Покритонасінні рослини: тканини та будова. Види кореня. Типи кореневих систем. Видозміни кореня. Покриттон
Тканина
Види тканин
Запитання
Типи кореневих систем
Типи кореневих систем
Які типи кореневих систем зображені на малюнкх?
Коренева система
Види коренів
У коренях відкладається запас поживних речовин, що зумовлює їхнє потовщення, утворення коренеплодів (морква, редька, буряки)
Деякі рослини паразити (повитиця) або напівпаразити (омела) утворюють корені присоски.
Видозміни коренів та функції, які вони виконують. Коренеплоди — накопичують поживні речовини в головному корені (буряк,
Кореневі бульби — відкладають поживні речовини в бічних коренях (жоржина).
Повітряні корені — вбирають воду з повітря (орхідеї).
Повітряні корені
У тропічних дерев, що живуть на ґрунтах, бідних на кисень, або на болотах, утворюються дихальні корені — пневматофори
Дихальні корені — забезпечують дихання в болотних рослин (мангрових).
Мангрові ліси
Ходульні корені — утримують рослину (кукурудза, баньян).
Баньян
Баньян
Корені-присоски — добувають органічні речовини із рослини-хазяїна у паразитичних рослин (повитиця).
Корені-причіпки — закріплюють рослину на якомусь субстраті (плющ).
Дякую за увагу
1. Задорожний К. М. Усі уроки біології. 6 клас. — Х. : Вид. група «Основа», 2014 — 192 c. 2. Періодичні видання ВГ «Основа» 3.
6.44M
Категория: БиологияБиология

7кл Покритонасінні.НУШ ppt

1. Покритонасінні рослини: тканини та будова. Види кореня. Типи кореневих систем. Видозміни кореня. Покриттон

2. Тканина

• Тканина – це група клітин, що мають
подібну будову та виконують спільні
функції.
• Види тканин :
• твірні (забезпечують ріст рослин у
довжину і товщину –камбій)
• постійні

3.

• Камбій – твірна тканина, що
забезпечує ріст рослини у
товщину

4. Види тканин

• Покривні
• Механічні
• Провідні
• Ксилема із судин в деревині
• Флоема
• Основні тканини

5. Запитання

1. Які органи рослин називають
вегетативними?
2. Які органи рослин називають
генеративними?
3. Що таке корінь?

6. Типи кореневих систем

Мичкувата
Стрижнева

7. Типи кореневих систем

• 1. Стрижнева коренева система у
квасолі, кульбаби, люцерни.
• 2. Мичкувата коренева система у
пшениці, жита, цибулі, кукурудзи

8. Які типи кореневих систем зображені на малюнкх?

9. Коренева система

• Коренева система – сукупність
коренів рослини
(розгалуження коренів разом з
головним)

10. Види коренів

11.

• Лабораторне дослідження Інструктаж з БЖД. . Будовакореня і
кореневих систем.
• Стор.73
• Мета
• Обладнання
Хід роботи
• 1. Будова стрижневої системи. Намалювати, написати назви
• 2. Будова мичкуватої кореневої системи.
• Намалювати, написати назви
• 3. Внутрішня будова кореня. Намалювати . Написати назви.
• 4. Складіть таблицю, що містить інформацію про видозміни кореня.
Назва видозміни кореня
Функція видозміни

12.

• Пікіруванняпересаджування проростка
рослини, під час якого
відщіпують кінчик головного
кореня

13. У коренях відкладається запас поживних речовин, що зумовлює їхнє потовщення, утворення коренеплодів (морква, редька, буряки)

або кореневих
бульб (жоржини,батат ).

14. Деякі рослини паразити (повитиця) або напівпаразити (омела) утворюють корені присоски.

15. Видозміни коренів та функції, які вони виконують. Коренеплоди — накопичують поживні речовини в головному корені (буряк,

морква).

16. Кореневі бульби — відкладають поживні речовини в бічних коренях (жоржина).

17. Повітряні корені — вбирають воду з повітря (орхідеї).

18. Повітряні корені

• У багатьох тропічних рослин, наче бічні
пагони з гілок чи стовбура, ростуть повітряні
корені. Так називають усі корені в надземній
частині рослин. Повітряні корені беруть
участь у водо- та газообміні, поглинають
дощову воду та кисень з повітря. Корені
орхідей мають зелене забарвлення і беруть
участь у фотосинтезі, інколи навіть
набувають форми листків. Повітряні корені
можуть заглиблюватися в ґрунт і там жити,
як звичайні підземні корені.

19. У тропічних дерев, що живуть на ґрунтах, бідних на кисень, або на болотах, утворюються дихальні корені — пневматофори

(мангрові),
що ростуть угору;

20. Дихальні корені — забезпечують дихання в болотних рослин (мангрових).

21. Мангрові ліси

• Мангрові ліси – це вічнозелені рослини, які
ростуть у тропіках і в екваторіальному поясі.
Вони ростуть в умовах підвищеної
вологості, переважно на берегах річок.
Мангри створюють свого роду кордон між
сушею і водоймами. У мангрових заростях
знаходять притулок багато видів тварин і
птахів.

22. Ходульні корені — утримують рослину (кукурудза, баньян).

23. Баньян

Здатність випускати повітряні корені, які згодом стають
додатковими стовбурами, мають багато видів фікусів.
Замість одного дерева з часом утворюється широкий
щільний „ліс” на кілька сотень додаткових стовбурів під
широчезною кроною. Такі фікуси звуть „баньянами”.
Баньян – це не назва дерева, а лише особливість росту.
Індійський фікус (Ficus elastica) культивують у багатьох
країнах як кімнатну рослину, але на волі, в тропічному
лісі, він перетворюється на гігантський баньян.
Бенгальський фікус (Ficus benghalensis) на його
батьківщині вважають священним деревом. І саме він
найбільш відомий в світі як баньян

24. Баньян

Додаткові стовбури баньяну ростуть не з землі, а
згори донизу, з гілок. Спочатку це гнучкий тонкий
повітряний корінь – гірлянда коренів, які
„змагаються” за право стати стовбуром. Коли корені
досягають землі, один з них, найміцніший, починає
рости вшир, перетворюється на справжній стовбур,
який підпирає гілку. Чемпіон віднині зветься
„коренем-стовпом”. Гілки з опорами розростаються,
з кожної відростають молоді корені, серед яких знов
буде обрано нового „чемпіона”. Місцеві жителі
піклуються про священні баньяни: оберігають корені
від пошкоджень, рихлять під ними землю, щоб вони
краще приймалися і швидше росли.

25. Корені-присоски — добувають органічні речовини із рослини-хазяїна у паразитичних рослин (повитиця).

26. Корені-причіпки — закріплюють рослину на якомусь субстраті (плющ).

27.

28. Дякую за увагу

29. 1. Задорожний К. М. Усі уроки біології. 6 клас. — Х. : Вид. група «Основа», 2014 — 192 c. 2. Періодичні видання ВГ «Основа» 3.

• Література
https://dovidka.biz.ua/vidozmini-koreniv/
http://kolosok.org.ua/wp-
content/uploads/2017/08/kolosok_04_20171.pdf
https://mapme.club/poradi/9545-mangrovi-lisiunikalni-ekosistemi-v-nebezpetsi.html
1. Задорожний К. М. Усі уроки біології. 6
клас. — Х. : Вид. група «Основа», 2014 —
192 c.
2. Періодичні видання ВГ «Основа»
3. Л
English     Русский Правила