Microsoft PowerPoint Presentation

1.

Комплексные технологии
интерактивного обучения
Технология Модерации

2.

Модерация в обучении — это
управляемый процесс
взаимодействия участников
образовательного процесса с
целью достижения учебных целей,
обмена знаниями и повышения
вовлеченности. Модератор
(преподаватель или фасилитатор)
организует дискуссию,
поддерживает активность и
направляет участников. Технологии
модерации включают
разнообразные методы и
инструменты для управления
образовательными процессами.

3.

Ключевые технологии и методы
модерации:
1. Фасилитационные методы:
• Суть: создание условий для активного обсуждения и поиска решений через
коллективную работу.
• Методы:
• Мозговой штурм: генерирование идей без критики.
• Метод шести шляп (Эдвард де Боно): обсуждение проблемы с разных точек
зрения.
• World Café: участники обсуждают вопросы за небольшими столами, переходя
от одной темы к другой.

4.

2. Дискуссионные форматы:
• Форматы:
• Дебаты: обмен мнениями с аргументацией и контраргументацией.
• Круглый стол: равноправное обсуждение темы.
• Панельная дискуссия: эксперты обсуждают тему, затем подключаются
участники.

5.

3. Игровые технологии:
• Описание: использование игровых элементов для стимулирования
обучения и вовлеченности.
• Методы:
• Деловые игры: моделирование профессиональных ситуаций.
• Квесты: решение задач поэтапно с элементами игры.
• Ролевые игры: участники примеряют на себя роли для изучения
конкретных ситуаций.

6.

4. Технологии обратной связи:
• Суть: регулярная оценка и коррекция процесса обучения на основе
отзывов участников.
• Инструменты:
• Анкеты и опросы: сбор мнений о содержании и качестве обучения.
• Формативное оценивание: оценка прогресса с помощью тестов и
заданий.
• Мгновенная обратная связь: использование электронных платформ
(Mentimeter, Kahoot).

7.

7. Групповая динамика и коучинг:
• Описание: поддержка и
управление групповыми процессами
для достижения учебных целей.
• Методы:
• Сплочение группы: icebreakers,
тимбилдинг.
• Мотивационные сессии:
обсуждение целей и личных
достижений.
• Коучинговые вопросы:
стимулирование рефлексии и
самопознания.

8.

Преимущества использования технологий
модерации:
• Повышение вовлеченности: участники активнее участвуют в процессе
обучения.
• Развитие критического мышления: обсуждения и дискуссии
способствуют анализу информации.
• Улучшение командной работы: групповая работа развивает навыки
взаимодействия и сотрудничества.
• Персонализация: модератор может подстроиться под потребности
группы и отдельных участников.
Нужен более детальный разбор какого-либо метода или примеры их
применения?