Похожие презентации:
3 занятие
1.
Экспериментальнаяматематика
Занятие 3
2.
Задача *Для перевозки
книг взяли коробку
размером
25×24×36 см.
Каждая книга
имеет размер
6×15×20 см.
Определите, какое
наибольшее
количество книг
могло быть
размещено в
коробке.
Ответ
3.
Ответ4.
Разрежь и постройРазрежьте
данный
многоугольник
на 4 части так,
чтобы из
полученных
частей можно
было бы сложить
квадрат.
Ответ
5.
Ответ6.
Задача *Если ударить бильярдный
шар Е по центру, то он
отскакивает от борта стола
под тем же углом, так же
как луч света отражается
от зеркала. Постройте
траекторию шара Е, при
которой он, отразившись
от бортов АD и АВ, попадет
в шар F.
Ответ
7.
Ответ8.
Задача *Ответ
9.
Ответ10.
Найдите как можно больше способов построить наклетчатой бумаге два квадрата, обладающих
свойствами одновременно:
1) – сумма площадей этих квадратов равна 10;
2) – площадь каждого квадрата выражается целым
числом;
3) – все вершины квадратов лежат в узлах сетки.
11.
Решение12.
Фигуры называются равными, если они совпадаютпри наложении. Нарисуйте на клетчатой бумаге
фигуру, показанную на рисунке. Разрежьте её так,
чтобы полученные части оказались равными
фигурами. Представьте результат в виде рисунка.