Похожие презентации:
биология 19.10
1.
Практическое занятие► «Практическое
занятие № 4.
Биосинтез белков.
Транскрипция.
Трансляция.»
2.
Цель► Изучить
► Изучить процесс
биосинтеза
белков,
транскрипции,
трансляцию
3.
ход работы:► 1. Дать определение ► «
«генетическая информация» и
«ДНК».
► 2.Описать реализацию
генетической информации в клетке.
. Кодирование аминокислот. Роль
рибосом в биосинтезе белка.
4.
3. Дать определение.Генетический код и его свойства.
Транскрипция – матричный синтез
РНК.
Трансляция – биосинтез белка. Этапы
трансляции.
5.
► 4. Описать кодирование аминокислот.Роль рибосом в биосинтезе белка.
► Вывод
6.
Практическое занятие № 5.Неклеточные формы жизни –
вирусы.
► Цель :
► Дать характеристику
► неклеточным формам жизни – вирусам.
7.
Ход работы► 1.Дать определение понятию вирус.
► 2.История открытия вирусов (Д.И.
Ивановский)
► 3. Описать особенности строения и
жизненный цикл вирусов.
8.
► 4. Охарактеризоватьследующие формы
жизни:бактериофаги. Болезни растений,
животных и человека, вызываемые вирусами
(перечислить). Вирус иммунодефицита
человека (ВИЧ) – возбудитель СПИДа.
Обратная транскрипция, ревертаза и
интеграза(дать определение).
► 5. Записать профилактику распространения
вирусных заболева
► Д.з- сдать практические .