ФГ. Занятие 12. Про Зайчишку и овощи

1.

Работу выполнила учитель начальных классов
МОУ Новкинская ООШ Владимирской области
Курова Татьяна Владимировна

2.

Дорогой друг!
Для того чтобы быть успешным в обучении, ты
должен прежде всего уметь работать с информацией:
находить её, отделять нужное от ненужного, проверять
факты, анализировать, обобщать и – что очень важно –
перекладывать на собственный опыт.
Функциональная грамотность – это способность
применять знания, полученные в школе, для решения
повседневных задач.
Выполняя задания из раздела «Естественно—
научная грамотность», ты окунёшься в удивительный
мир наблюдений
и экспериментов. Ты будешь
проводить необычные опыты с яблоком, морковью и
свёклой. Познакомишься с чудесными свойствами мёда,
овощей, почвы и корней растений.
Желаю удачи!

3.

Мама Зайчиха попросила зайчонка принести с огорода овощей.
Зайчишка побежал на огород и принёс много растений.
Задание 1
Рассмотри рисунки растений, которые принёс Зайчишка. Подумай, не
сделал ли он ошибки. Выбери овощи и отметь так . Подпиши
названия овощей.
капуста
морковь
лук
перец
редис
помидор
клубника
огурец
Клик!
Дополни список овощей:
баклажан, кабачок, тыква, горох, фасоль, патиссон
Обведи красным карандашом корнеплоды.
Дополни список корнеплодов:
Клик на картинку!
картофель, свекла, редька, репа, чеснок

4.

Задание 2
— Что ты любишь, Зайчишка, из овощей больше всего? —
спросил папа Заяц.
— Морковку. Она очень вкусная .
—Если грызть морковку, то зубная эмаль легко очистится от
микробов, — посоветовал папа Заяц.
— У моркови съедобный корень. Такой корень называется
«корнеплод», — дополнила мама Зайчиха. — Это утолщённая,
мясистая, сочная часть растения, в которой содержится огромное
количество питательных веществ.
Чтобы увидеть, сколько силы таит в себе даже кусочек этого
корнеплода, попробуй прорастить его и понаблюдать, что у тебя
получится. Для этого:
а) возьми прошлогоднюю морковку,
б) срежь самую верхушку там, где виднеются остатки засохших прошлогодних
листьев,
в) положи её в блюдечко с водой.
Понаблюдай, что будет происходить с морковью.
Зарисуй результаты опыта в таблице. Сделай вывод.
Справка
Силы для роста куст моркови берёт не из питательных веществ в почве, как
другие растения, а лишь из своих запасов, которые остались в корнеплоде.

5.

Задание 3
В гости к Зайчишке пришла Заинька.
Зайчишка рассказал ей то, что узнал о моркови, и об опыте.
— А почему морковка оранжевого цвета? — спросила Заинька.
— Сейчас узнаем.
Зайчишка принёс книгу «Растения». Вот что там было написано.
Яркий красный или оранжевый цвет моркови придаёт бета-каротин, превращающийся в
организме человека в витамин А, который называют витамином роста. Поэтому, если
хотите подрасти, пейте свежий морковный сок.
— Смотри, Заинька, здесь и про другие овощи написано.
Овощи обладают волшебными свойствами.
Первое волшебное свойство. Потри на безопасной тёрке овощи и через марлю
выдави сок в стаканчики. Клик на стаканчики!
Нарисуй на стаканчике получившийся цвет сока. Сравни цвета соков.
Клик!
Вывод.
Соки имеют одинаковый цвет со своим плодом.

6.

Капни на белые салфетки соком и выясни, что будет при высыхании
сока. Зарисуй результаты. Подпиши названия овощей. Клик на салфетки и рамочки!
свекла
капуста
морковь
помидор
огурец
Клик!
Вывод.
При высыхании сока остались цветные пятна такого же цвета, как и сам сок.
Второе волшебное свойство. Потри на руке или щеке небольшой участок кожи
свёклой. Что произошло?
Кожа окрасилась в бордовый цвет, где её натирали свёклой.
Потри свежим огурцом (или натёртым свежим огурцом) окрасившиеся части кожи.
Что произошло?
Кожа приобрела первоначальный цвет, где её натирали огурцом.

7.

Задание 4
К зайчатам подошла мама Зайчиха.
— Сейчас мы с вами начнём делать опыт со свежей и варёной морковью. А
результат узнаем через три дня. Приходи, Заинька, в гости.
Разрежь свежую морковь на три одинаковые части и положи в стаканы.
Пресная вода
Сильно
солёная вода
Пустой стакан
завернули в пакет
Что произошло с сырой морковью через 3 дня? Запиши.
Клик!
В пресной воде морковь
увеличилась в размерах, стала твёрже.
В солёной воде морковь
уменьшилась в размерах, стала вялой.
В пустом стакане морковь
не изменилась вообще.

8.

Разрежь варёную морковь на три одинаковые части и положи в стаканы.
Пресная вода
Сильно
солёная вода
Пустой стакан
завернули в пакет
Что произошло с варёной морковью через 3 дня? Запиши.
Клик!
В пресной воде морковь
не изменилась.
В солёной воде морковь
не изменилась.
В пустом стакане морковь
не изменилась.
Клик!
Вывод.
Сырая и варёная морковь по-разному ведут себя в различных средах.