1 УРОК СПП_дистант_28.11

1.

9 класс

2.

ДЗ с урока. Запишите предложения, выделите ГО, границы, определите средства связи, определите тип
придаточного.
1. (От)туда где серебристой змейкой пр..грелась на
солнце река долетали крики.
2. Я помню твой пр..ход знакомое светило над
мирною страной где всё для солнца мило.
3. Скажите где конь мой ретивый?

3.

Союзы
• Одиночные союзы (как, что, будто, словно, точно,
подобно, ибо, если, раз, хотя, пускай, пусть, едва,
когда, чтобы, пока, ли и т.д.) всегда находятся в
придаточной части
•В предложениях с двойными союзами (если…то, так как…то,
когда…то, если…так, когда…так, едва…как, только что…как,
хотя…но) придаточная часть всегда стоит перед главной, одна
часть союза находится в придаточной части, другая – в главной.
• Составные (сложные) союзы (потому что, затем что,
несмотря на то что, ввиду того что, по мере того как, с
тех пор как, прежде чем, для того чтобы и другие)
находятся в придаточной части и, как правило, не
разделяются запятой.

4.

Союзные слова
Союзные слова
не только служат
для связи
придаточной
части с главной,
но и являются
членами
предложения.
Наиболее употребительные
союзные слова:
Какой
Был тот
особенный
вечер, какой
бывает
только на
Кавказе.
Который
Постепенно
в людях
возникало
уважение к
человеку,
который обо
всем говорил
просто.
Кто
Где
Постарайся
вспомнить,
кто взял
ключ.
Мне
пришлось
выяснять, где
находится
эта улица.
Куда
Откуда
Куда он ни
обращался,
везде ему
отказали.
Хочется
узнать,
откуда
такая
решимость.

5.

6.

Являются словами
служебной части речи
Союз можно в
некоторых случаях
опустить
Союз можно заменить
другим союзом
Как различить?
Являются словами самостоятельных частей
речи (относительными местоимениями или
наречиями)
Союзное слово опустить нельзя
Союзное слово можно заменить словами
других самостоятельных частей речи
Во многих случаях на союзное слово падает
логическое ударение, тогда можно поставить
уточняющую, выделительную частицу
(именно, как раз, действительно, даже, же,
исключительно и др.)

7.

ПГС
с.с.
СГС
[Никогда
(Н..)когдане(не)бе..покой
беспокой другого
другого
тем],
тем(что
чтоможешь
можешьсделать
..делать
сам).
сам.
Л.Н.
Л.Н.Толстой
Толстой
Указательные слова в СПП
СИС
с.
Лёд был
что даже
вблизивблизи
его трудно
[Лёд
был такой
такойпрозрачный
прозрачный],
(что даже
его
СГС
было
заметить.
трудно было заметить).
К.Г.Паустовский
Паустовский
К.Г.
Запишите предложения, выполните пунктуационный анализ. Определите средство связи.

8.

Запишите предложения, выделите ГО, границы, определите средства связи, определите тип придаточного (по
возможности).
1)Разглядеть иволгу нелегко потому что она имея яркое и заметное
оперение прячется в густой листве.
2)Мы долгое время не знали кто ворует у нас из палатки съестные
припасы.
3)Хорошо бродить в поле когда колосится рожь.
4)Для того чтобы выучиться говорить людям правду надо научиться
говорить её самому себе.
5)Плох тот народ который не помнит не ценит не знает своей
истории.