высококвалифицированным
специалистом в области Data Science и
внести значимый вклад в развитие
сферы информационных технологий
…моя цель – стать
высококвалифицированным
специалистом в области Data Science и
внести значимый вклад в развитие
сферы информационных технологий
…моя цель – стать
высококвалифицированным
специалистом в области Data Science и
внести значимый вклад в развитие
сферы информационных технологий
…моя цель – стать
высококвалифицированным
специалистом в области Data Science и
внести значимый вклад в развитие
сферы информационных технологий
…моя цель – стать
высококвалифицированным
специалистом в области Data Science и
внести значимый вклад в развитие
сферы информационных технологий
75
76.
ПодзаголовокПодзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то
готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то
готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то
готовый вывод
Подзаголовок
Подзаголовок
Подзаголовок
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то
готовый вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос или
проблему, а затем решите моделировать
процесс, чтобы получить конкретный
ответ или проверить чей-то готовый
вывод
Обычно вы сначала найдете вопрос
или проблему, а затем решите
моделировать процесс, чтобы получить
конкретный ответ или проверить чей-то
готовый вывод
76
77.
ФОРМУЛЫ• Для математического текста используется шрифт с засечками
(математический шрифт LaTeX)
• Для слайдов с формулами как правило используем верстку с
левой плашкой, на ней располагаем заголовок
и подзаголовок, в правой части располагаем контент
• Для случаев, когда на слайде используем несколько объектов
разного типа (несколько графиков, схем) используем верстку
во всю ширину слайда
• Используем шрифтовую пару:
Graphik Regular (размер 24) + STIX Two Math (размер 26)
• Для обозначения определённых блоков текста используется
специальная бирка – акцент с отбивкой длины
• Акцент состоит из прописных букв и цифр, имеет либо
заливку, либо обводку толщиной 2 пт и модуль сложности
(правила его использования описаны здесь)
78.
Заголовокна две строки
Подзаголовок слайда
на две строки
Наконец, мы можем сформулировать без доказательства основной результат,
к которому мы стремились в этом материале. Как говорилось выше,
в множестве действительных чисел не все уравнения имеют решения.