Похожие презентации:
14.2. кризис Османской империи
1.
2.
Тема: Османская империя.(Турция)
3.
4.
5.
• Откройте стр 121. Прочтите пункт кризисОсманской империи. Выделите причины
кризиса.
6.
• 1.Причины упадка империи:• Сохранение феодальных отношений.
Отсутствие развития промышленности и
капитализма. Отсутствие реформ
• Распространение идеи национальной
идентичности покоренных народов,
стремление к отделению.
7.
Милле́т — в мусульманских державах —группа людей одной веры, имеющие
автономные административные учреждения
(суды, школы, больницы и т. д.), расположенные
в специально отведённом для этого
месте/квартале города.)
8.
• Вмешательство европейских стран. Однимбыло выгодно чтобы Турция ослабла, другим,
чтобы окрепла. Ближайшие соседи боролись
за подконтрольные Турции проливы. Какие?
9.
• Вмешательство европейских стран. Однимбыло выгодно чтобы Турция ослабла, другим,
чтобы окрепла. Ближайшие соседи боролись
за подконтрольные Турции проливы. Какие?
Борьба за беспрепятственный проход через
проливы Босфор и Дарданеллы
10.
• «Восточный вопрос» - международныепротиворечия (с конца XVIII в) связанные с
распадом Османской империи и борьбой
западных стран за раздел ее владений
(Россия, Австрия, а также Франция, Англия,
Пруссия)
11.
Проявлялся в :• Отношения Европейских стран с Турцией по
поводу Балкан и выхода в Черное море
• Отношения Европейских стран друг с другом
по поводу тех же турецких территорий
• национально-освободительные движения
нетурецких народов
12.
Итог – Турция превратилась «в больногочеловека Европы»
13.
1 вариант Откройте стр 122. Прочтите 1и 2абзац. Какие территориальные изменения
произошли в Турции?
2 вариант Откройте стр 122. Прочтите 3 и 4
абзац. Какие политические изменения
произошли в Турции?
14.
2 Территориальные изменения:• Молдова и Валахия (Румыния) получили
автономию
• Черногория сохраняла фактическую
независимость
15.
Вилайе́т — основная административнотерриториальная единица в Турции• 1815 г - Сербия в результате восстания
получила независимость
• 1830 г – независимость Греции
• Франция приступила к завоеванию Алжира
• Попытка отделиться Египта
16.
Откройте карты в учебнике. Сравните границыстран
• Революции 1848-1849 в Европе
• (следующая карта) Европа в конце XIX в
• Балканский полуостров в 1875-1885
17.
18.
3.проведение реформ• Султан Селим III 1789-1807 – реформы
«нового порядка»
• Отменил откупную систему
• Внедрял современное налогообложение
• Учебные заведения на европейский лад
• Военные мануфактуры
19.
1826 – окончательный роспуск янычарскоговойска (гвардии)
20.
Изначально набор детей в янычары (девширме— налог кровью) был одной из повинностей
христианского населения империи. Османские
власти, набирая войско из рабов, вместе с тем
решали и внутриполитическую задачу, создав
мощный противовес влиянию поместного
войска (сипахи). Янычары считались рабами,
которые не могли иметь семьи передавать
имущество по наследству и т.п.
21.
С конца XVI — начала XVII веков постепеннопошёл процесс разложения корпуса янычар.
Они стали обзаводиться семьями, заниматься
торговлей и ремеслом. Постепенно янычары
превратились в мощную консервативную
политическую силу и участников дворцовых
переворотов (янычарские бунты привели к
свержению и гибели султанов, например, в
1622, 1623 и 1807 годах).
22.
Султан Абдул Меджида (1839-1861) – эпохареформ - танзимат
• Реформирование административной и
судебной системы, появление светских школ
• Неприкосновенность жизни и имущества
подданных ->Недовольство населения
• Экономические реформы: усиление позиций
иностранного капитала (фр и англ) ->
зависимость от иностранцев -> превращение
страны в полуколонию