Leçon FR_A1_00019 2

1.

Leçon 19
NIVEAU
Debutant (A1)
NUMERO
FR_A1_00019

2.

La lettre A, a et le son [a]
Le son de la voyelle a présente trois nuances de prononciation différentes.
Il peut être :
•Aigu et bref [a]
Exemples : Tasse, paquet, bateau, patte, ami.
•Aigu et long [a]
Exemples : Social, fluvial, (un) pas, cheval, tas.
•Grave - accent circoflexe Patte-Pâte-Pâtes
Patte : [pat] — Le A est prononcé comme [a] : une voyelle ouverte et courte.
Pâte et Pâtes : [pɑːt] — Le A est prononcé comme [ɑ] : une voyelle longue et
plus ouverte.
Voici quelques autres exemples : Gâteau, âne, âge, châle, théâtre.

3.

Remarques :
1.La voyelle a ne se prononce pas dans les mots :
• Août (prononcer : out),
•saoul (soul),
•curaçao(curasso)
•Saône (Sône).
2.Il faut prononcer le son [an] dans les mots : paon, faon et taon.
Voici la prononciation de ces mots :
• paon : [pɑ̃
] – pa-an - an носовое
• faon : [fɑ̃
] fa- an носовое
https://www.youtube.com/watch?v=vhcqVYB0OMg
Mais on le décompose dans les mots: pharaon (phara-on), kaon (ka-on),
lycaon (lyca-on).

4.

Répondez aux questions.
1. Qu’est-ce que tu prends au petit-déjeuner d’habitude?
________________________________ .
2. Qu’est-ce que tu prends au déjeuner d’habitude?
____________________________________ .
3. Qu’est-ce que tu prends au goûter d’habitude?
_____________________________________ .
4. Qu’est-ce que tu prends au dîner d’habitude?
______________________________________ .

5.

Souvenez-vous?

6.

À table!

7.

Exerecice

8.

Au restaurant

9.

Activités

10.

11.

Au restaurant

12.

Activités
Corrigés

13.

Activités
-
Corrig
és

14.

Les moyens de paiement

15.

Activités
Corrig
és

16.

Activités
Corrig
és

17.

Je paye

18.

Activit
és
Corrig
és

19.

Activités

20.

Activités

21.

22.

23.

Activité 3 : écoutez le reportage. Dites si ces informations sont vraies (V) ou fausses (F).
1. Les Français détestent utiliser la carte bancaire comme moyen de paiement.
V F
2. La carte à puce est la création d’un Français il y a 60 ans.
V F
3. Roland Moreno a déposé le brevet de la carte à puce en 1974. Le succès a été immédiat.
V F
4. Il était fier de l’utilisation de son invention dans les cabines téléphoniques.
V F
5. En France aujourd’hui, la carte bancaire est plus utilisée que le chèque.
V F
Activité 4 : que pensent les Français de la carte bancaire ? Écoutez le reportage et soulignez les
idées exprimées à l’époque de son invention et aujourd’hui.
1. La carte bancaire est acceptée dans tous les commerces.
2. J’ai toujours ma carte bancaire avec moi.
4. Depuis le Covid, je n’utilise plus de pièces ou de billets.
3. C’est très simple d’utiliser une carte bancaire.
5. Je préfère payer en liquide.
6. J’hésite à demander une carte bancaire premièrement à cause de son prix.

24.

Activité 5 :
Partie 1 : écoutez ces deux extraits du reportage. Trouvez les verbes manquants pour compléter
le mode d’emploi d’une carte à puce dans un commerce ou dans une cabine téléphonique.
1. « Alors le commerçant ........................... apparaître le montant de cette dépense sur son écran de contrôle
et ........................... son accord en appuyant sur un bouton. »
2. « Le mode d’emploi est simple. On ........................... la carte à puce dans l’appareil, on ...........................
le code confidentiel puis on ........................... sur une touche verte. »

25.

La carte à puce, une révolution française
Voix off
Elle a révolutionné notre vie quotidienne. La carte à puce est partout, dans la carte Vitale, le passe dans les transports, dans les
téléphones portables et surtout sur notre carte bancaire, le moyen de paiement préféré des Français.
La première femme interrogée
J’ai toujours ma carte bancaire, au cas où j’ai besoin de faire des courses.
La deuxième femme interrogée
Absolument tous les jours et en fait depuis le Covid, j’utilise quasiment plus d’espèces.
Le premier homme interrogé
C’est vrai que souvent je me retrouve sans cash, du coup...
Un journaliste
Et toujours avec votre carte bleue, par contre ?
Le premier homme interrogé
Oui, toujours avec la carte bleue.
Voix off
La carte à puce, utilisée dans le monde entier, est née du génie d’un Français il y a 50 ans : Roland Moreno, un inventeur autodidacte.
Un journaliste
Vous qui êtes le père de cette carte mémoire, que fait le commerçant à ce moment-là ?
Roland Moreno
Alors le commerçant voit apparaître le montant de cette dépense sur son écran de contrôle et donne son accord en appuyant sur un
bouton.
Voix off
Une fois le brevet déposé en 1974, il a fallu attendre 1985 pour que la carte à puce décolle enfin en France.
Un journaliste
Vous allez en demander une ?

26.

Le deuxième homme interrogé
J’en sais rien. Peut-être, j’en sais rien encore.
Un journaliste
Ça dépend de quoi ?
Le deuxième homme interrogé
Ça dépend de combien elle coûte, premièrement.
Voix off
La puce a aussi révolutionné les cabines téléphoniques.
Un journaliste
Le mode d’emploi, il est simple. On introduit la carte à puce dans l’appareil, on compose le code confidentiel puis on
appuie sur une touche verte.
Voix off
C’est de cette utilisation que Roland Moreno était le plus fier.
Roland Moreno
Ça fait très, très plaisir de voir dans la rue des gens avec mon objet rectangulaire qui l’introduisent dans une cabine, puis
qui disent je t’aime à leur fiancée. C’est absolument... je (ne) pouvais pas rêver mieux.
Voix off
La carte bleue a progressivement détrôné le chèque. Sera-t-elle un jour remplacée par les paiements dématérialisés ? C’est
tout l’enjeu de ces prochaines années.

27.

La carte Vitale est la carte d’assurance maladie en France.
Le cash est un anglicisme utilisé en Français dans le langage familier.
La carte bleue a été la première carte de paiement utilisée en France. Elle était gérée par le
Groupe Carte Bleue, un acteur bancaire français, de 1967 à 2010, qui a été absorbé par Visa
Europe en 2010. Le terme « carte bleue » est aujourd'hui employé couramment en comme
synonyme de carte bancaire, tout comme le sigle « CB ».
Cette phrase a été corrigée par rapport à ce que l’on entend dans la vidéo : « ça dépend*
combien qu’*elle coûte ».
Cette phrase a été corrigée par rapport à ce que l’on entend dans la vidéo : « qui*
introduisent ».

28.

Conversation à partir d’une série de
questions sur le thème de la nourriture
Répondez aux questions suivantes. Développez vos réponses au maximum.
Aidez-vous du vocabulaire situé en bas des questions.