5 клас мова

1.

Твір – розповідь на основі
власного досвіду в
художньому стилі

2.

Завдання нашого уроку:
- пригадати, що таке розповідь як стиль
мовлення;
- навчитися складати усні твори-розповіді в
художньому стилі на основі власного
досвіду;
- розвивати вміння аналізувати чужі текстирозповіді;
- активувати вміння знаходити помилки
(мовленнєві, лексичні, граматичні ) в тексті
та виправляти їх.

3.

Лінгвістичний діалог
Пригадайте, що таке
текст-розповідь?
Які ви знаєте типи і стилі
мовлення?
З яких частин
складається розповідь?
Як ви розумієте значення
слова досвід?

4.

Словникова робота
Твір-розповідь – це звязний текст, усний чи
письмовий, у якому послідовно повідомляється про
якісь події. Зміст розповіді складається з трьох
частин: початок дії – розвиток дії – закінчення.
Досвід – сукупність знань, навичок, здобутих у житті і
засвоєних або випробуваних на практиці.
Художній стиль - це стиль художньоїлітератури,
який використовується в художнійтворчості.
Провідним завданням художнього стилю є вплив
на людську психіку, почуття, думки через зміст і
форму створених авторами поетичних, прозових
текстів.

5.

Прочитайте уривок розповіді. Які з її частин
(початок, розгортання дії, завершення)
відсутні? Усно складіть власний варіант
твору-розповіді.
Ми чесно пообіцяли батькам дотримуватися
розпорядку дня. Пообіцяли, що будемо
допомагати мамі у веденні господарства. Для
цього ми склали список правил, які необхідно
виконувати кожного дня. Швидко пообідавши,
сіли виконувати домашнє завдання.
Схарактеризуйте мовленнєву ситуацію
(назвіть учасників, місце, час, умови
процесу спілкування)

6.

Поміркуйте, що і в якій послідовності ви могли б
розповісти про вечір у своїй родині. Складіть план
розповіді. Розповідаючи за планом,
використовуйте слова спочатку, потім, тоді,
пізніше та ін.

7.

Зразок. Вечір моєї родини
План
1. Хто першим повертається з роботи (навчання). У якій
послідовності сходяться додому всі інші?
2. Хто готує вечерю? Хто допомагає?
3. Де збирається родина після вечері?
4. Як минає вечір у родинному колі?
5. Як закінчується день у вашій сім`ї ?

8.

Підсумки
• Що було найцікавішим на уроці?
• Що було найважчим?
• Де ви можете застосувати здобуті знання?

9.

Ваше завдання: завершити твір-розповідь
на основі власного досвіду, готову роботу
надіслати.