Урок 13

1.

Домашнее задание:
1. «Радуга» - петь с дирижированием
Умеренно
Радуга
2. Пой наизусть песню «Радуга», называя ноты.
Обратим внимание на скорость движения музыкальных длительностей –
Темп…
Умеренно. Темпы бывают медленные, умеренные и быстрые.
Послушайте пьесы в разных темпах…

2.

1. «В лесной глуши»
2. «Кузнец Мартынка»
3. «Вприпрыжку»
…Вспомни, в каких темпах написаны произведения, которые ты играешь
по специальности…

3.

Слушание музыки:
«Поющий бегемот»
Анализ:
Темп?
Звуки какого регистра?
Если Скрипичный ключ открывает
волшебный дом средних и высоких
звуков (1 – 4 октавы), то дверь
волшебного дома низких звуков
открывает – Басовый ключ.

4.

5.

Практическое задание
(дополнительный материал):

6.

Чтение с листа:
Задание:
а) глядя в подсказку, прочти ноты мелодии, записанные в басовом ключе:
Мелодия
б) считая в размере 2/4, простучи ритм мелодии;
в) сольмизируй мелодию с дирижированием;
г) перепиши мелодию в н/т в Скрипичном ключе.
д) найди в мелодии и обведи Т53, а также интонацию опевания, определив
тональность.

7.

Домашнее задание:
1. Правила 1 – 41.
2. Выучить ноты Басового ключа малой октавы (лист).
3. «Мелодия» (н/т) – петь с дирижированием.