Похожие презентации:
7. НЕРВНАЯ СИСТЕМА
1.
НЕРВНАЯ СИСТЕМА2.
ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖНА НЕРВНАЯСИСТЕМА?
3.
1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОСТОЯНСТВАВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ
4.
2. ОБЪЕДИНЕНИЕ ВСЕХ ОРГАНОВ ВЕДИНУЮ СИСТЕМУ
5.
3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ
6.
4. ВЫСШАЯ НЕРВНАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
7.
1.Обеспечение
постоянства
внутренней
среды.
2. Объединение всех
органов в единую
систему.
3. Взаимодействие с
окружающим миром.
4. Высшая нервная
деятельность.
8.
НЕРВНАЯ СИСТЕМАПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ
1. НЕРВЫ (АКСОНЫ
НЕЙРОНОВ)
2. УЗЛЫ (ТЕЛА И
ДЕНДРИТЫ
НЕЙРОНОВ)
9.
НЕРВНАЯ СИСТЕМАПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ
ЦЕНТРАЛЬНАЯ
1. НЕРВЫ (АКСОНЫ
НЕЙРОНОВ)
1. СПИННОЙ МОЗГ
2. ГОЛОВНОЙ МОЗГ
2. УЗЛЫ (ТЕЛА И
ДЕНДРИТЫ
НЕЙРОНОВ)
10.
НЕРВНАЯ СИСТЕМАСОВОКУПНОСТЬ ТЕЛ
И ДЕНДРИТОВ –
СЕРОЕ ВЕЩЕСТВО
СОВОКУПНОСТЬ
АКСОНОВ – БЕЛОЕ
ВЕЩЕСТВО
11.
НЕРВЫНервное волокно представляет
собой аксон, покрытый оболочкой
из шванновских клеток.
Количество волокон в нерве обычно
составляет 103—104, но может
сильно варьировать — в зрительном
нерве человека их более 1 млн.
Волокна объединены в
покрытые
оболочкой
соединительной ткани.
пучки,
из
Несколько
пучков,
вместе
с
кровеносными и лимфатическими
сосудами,
покрытые
общей
оболочкой, и представляют собой
нерв
12.
НЕРВЫЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ. НЕСУТ
ИНФОРМАЦИЮ В ЦНС ОТ ОРГАНОВ
Функция нервов – проведение
информации.
13.
НЕРВЫЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ. НЕСУТ
ИНФОРМАЦИЮ В ЦНС ОТ ОРГАНОВ
Функция нервов – проведение
информации.
ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ. НЕСУТ
ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ЦНС К ОРГАНАМ.
14.
НЕРВЫЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ. НЕСУТ
ИНФОРМАЦИЮ В ЦНС ОТ ОРГАНОВ
СМЕШАННЫЕ. НЕСУТ ИНФОРМАЦИЮ
И В ЦНС И ИЗ ЦНС.
Функция нервов – проведение
информации.
ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ. НЕСУТ
ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ЦНС К ОРГАНАМ.
15.
НЕРВЫПо каждому волокну нервный
импульс передаётся изолированно,
не заходя на другие.
Хотя существуют смешанные нервы,
несущие информацию в разные
стороны,
каждое
отдельное
нервное волокно может передавать
сигнал
только
в
одном
направлении.
Они
могут
быть
либо
центробежными,
то
есть
двигательными,
передающими
информацию к исполнительным
органам,
либо
центростремительными, то есть
чувствительными,
передающими
информацию от рецепторов.
16.
НЕРВНЫЙ УЗЕЛНервный узел (ганглий) скопление нервных клеток,
состоящее из тел, дендритов,
выходящих аксонов нервных
клеток и нейроглии.
Покрыты оболочкой.
В центральной нервной системе
схожие
структуры
носят
название «ядра».
Функция:
переключение
информации идущей по нерву,
на другие нервы.
17.
ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА18.
СПИННОЙ МОЗГдлинная, хрупкая трубкообразная структура, которая отходит от головного
мозга и тянется вниз почти до низа позвоночника.
19.
• Имеет вид длинного шнура,который вверху переходит в
продолговатый мозг головного
мозга, а внизу в пучок нервов –
конский хвост.
• Лежит в позвоночном канале,
который образован телами и
дугами позвонков и защищает
спинной мозг.
• Покрыт
тремя
оболочками:
твердой, паутинной и мягкой.
• Пространство между оболочками
заполнено
спинномозговой
жидкостью.
20.
• Имеетсегментированное
строение
• От
каждого
сегмента
отходит
пара
спинномозговых
нерва,
которые
иннервируют
органы тела.
• Всего от спинного мозга
отходит
31–33
пары
спинномозговых нервов.
21.
• Разделенпродольными
бороздами на правую и
левую половины.
• В центре спинного мозга
проходит спинномозговой
канал,
заполненный
спинномозговой
жидкостью.
• Спинномозговой
канал
окружен серым веществом
(тела
и
дендриты
нейронов).
22.
На периферии спинного мозга
располагается белое вещество
(аксоны нейронов), образующими
проводниковые пути.
Сзади
входят
задние
(чувствительные) корешки, по
которым идет информация от
органов чувств
Спереди
выходят
передние
(двигательные)
корешки,
по
которым идет информация к
рабочим органам.
Передние и задние корешки, после
того как выйдут из спинного мозга
сливаются
и
образуют
спинномозговой нерв.
23.
ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА24.
1. ПРОВОДНИКОВАЯ ФУНКЦИЯ – обеспечивает проведение информацииот рецепторов к головному мозгу и от головного мозга к рабочим
органам.
НИСХОДЯЩИЕ
ПУТИ: ПРИКАЗЫ
ОТ МОЗГА
РАБОЧИМ
ОРГАНАМ
ВОСХОДЯЩИЕ
ПУТИ:
ИНФОРМАЦИЯ
ОТ ОРГАНОВ И
РЕЦЕПТОРОВ К
МОЗГУ
25.
1. РЕФЛЕКТОРНАЯ ФУНКЦИЯ – обеспечивает реализацию спинальныхрефлексов (рефлексов, вставочное звено которых лежит в спинном
мозгу).
Сгибательный
рефлекс
—
защитный рефлекс, направленный
на
удаление
повреждающего
раздражителя (отдёргивание руки
от горячего).
Рефлекс
на
растяжения
—
предотвращающий
чрезмерное
растяжение мышцы.
Тонические
и
ритмические
рефлексы
–
обеспечивают
поддержание позы и согласованное
чередование
повторяющихся
движений.
26.
II. ГОЛОВНОЙ МОЗГ27.
II. ГОЛОВНОЙ МОЗГ1.ЗАДНИЙ МОЗГ
• Продолговатый
• Мост
• Мозжечок
2. СРЕДНИЙ МОЗГ
3. ПЕРЕДНИЙ МОЗГ
• Промежуточный
мозг
• Конечный мозг
28.
1. ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ• Задний отдел головного мозга,
являющийся
непосредственным
продолжением спинного мозга.
• Сверху граничит с мостом головного
мозга.
• Во внутреннем строении содержит
белое вещество в виде проводящих
пучков и серое вещество в виде
скоплений (ядер).
• Отвечает за основные механизмы
поддержания
жизнедеятельности
организма.
При
повреждении
наступает немедленная смерть.
29.
1. ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ• Управляет
органов
работой
внутренних
• Мигательный, рвотный рефлексы.
• Рефлексы чихания и кашля
• Пищеварительные
центры
слюноотделения, глотания, выделения
желудочного сока
• Центры вдоха и выдоха.
• Управляет кровообращением.
Продолговатый мозг
• Проводниковая функция: соединяет
спинной мозг с другими отделами
головного.
30.
2. МОСТ (ВАРОЛИЕВ МОСТ)• Представляет собой валик с
продольной
бороздой,
в
которой
лежат
артерии,
снабжающие головной мозг
кровью.
• Лежит между продолговатым
мозгом, средним мозгом и
мозжечком, к котомым дает
проводящие
пучки
белого
вещества.
• Серое вещество представлено
скоплениями – ядрами.
31.
2. МОСТ (ВАРОЛИЕВ МОСТ)• Центры движения глаз.
• Управление мимикой.
• Мигательный рефлекс.
• Проводниковая
функция:
связывает и спинной мозг,
продолговатый
мозг
и
мозжечок с друг с другом и с
вышележащими
отделами
мозга.
Мост головного мозга
32.
3. МОЗЖЕЧОКЛежит на задней поверхности моста и
продолговатого мозга.
Состоит из двух полушарий и червя,
который соединяет полушария между
собой.
Основная масса полушарий образована
белым веществом. Серое вещество
мозжечка лежит поверх белого в виде
коры и внутри белого в виде ядер.
Кора полушарий образует параллельно
расположенные углубления (борозды),
между которыми есть возвышения
(извилины) такой же формы.
От мозжечка отходит 3 пары ножек
(пучков проводящих волокон), идущих к
продолговатому мозгу, мосту и среднему
мозгу.
33.
3. МОЗЖЕЧОК• Координация
движений,
делает их плавными и
точными, соразмерными.
• Поддержание равновесия.
• Ориентация в пространстве.
• Перемещение в пространстве.
• Регуляция мышечного тонуса.
• Мышечная
выработка
движений.
память
и
стереотипных
34.
4. СРЕДНИЙ МОЗГ• Лежит между средним
мозгом и промежуточным.
• Имеет четыре бугорка –
четверохолмие, связанные
со зрением (два верхних)
и слухом (два нижних).
• От
среднего
мозга
начинается центральный
путь,
связывающий
головной
мозг
со
спинным.
35.
4. СРЕДНИЙ МОЗГСредний мозг
Центры четкости зрения и слуха. Регуляция
зрачка и хрусталика.
Интеграция
зрительной
и
слуховой
информации и проведение ее в выше и
нижележащие отделы.
Ориентировочный рефлекс, оборонительные
рефлексы.
Регуляция мышечного тонуса и контроль
движений.
Регуляция болевой чувствительности.
Поддержание положения тела.
Регуляция общего уровня возбуждения ЦНС,
уровня активности, мотивации, а также в
выработке привыканий и пристрастий.
Регуляция цикла
(пробуждение).
сна
и
бодрствования
36.
Головной мозг содержит 12 пар черепных нервов. 10 из них идут к органам.По этим нервам к органам идут сигналы, управляющие их работой. Еще две
пары несут в мозг обонятельную и зрительную информацию.
XII - IX - ЯДРА ЛЕЖАТ В ПРОДОЛГОВАТОМ МОЗГУ.
VIII - V - ЯДРА ЛЕЖАТ В МОСТУ
IV-III - ЯДРА ЛЕЖАТ В СРЕДНЕМ МОЗГЕ
37.
5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙМОЗГ
• Лежит
выше
среднего мозга, но
ниже
базальных
ядер и мозолистого
тела полушарий.
• Делится
на
две
части: таламус и
гипоталамус.
38.
5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ.ТАЛАМУС.
Большая масса серого вещества,
расположенная в верхней части
промежуточного мозга.
Функции
Оценка значимости
идущей к в кору.
Передача сенсорной информации в
кору больших полушарий.
Регуляция внимания.
Регуляция сна и бодрствования
(переход в состояние сна).
информации
39.
5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ.ГИПОТАЛАМУС.
• Небольшая
область
в
промежуточном
мозге,
расположенная
ниже
таламуса.
• Соединена с центральной
железой
гипофизом
в
гипоталамо-гипофизарную
систему,
регулирующую
эндокринную
систему
организма.
40.
5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ.ГИПОТАЛАМУС.
Поддержание постоянства
среды (гомеостаза).
Центры жажды, голода и насыщения.
Регуляция температуры тела.
Объединение нервной и эндокринной
систем в единую систему управления.
Регуляция выработки гормонов организма.
Обеспечение циклических движений.
Высший центр
системы.
Участвует в организации поведения,
которое
требуется
для
выживания
организма при изменении внутренней
среды организма и в различных условиях
внешней среды.
автономной
внутренней
нервной
41.
Внутриголовного
мозга
располагается система внутренних
полостей, заполненных спинномозговой жидкостью.
Выделяют 4 желудочка мозга,
соединенных друг другом каналами.
Первый (Левый) и Второй (Правый
боковые желудочки)
в больших
полушариях
Третий на уровне среднего мозга
Четвертый (ромбовидная ямка) на
уровне
мозжечка,
моста
и
продолговатого мозга.
Система полостей мозга соединена
со спинно-мозговым каналом.
42.
СТВОЛ МОЗГА - протяжённое образование, продолжающееся вспинной мозг.
ПРОДОЛГОВАТЫЙ
МОЗГ
МОСТ
СРЕДНИЙ МОЗГ
ИНОГДА ВКЛЮЧАЮТ:
МОЗЖЕЧОК
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ
МОЗГ
43.
РЕТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯобразование из нервных клеток со сложными
связями, тянущееся вдоль всей оси ствола головного
мозга:
• Регулирует тип поведения, в зависимости от
конкретной обстановки.
• Регулирует сгибательные и разгибательные
рефлексы, поддержание позы, двигательную
активность.
• Регулирует функции внутренних органов.
• Оказывает
влияние
на
эмоциональное поведение.
врождённое
и
• Участвует в регуляции процессов бодрствования,
внимания, ориентировочных рефлексов.
• Участвует в процессах обучения и запоминания.
• Обеспечивает
протекание
торможения и фаз сна.
внутреннего
44.
ЛИМБИЧЕСКАЯ СИСТЕМАне отдельная система, а скопление структур
из конечного, промежуточного мозга и
среднего мозга.
• регуляция функции внутренних органов;
• формирование мотиваций, эмоций,
поведенческих реакций;
• играет важную роль в обучении;
• обонятельная функция;
Включают:
– Обонятельные луковицу и тракт
– Поясная, зубчатая извилины
– Гиппокамп
– Миндалевидное тело
– Гипоталамус
– Сосцевидные тела
ГРАНИЦЫ
ЛИМБИЧЕСКОЙ
СИСТЕМЫ И ПРАВОМОЧНОСТЬ ЕЕ
ВЫДЕЛЕНИЯ ОСПАРИВАЮТСЯ
• организация кратковременной и
долговременной памяти, в том числе
пространственной;
• участие в формировании ориентировочноисследовательской деятельности;
• организация простейшей мотивационноинформационной коммуникации (речи);
• участие в механизмах сна.
45.
КОНЕЧНЫЙ МОЗГ– ПОЛУШАРИЯ БОЛЬШОГО
МОЗГА
– МОЗОЛИСТОЕ ТЕЛО
– БАЗАЛЬНЫЕ ЯДРА
– ОБОНЯТЕЛЬНЫЙ МОЗГ
ФУНКЦИИ:
– Центр регуляции движений
(подкорковый слой).
– Центр возникновения условных
рефлексов и высшей нервной
деятельности (кора):
46.
Обонятельный мозг формируетобщие
состояния
(сон
и
бодрствование),
мотивации,
участвует в обучении, памяти,
формировании
стрессовых
состояний.
Включает древние структуры:
• обонятельный нерв, луковицу,
тракт, извилину.
• гиппокамп
• зубчатую извилину
Мозолистое тело - мощное сплетение
нервных волокон, объединяющее правое и
левое полушарие и лежащее под корой.
Через мозолистое тело два полушария
обмениваются информацией друг с другом.
47.
БАЗАЛЬНЫЕ ЯДРА - скопления сероговещества в толще белого вещества
конечного мозга.
Входят: миндалевидное тело, ограда,
полосатое тело из хвостатого ядра и
чечевицеобразного ядра (скорлупа +
бледный шар), черная субстанция.
Функции:
• Обеспечивают
регуляцию
двигательных и вегетативных
функций.
• Участвуют
в
осуществлении
интегративных процессов высшей
нервной деятельности.
• Возможно, связаны с сознанием.
• Обеспечивают
привычные
действия и автоматизм.
48.
6. БОЛЬШИЕ ПОЛУШАРИЯ• Наиболее развитая часть мозга.
• Выделяют
правое
и
левое
полушарие, единственная связь
между которыми - мозолистое
тело.
• Наверху кора из серого вещества
- пластинка серого вещества 1 - 5
мм толщиной.
• Кора имеет выступы - извилины
и углубления - борозды, которые
увеличивают площадь коры.
• Площадь коры около 2200 см2.
• Под корой толстый слой белого
вещества с базальными ядрами.
49.
Структурная и функциональная единица коры: модуль вертикальная колонка из упорядоченно расположенных слоевнейронов разного типа, объединённых сложными связями. Кора –
множество таких модулей расположенных параллельно.
50.
КРУПНЫЕ БОРОЗДЫ ДЕЛЯТКАЖДОЕ ПОЛУШАРИЕ НА 5
ДОЛЕЙ:
• ЛОБНУЮ
• ВИСОЧНУЮ
• ТЕМЕННУЮ
• ЗАТЫЛОЧНУЮ
• ОСТРОВКОВУЮ
(ПРИКРЫТА
ВИСОЧНОЙ
ДОЛЕЙ)
51.
ДОЛЯФУНКЦИИ
ЛОБНАЯ
Ассоциативная деятельность, сознание,
принятие
решений,
регуляция
поведения, осознанные движения,
планирование
будущего,
умение
писать и разговаривать
ТЕМЕННАЯ
Кожно-мышечная чувствительность,
управление
движением,
анализ
пространства
ЗАТЫЛОЧНАЯ
Зрение
ВИСОЧНАЯ
Слух, обоняние, вкус, понимание языка
и слов, участвует в формировании
памяти и распознавании предметов
ОСТРОВКОВАЯ
Формирование сознания,
поддержание гомеостаза
эмоции,
52.
В КОРЕ ВЫДЕЛЯЮТ• СЕНСОРНЫЕ
ЗОНЫ
ВОСПРИЯТИЕ СЕНСОРНОЙ
ИНФОРМАЦИИ
• МОТОРНЫЕ
ЗОНЫ
РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРОИЗВОЛЬНЫХ
ДВИГАТЕЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ
• АССОЦИАТИВНЫЕ ЗОНЫ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
ИЗ СЕНСОРНЫХ ЗОН И
ИНИЦИАЦИЯ ОСОЗНАННОГО
ДВИЖЕНИЯ
ЧЕРЕЗ
МОТОРНЫЕ ЗОНЫ
ПОЛЯ БРОДМАНА
53.
Функциональная асимметрияЛевое полушарие
Логико-знаковое мышление.
Обработка
вербальной
информации:
обеспечивает способность к речи, письму,
чтению.
Участвует в запоминании дат, фактов,
имен.
Отвечает
за
логику
и
детализирование, абстракции.
Работает последовательно, выстраивая
цепочки, алгоритмы, оперируя фактами,
деталями, символами.
Распознает
символы.
Управляет органами правой половины
тела.
Получает
информацию
половины тела
числа
и
анализ,
математические
от
правой
54.
Функциональная асимметрияПравое полушарие
Образное мышление.
Обработка
невербальной
информации:
обрабатывает информацию заключенную в
символах и образах.
Обеспечивает восприятие пространственных
образов и реальности во всей полноте
многообразия и сложности.
Позволяет
мечтать
сочинять истории.
Отвечает за способности к музыке и
изобразительному искусству, за интуицию.
Осуществляет восприятие информации в
целом,
работу
сразу
по
многим
параллельным каналам.
Управляет органами левой половины тела.
Получает информацию от левой половины
тела.
и
фантазировать,
55.
Функциональная асимметрияВместе с тем, несмотря на особенности в обработке информации, «левое»
полушарие не является «математическим», а правое «творческим». В организации
любой психической функции принимают участие оба полушария, сотрудничество
которых обеспечивает единство функции.
56.
Функциональная ассимметрияУ более 95 % правшей и около 70 %
левшей
способность
говорить
определяется левым полушарием: в нем
лежат зона Брока и зона Вернике,
участвующие
в
формировании
осмысленной речи.
Зона Брока обеспечивает моторную
организацию речи, связанная с ее
фонологической
и
синтаксической
структурой. При поражении зоны Брока
человек
не
может
объединить
отдельные речевые движения в единый
речевой акт.
Зона Вернике участвует в процессе
усвоения и понимания письменной и
устной речи. При ее поражении человек
способен говорить, но его фразы будут
бессмысленным набором слов.
57.
Функциональная асимметрияВ то же время участие в организации
окончательной речи принимают как
левое, так и правое полушария.
Правое
формирует
целостность
смыслового содержания, опираясь на
образное отображение предметного
мира обеспечивает метафоричность
речи, создает ассоциации на основе
представлений о предметах.
Левое
полушарие
обеспечивает
теоретическое
мышление,
грамматическое
оформление
высказывания
и
характеристику
свойств
предметов.
Использует
точные, дословно воспринимаемые
обозначения.
58.
Функциональная асимметрияЛюди с повреждённым правым
полушарием
испытывают
сложности с улавливанием
смысла из контекста фразы, с
пониманием метафор или
юмора,
со
следованием
смыслу
воспринимаемого
разговора.
Зона
правого
полушария
соотносящаяся с зоной Вернике
левого участвует в выборе
второстепенных
значений
многозначных слов.