_Права_ребёнка_в_рамках_Всемирного_Дня_ребёнка_

1.

2.

Что такое право?
немецкий философ
Иммануил Кант

3.

Значение слова
«ПРАВО»
Право – система общеобязательных
правил поведения, установленных
государством.
Права ребенка - это те права и
свободы, которыми должен
обладать каждый ребенок
(ребенком признан каждый человек до 18 лет)

4.

5.

Всемирный день ребенка задумывался не просто
как праздник, но и как день, который помог бы
обратить внимание общественности на проблемы
детей во всем мире, а также на взаимопонимание
между миром детей и миром взрослых.
Я – ребенок, я – человек,
Я должен иметь права.
На то, чтобы жить в свободной стране,
А не там, где идет война.
Я имею права на то, чтоб любить
И на то, чтобы быть любимым,
Я имею права на то, чтобы жить
И на свете быть самым счастливым.
Я имею права, чтобы мир на Земле
царил всегда и везде.
Я имею права, чтобы в небе большом
всегда была тишина.

6.

20 ноября 1959 году
Генеральная Ассамблея
приняла
Декларацию прав ребенка.
Документ объединил 10 основополагающих
принципов и провозгласил своей конечной целью
"обеспечить детям счастливое детство".
20 ноября 1989 года принята
Конвенция о правах ребенка,
которая обязывает все страны
обеспечить детям хорошую жизнь.
Конвенция
вступила в силу
2 сентября 1990 года.

7.

Конвенция ООН
о правах ребенка
дает определение понятия «жестокое
обращение» и определяет меры защиты
(ст. 19), а также устанавливает:
обеспечение в максимально возможной степени здорового развития
ребенка (ст. 6);
защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную
жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию (ст. 16);
обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст. 24);
признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый
для физического, умственного, духовного, нравственного и
социального развития (ст. 24);
защиту ребенка от сексуального посягательства (ст. 34);
защиту ребенка от других форм жестокого обращения (ст. 37);
меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения
(ст. 39).
за преступление против семьи и несовершеннолетних (ст. 150 – 157).

8.

Всемирный
день ребенка
имеет свой флаг

9.

«Право на имя»
Только ты на свет родился
Право первое твое:
Получи,
чтоб им гордиться –
Имя личное свое.

10.

Знают все на свете
взрослые и дети,
Что семья наш лучший
друг на большой планете.
Семья – самая важная часть общества:
здесь ребенка стараются защитить от
всего, что может ему навредить.
БЕЗ СЕМЬИ НАДЕЖНОЙ
ЛЮДЯМ НЕ ПРОЖИТЬ
ПОМНИТЕ!
СЕМЬЕЮ НУЖНО ДОРОЖИТЬ!

11.

ОБЯЗАННОСТЬ –
У каждого человека есть права. Но пользоваться
ими можно только тогда, когда не нарушаются
права других людей. Уважать права других
людей – обязанность каждого человека.

12.

Викторина
1. Какие литературные герои могли бы
пожаловаться, что нарушено их право на
неприкосновенность жилища?
2. В какой сказке “хлебобулочный герой” несколько раз подвергался
попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным?
3. У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых и
досуг, разумное ограничение рабочего дня?
4. Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену?
5. Кто пользовался правом вести домашнее хозяйство и
вырастил гигантский урожай?
6. Буратино продал свою азбуку и не воспользовался правом на…
7. Кот Базилио и лиса Алиса пытались отнять деньги у Буратино
и лишить Буратино право на…
8. Кто из сказочных героев, воспользовался правом на
свободное перемещение на метле?

13.

ПОМНИТЕ!
Заявляя о своих личных правах,
нужно помнить:
они есть и у всех остальных
людей.
Учитесь уважать личные права
других так же как вы хотите,
чтобы уважали ваши.
Не позволяйте нарушать
права других людей.

14.

Поступление в школу
Дети, достигшие возраста 6 лет
6 месяцев, имеют право поступить
в школу
Правила приема в школу
закреплены
в Законе РФ
«Об образовании»,
а также
в Уставе школы.

15.

«Декларация»
школьников
Твои права в школе:
- получить образование бесплатно;
- выбрать школу, в которой ты будешь учиться, а также форму получения
образования. Ты можешь получать знания в школе, а можешь обучаться дома,
самостоятельно осваивая учебные дисциплины, что не исключает необходимости
сдать экзамены в школе;
- обучаться по общей учебной программе, а если ты имеешь
возможность досрочно выучить какой- либо предмет – возможно
обучение по ускоренному курсу. Порядок обучения по
индивидуальной программе определяется Уставом школы;
- бесплатно пользоваться библиотекой;
- участвовать в управлении школы, каким образом ты можешь
участвовать в управлении школы ты можешь узнать, прочитав Устав
твоей школы;
- на уважение твоего человеческого достоинства, на свободу совести,
информации, на свободное выражение твоих мнений и убеждений.

16.

«Декларация»
школьников
Твои обязанности:
соблюдать
устав
общеобразовательного
учреждения (из этого следует, что каждый ученик
должен быть ознакомлен с этим документом);
- добросовестно учиться;
- бережно относиться к имуществу школы;
- уважать честь и достоинство других учеников и
работников школы;
- выполнять требования работников школы по
соблюдению правил внутреннего распорядка.

17.

«Декларация» школьников
Правила
поведения на уроках:
Каждый ребёнок должен приходить на занятия за 15 минут
до звонка, чтобы успеть переодеться и приготовиться к
уроку. Ученик не должен находиться в помещении в верхней
одежде или шапке. Школьник обязан быть в классе в тот
момент, когда прозвенел звонок. Ребёнок не должен заходить
на занятия вместе с учителем или после него.
В то время, когда зашёл педагог, дети должны
подняться для того, чтобы поприветствовать его.
Ребёнок обязан на уроке вести себя тихо и не
отвлекать других детей. Когда идёт урок, ученик
не должен жевать жвачку или употреблять пищу.
Во время занятий запрещается пользоваться
мобильной связью.

18.

«Декларация» школьников
Поведение ученика
на переменах:
В то время, когда прозвенел звонок с урока,
ребёнок обязан привести в порядок свое
рабочее
место
и
приготовиться
к
следующему уроку. На перемене ученик
должен спокойно ходить по школе, а не
бегать. Школьник обязан дружелюбно
общаться со сверстниками (не драться и не
ссориться). Со всеми работниками школы
здороваться. Если ребёнок входит в
помещение, а сзади находится учитель,
ученик обязан пропустить старшего.

19.

«Декларация» школьников
Есть некоторые вещи,
которые категорически
запрещается делать школьнику:
Ребёнку нельзя прыгать по ступенькам и кататься на перилах. Нельзя
носить с собой в школу опасные для жизни предметы. Запрещается на
территории школы играть в карты. Нельзя курить и распивать спиртное.
Нельзя открывать резко двери, так как можно кого-то ударить.
Запрещается грубить и хамить старшим.
Школьнику
нельзя
нецензурно
выражаться не только при взрослых, но и
при других учениках. Запрещается брать
чужие вещи, тем более их портить. Если
ребёнок всё-таки повредил чужое
имущество, родители обязаны возместить
его полную стоимость. Запрещается
школьнику приходить на урок без
выполненного домашнего задания.

20.

«Декларация» школьников
Дисциплина в школе
В школе ты должен соблюдать дисциплину
и уважать человеческое достоинство
других учеников. Если кто-либо из
учеников нарушает дисциплину, к нему
могут быть применены меры воздействия.
Виды мер воздействия определены
в Уставе школе.
Все права и обязанности школьника должны быть не
только известны ученикам, но и беспрекословно
исполняться.

21.

Вывод
по классному часу
Каждый человек на свете должен знать свои права.
Заявляя о своих правах, надо помнить: они есть и у всех
остальных людей. Уважать нужно не только свои права,
но и права других так же как вы хотите, чтобы
уважали ваши.
Заявляя о своих правах
нужно
помнить и об обязанностях.

22.

Едва на свете появился
И приоткрыл свои глаза,
Немного миру подивился –
Ты получил свои права:
Права на счастье и улыбки,
Права на новый светлый день,
Права на глупости, ошибки,
Права на озорных друзей.
Права на игры и желанья,
Права на знание и смех,
Права на то, чтоб быть ребенком
И отличаться ото всех.
Права на улице гулять,
Права с ровесником играть,
Права лечиться, заболев,
Права заботиться о всех.
Но есть один большой урок –
Во всех правах и смыслах их –
Ты должен быть самим собой
И уважать права других!