8.17M
Категория: ФизикаФизика

ЗАГАДКИ ЭЛЕКТРИЧЕСТВА новая

1.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
гимназия № 6 г. Сочи имени Зорина Федора Михайловича
ЗАГАДКИ
ЭЛЕКТРИЧЕСТВА
Электрический характер природы
Пономаренко Артемий
Дмитриевич
4 «А» класс

2.

В нас технический прогресс
Вызывает интерес.
Так сложилось исторически –
Миром правит электричество!

3.

Цель исследования:
понять как возникает электричество.
Ученый
Никола
Тесла
считал
электричество
живым
и
даже
разговаривал с ним.
Мне стало интересно, как у нас дома работают электроприборы, и
откуда вообще берется электричество.
Я решил разобраться в этом вопросе.

4.

Кто создал электричество?
Объект
исследования:
электрический ток
Предмет исследования:
способы получения электричества

5.

Задачи исследования:
• изучить различные источники информации для знакомства с
понятием электрического тока и способов его получения;
• самотоятельно собрать элементарную батарейку и
электродвигатель.

6.

Теперь немного научных терминов
• Атом «неделимый» - частица
вещества микроскопических
размеров и массы, носитель его
свойств. Состоит из атомного ядра
(протонов и нейтронов) и
электронов.
• Электрон - это мельчайшая
элементарная частица вещества,
имеющая отрицательный
электрический заряд.

7.

Проведем эксперимент!
Возьмем воздушный шарик
Теперь шарик притягивает
и потрём его о волосы.
бумагу и фольгу.

8.

Разберемся!
• Каждый предмет обладает электрическим зарядом, однако есть те, что легко
теряют свои электроны, например – шерсть или волосы. При трении шарика о
волосы электрические заряды разделяются, и некоторая часть электронов с волос
переходит на шарик, и он приобретает отрицательный заряд.
• Электроны в нейтральных предметах (например фольге), к которым мы подносим
шарик, отталкиваются от электронов шара и поверхность (фольги) получает
положительный заряд, а воздушный шар притягивает предмет (фольгу) к себе.

9.

В этом и состоит суть электрической
энергии.
Электрический ток – это движение отрицательных частиц (электронов)
к положительно заряженным частицам.
Проведенный эксперимент - показательный пример статического электричества.

10.

Ученые открыли еще один механический способ получения электричества.
Если вращать медную проволоку между двумя магнитами,
то при таком движении в проволоке возникает электрический ток.
Устройство, которое так работает, называется «динамо-машина».
Динамо-машина – это
Электрический генератор —
устройство, которое
устройство, в котором
преобразует
неэлектрические виды
механическую энергию
энергии (механическая,
в электрическую
химическая, тепловая)
посредством
преобразуются в
электрогенератора
электрическую энергию
У меня есть фонарик, который так работает.

11.

Когда я сжимаю ручку,
металлическая часть колеса
начинает вращаться между
магнитами внутри фонарика появляется электромагнитное
поле и в нем электричество,
которое питает светодиоды и
лампочка загорается.

12.

Для информации:
Электромагнитное поле — это особая форма материи, возникающая
при взаимодействии движущихся частиц с электрическими зарядами.
Электрическое и магнитное поле взаимосвязаны друг с другом и могут
порождать одно другое, поэтому, как правило, о них говорят вместе как
об одном, электромагнитном поле.
Получается:
Электричество — это процесс движения заряженных частиц под
воздействием электромагнитного поля.

13.

Электростанции в городах в качестве источника энергии
используют энергию тепла (сжигание угля), ветра,
водного потока или солнца.
Гидроэлектростанция
Ветряная электростанция

14.

Кроме механических способов получения электричества, есть
еще и химические. При взаимодействии определенных химических
веществ появляется электрическая энергия.
Этот способ позволяет даже накапливать
электрическую
энергию.
Примерами
таких
накопителей
являются
аккумуляторы в наших приборах и автомобилях.
батарейки
и

15.

Солнечная батарея питает энергией
многие уствновки на нашей
планете, а также спутник Земли в
космосе.
Автомобиль с
электродвигателем,
работающим от
аккумуляторной батареи,
заряжается от
электричества.

16.

Я попробую сам сделать простую батарейку.
Для проведения эксперимента мне
Диодная лампочка
понадобятся:
Лимон
Магниевые
пластины
Провода
Картофель
Медные
пластины

17.

Соединяем каждую пластину
с проводом.
Зачищенную часть провода
соединяем с лампочкой.

18.

Так же как и у обычной
батарейки, у моей
батарейки есть два заряда.
Медная пластина имеет
положительный заряд,
а магниевая –
отрицательный.
Если использовать две одинаковые
пластины – батарейка работать не
будет!

19.

Пластины помещаем
последовательно в лимон
на небольшом расстоянии
друг от друга. Мы видим
лампочка горит слабо.
А вот в картофеле другое
дело – лампочка горит
ярко!

20.

Овощи и фрукты содержат мелкие
частички, которые способны переносить
электрический ток - это ионы. И чем
больше таких частичек (ионов), тем
легче передается ток.
Значит, меньше всего ионов в лимоне,
а больше всего - в картофеле (наверное
за счет крахмала - он более вязкий).

21.

Ученые
создали
электродвигатель
-
это
устройство,
которое
преобразует электрическую энергию в механическую с помощью изменения
магнитного потока.
Многие устройства теперь работают на электродвигателях: от дрели и
пылесоса до гироскутера и автомобиля.
Всемирно известный
автомобиль Tesla первый автомобиль,
который работает от
электрического
двигателя.

22.

Чтобы собрать электродвигатель нужна электрическая
цепь
Электрической цепью называют набор устройств, предназначенных для
прохождения по ним электрического тока.
Любая электрическая цепь имеет следующие базовые элементы:
- источник тока,
- потребители тока,
- соединительные провода,
- переключающие устройства.
Электрический ток течёт только по замкнутой цепи. Если цепь разомкнуть,
то движение электронов прекратится.

23.

Простой пример электродвигателя – вентилятор.
Я собрал его сам (работает от батареек).
Вентилятор собран по принципу
простейшей электической цепи:
1) источник тока - батарейки
2) отсек для батареек
3) проводник - провод с клеммами
(специальными креплениями)
5) двигатель - вентилятор
5) выключатель

24.

И наконец, человек научился защищаться от молний, которых
мы так боимся в грозу, создав громоотвод.
Молния очень сильное
и
опасное
природное
явление:
к
чему
прикоснётся

сразу
пожар начнётся.
Предлагаю научиться
использовать энергию этих
молний на благо человечества!

25.

ВЫВОДЫ
1) Электричество – это природное явление, которое открыл
человек и постоянно учится им управлять!
2) Существуют механические и химические способы получения
электрической энергии.
3) Собрать работающую элементарную батарейку или
электродвигатель совершенно не сложно, если знать какие
детали и вещества необходимо использовать.

26.

Использованные материалы:
• magiya-vokrug.ru
• https://www.m24.ru/articles/nauka/14092015/84666
• otvet.mail.ru
• https://www.m24.ru/articles/nauka/14092015/84666?utm_source=CopyBuf
• https://school-science.ru/
• https://istochnikipitaniy.ru/stati/printsip-raboty.html
• https://obrazovaka.ru/fizika/elektricheskaya-cep-i-ee-sostavnye-chasti.html
• https://pcgroup.ru/blog/elektromagnitnoe-pole-ego-vliyanie-na-cheloveka-izmerenie-izaschita/
English     Русский Правила