Похожие презентации:
SShA_V_20-30_GG_khkh_VEKA
1. План урока
1. Экономическое развитие в 20-30-е г.г.
2. Мировой экономический кризис
1929 – 1933 г.г.
3. США: «Новый курс»
Ф.Рузвельта.
2. Задание на урок
Что привело к«Великому кризису»?
Какие меры
способствовали
выходу из него?
3.
Экономическое развитие в 1920-е годыВ 20-е г.г.XX в. в большинстве стран наблюдает
устойчивый экономический рост.
1929 г. - начало экономического кризиса.
4.
5.
Первая мировая войнаи действия держав-победительниц
Нарушение традиционных
хозяйственных связей
Перегрузка мировой экономики
долговыми обязательствами
Зависимость мировой экономики
от стабильности американской
6. Мировой экономический кризис 1929 – 1933 г.г.
1920-е г.г. – «спекулятивный бум» наНьюйоркской фондовой бирже, приведший
к искусственному завышению курса акций.
29 октября 1929 г. –
«чёрный вторник»
Спекулянты начали
спешно сбрасывать
акции, когда стало
ясно, что в ряде
отраслей начинается
циклический спад,
вызванный
перепроизводством в
автомобильной
промышленности.
За один месяц цены
на бирже упали на
26 млрд.$.
7.
Зашаталась финансовая системаСША, а за ней финансы всего мира
Банки США прекратили
выдачу кредитов европейцам
Германия прекратила платить
репарации, Англия и Франция долги
Банки становятся неплатежеспособными
Налоговые поступления в казну сократились, что
привело к дефициту бюджета
8.
Отличия кризиса1929 – 1933 г.
от всех предшествующих
Исключительно затяжной
характер
Поразил все страны мира,
за исключением СССР
9.
Отличия кризиса 1929 – 1933 г.от всех предшествующих
Совпадение промышленного и
финансового кризиса с аграрным
Поразил внешнюю торговлю
и транспорт
Поразил финансовую систему
Породил массовое разорение
мелкой буржуазии
Породил безработицу, впервые
затронувшую интеллигенцию и
служащих
10.
Место страныпо уровню падения производства
(от меньшего к большему)
11.
Социальные последствия кризисаБезработица достигла примерно 30 млн. чел.
Безработные стоят в длинной очереди перед городским
приютом в Нью-Йорке и ждут кровать и еду.
12.
Социальные последствия кризисаУхудшение положения фермеров, крестьян, так как
спрос на продовольствие упал. Снижение цен
приводило их к разорению.
Бесплатная раздача супа безработным
13.
Социальные последствия кризисаПод угрозой существование среднего класса –
врачей, юристов, преподавателей.
Ф. Белл - «король
шампанского»
торгует яблоками
Бездомный
14.
Социальные последствия кризисаИзменения в настроениях общества (безысходность,
апатия, которая могла обратиться в приступы слепой
ярости, готовность к насилию, разочарование в
существующем порядке).
Бездомные
Безногий инвалид войны
просит подаяние
15. Социальные последствия депрессии
Уровень жизни миллионов людей упал. Рабочие,безработные, разорившиеся предприниматели начали
борьбу за свои права.
«Гувервилли».
Большое влияние получили коммунисты и фашисты.
16. Социальные последствия депрессии
Президент Герберт ГуверФермеры блокировали
дороги. В 1932 - 1933 г.
страну охватили «марши
голодных». Во время
одного из них во главе
колонн шли ветераны
Первой мировой войны.
Они блокировали Белый
дом и президент Гувер
отдал приказ разгромить
безработных. Это только
обострило ситуацию в
стране.
Положение усугублялось отсутствием в США
системы социального обеспечения.
17.
Поиск путей выхода из кризиса«Сильная власть»
Социальный компромисс
установление авторитарных продолжение реформ,
и тоталитарных режимов,
расширение демократии–
развёртывание агрессивной либеральный реформизм
реваншистской политики
Усиление государственного вмешательства в экономику
18.
КейнсианствоВ основе теории Кейса лежит идея сочетания
гос. регулирования
с рыночной экономикой.
В условиях кризиса государство:
РАСХОДЫ
НАЛОГИ
% БАНКОВ
В условиях быстрого развития экономики государство:
РАСХОДЫ
НАЛОГИ
% БАНКОВ
В государстве должно развиваться социальное
партнёрство между предпринимателями и работниками
на основе взаимных соглашений и компромиссов.
19. «Новый курс» Ф.Рузвельта
Выход из ситуации был найден в усилениироли государства в экономике.
1932 - 1945 г.г.
президент США
Ф.Рузвельт.
• Создание профсоюзов.
• Создание системы
социального обеспечения.
• Страхование по старости и
безработице.
• Введение предельного
размера зарплаты и минимума
рабочего времени.
• Создание центров
общественных работ.
• Принятие закона о
регулировании сельского
хозяйства.
• Принятие кодекса о честной
конкуренции ( минимум цены на
товар).
20.
Доход на душу населения21.
Значение реформ «Нового курса»• Впервые государство взяло на себя
роль гаранта социальной
защищённости американцев.
• Дальнейшее развитие либеральной
демократии (расширение прав
граждан).
• Тенденция к росту государственного
вмешательства приняла форму
либерального реформизма. Выход из
кризиса с помощью социального
компромисса.
22. Вопросы и здания для самоконтроля
1.Назовите причины иособенности мирового
экономического кризиса
1929 – 1933 г.г.
2.Что такое кейнсианство?
3.Как мероприятия «Нового
курса» Ф.Рузвельта
повлияли на выход США из
экономического кризиса и
состояние демократии?