169.54K
Категория: ПсихологияПсихология

Новая презентация

1.

2.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Политехнический колледж городского хозяйства»
Проект
«Игромания»
Выполнили: Леонец Роман
Балалаев Артём
Студенты 1 курса отделения
Информационных технологий
Направление: Программисты
Группа: Ип-24-7к
Санкт-Петербург
2024

3.

Актуальность
Изобретение компьютеров послужило
переломным моментом в развитии многих отраслей промышленности, на
порядок повысило мощь и эффективность военной техники, внесло множество прогрессивных изменений в работу средств массовой
информации, систем связи, качественно изменило принцип работы банков и административных учреждений.
Вместе с появлением компьютеров появились и компьютерные игры, которые сразу же нашли массу поклонников. С
совершенствованием компьютеров
совершенствовались и игры, привлекая все больше и больше людей. На
компьютерная техника достигла такого уровня развития, что
сегодняшний день
позволяет программистам разрабатывать очень реалистичные игры с
хорошим графическим и звуковым оформлением. Людей, которых в народе называют "компьютерными фанатами" или "геймерами".
Основной деятельностью этих людей является игра на компьютере, круг социальных контактов у них очень узок, вся другая
деятельность направлена лишь на выживание, на удовлетворение физиологических потребностей, а
главное - на удовлетворение
потребности в игре на компьютере.
Учитывая то, что количество людей, попадающих в эту зависимость,
растет с каждым днем, компьютерная зависимость стала
очень серьезной проблемой, особенно среди подростков, т.к. их психика в возрасте от 11 до 18 лет очень не устойчива.

4.

Проблема, цель, задачи
Проблема:
Повышенная увлеченность подростков компьютерными
играми в ущерб здоровью, учебе, общению с друзьями и
членами семьи.
Задачи:
1.
литературу
по
проблеме
компьютерной
зависимости подростков.
2.
Провести анкетирование подростков нашего училища и
выяснить их уровень информированности по проблеме
Цель:
Привлечение внимания подростков к проблемам, связанным с
компьютерной зависимостью.
Изучить
компьютерной зависимости, а так же уровень зависимости от
компьютера.
1.
Дать
достоверную
последствиях
информацию
формирования
о
причинах
и
компьютерной
зависимости (создать информационную презентацию).
2.
Сформировать
компьютерным
брошюры).
критическое
играм
(создать
отношение
к
информационные

5.

Объект, предмет - исследования, гипотеза
Объект исследования:
Подростки сильно увлеченные игровой индустрией – игроманы
Предмет исследования:
Иформированность подростков о проблеме игромании и их
склонность к компьютерной зависимости.
Гипотеза:
Подростки плохо информированы о проблеме компьютерной
зависимости
и многие из них проводят много времени за
компьютером, что может привести к серьёзной компьютерной
зависимости.

6.

1.1 Теоретическая часть
Кибераддикция
Сетеголизм
- это (зависимость от компьютерных игр) подразделяется на
- это (зависимость от Интернета), проявляется бесконечным
группы в зависимости от характера той или иной игры:
пребыванием человека в сети. Иногда они находятся в
1.
Ролевые компьютерные игры (максимальный уход от
реальности).
2.
Неролевые компьютерные игры (стремление к
виртуальном мире по 12-14 часов в сутки, заводя виртуальные
знакомства, скачивая музыку, общаясь в чатах. Это,
асоциальные, отдаленные от общества и замкнутые в себе
достижению цели – пройти игру, азарт от достижения цели,
люди, постоянно проводят время в социальных сетях,
набора очков).
предпочитают анонимный образ жизни.

7.

1.2 Причины игромании
Для каждого человека это сугубо индивидуальный вопрос,
однако, выявлено несколько основных причин появления
игромании:
1.
Отсутствие навыков самоконтроля и контроля со
стороны родителей.
2.
Неумение самостоятельно организовывать свой досуг.
3.
Дефицит общения в семье и стремление заменить его
компьютером.
4.
Стремление подростка уйти от трудностей реального
мира в виртуальный мир.

8.

1.3 Стадии формирования игровой зависимости
Игромания, как и любая из иных видов зависимости
3. Стадия зависимости.
(алкогольной, наркотической и прочих) в своем развитии
Подросток не может оторваться от прохождения какой-либо
проходит через определенные этапы, которые условно можно
разделить на четыре:
1. Стадия легкой увлеченности.
игры, постоянно сидит в интернете, просматривая все подряд,
его нельзя ничем отвлечь, это приводит к злости, нервам и т.д.
Подросток только начинает сидеть за компьютером, ему
просто это нравится.
4. Стадия привязанности.
Подросток все свое свободное время и день, и ночь проводит
2. Стадия увлеченности.
Подростку становится все боле интересней сидеть за
компьютером, играть в компьютерные игры. Он делает это все
чаще.
за компьютером. Требуется лечение специалистами узкого
профиля.

9.

1.4 Характерные особенности зависимого человека
-Отрыв от работы или игры за компьютером воспринимается
-Сбивается режим дня, режим питания и сна, прием пищи
агрессивно, не откликается на просьбы.
происходит без отрыва от игры на компьютере, или вообще не
-Чувствует себя подавленным, если находится за компьютером
происходит тем самым сильнее ухудшая здоровее.
меньше, чем обычно.
-Нетерпение, предвкушение и продумывание заранее своего
-Начинаются проблемы с учёбой.
возвращения к компьютеру.
-Появились проблемы в общении, частые конфликты.
-Диагноз «игровая зависимость» может быть выставлен, если
-Скрывает от окружающих сколько времени он проводит в
из девяти перечисленных выше критериев имеются четыре.
сети, какие сайты посещает.
-Занимаясь другими делами, думает и говорит о компьютерах,
играх, Интернете.

10.

1.5 Лечение игромании
Игровая зависимость - игромания стала серьезной проблемой
Также не беритесь оплачивать долги, ведь этим самым вы
общества.
спровоцируете очередное обострение.
1. В настоящее время лечение зависимых от игр людей
проводится на базе психиатрической клиники. В особо
3. Когда у игромана нет возможности играть - наступает работа
психотерапевтов. Их помощь состоит в оказании помощи
пациенту в осознании разрушительного действия игровой
тяжелых случаях игромании человек становится опасным для
зависимости, а также в прорабатывании ситуаций, которые
окружающих,
однозначно ассоциируются с игрой, и возможностей их
2. Самым сложным в лечении игромании является то, что
избежать.
медикаментозных способов в лечение игровой зависимости
4. В завершение курса психотерапевтической помощи, пациент
нет. Зато приходится изрядно потрудиться как ближайшему
окружению игромана, так и профессиональным
психотерапевтам. Пациент в период лечения игромании
нуждается в определенных ограничениях, особенно в
отношениях с деньгами, ведь для его блага будет, если вы не
будете одалживать ему деньги.
должен самостоятельно составить и реализовать в дальнейшей
жизни собственный послелечебный план, в котором больше не
будет места игре.
Не пытайтесь справиться с болезнью своими силами,
доверьтесь профессионалам. Игровая зависимость излечима!

11.

1.6 Рекомендации от избавления от игромании (продукт).
Сейчас представлю вам инструкцию от избавления
компьютерной зависимости. Чтобы понять есть ли у вас
зависимость, нужно учесть некоторые факторы:
1. Ухудшились ли отношения с родными и близкими после
увлечения компьютерными играми?
2. Занимают ли мысли о компьютерных играх слишком много
времени?
3. Не является ли игра единственной радостью в жизни?
4. Тратите ли вы слишком много денег на игры?
5. Сможете ли вы жить без компьютера?
Есть 2 выхода из данной ситуации:
1. Моментальная- этот способ предполагает единовременный
отказ от игр. То есть сразу отказаться от игр и больше никогда
не играть в игры. Способ хороший, но главное в этом способе
ваша сила воли, если у вас силы воли нет, то способ не
поможет.
2. Постепенная- в этом способе вы сокращаете время вашего
сеанса за играми, чтобы улучшить эффективность данного
способа можно составить график (расписание), график
облегчит вашу задачу по избавлению зависимости. Если у вас
удаётся следовать графику, то вы должны понять сколько
времени вы сидели за компьютером.
Если у вас всё получится, то могу вас поздравить с
выполнением данных задач.

12.

2. Анкетирование
Нами было проведено анкетирование
обучающихся
разных
классов
нашего
училища. В мониторинге принимало участие
50 человек. Нами использовались следующие
опросники.
В
первом
предлагалось
опроснике
письменно
учащимся
ответить
на
7
вопросов, касающихся оценки серьезности
проблемы игромании, выбрав в каждом случае
один из трёх ответов: «Да», «Нет», «Не знаю».

13.

2.1 Игромания для общества
График 1
полня ложь
вред здоровью
20%
80%
В данном анкетировании мы узнали,что
люди думают по поводу игромании.

14.

2.2 Введение цифровых технологий в образование
График 2
9%
10%
23%
58%
Согласны
Выбор государства
Не согласны
Не определились
По данной диаграме видно, что думают
люди по поводу современного
образования и готовы ли они его
принять.

15.

2.3 Есть ли в вашем окружении друзья игроманы.
График 3
2%
36%
62%
друзья игроманы
друзья не игроманы
не знаю
В этом опросе мы выяснили, есть ли у
кого-то друзья зависимые от
компьютерных игр.

16.

2.4 Ограничение
График 4
11%
25%
64%
не нужно
нужно
не определились
В этом опросе мы узнали, стоит ли
вводить ограничение на пользование
гаджетами при их покупки и
эксплуатации.
English     Русский Правила