Разминка

1.

ДЗ София Панина

2.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ РАЗМИНКА
встанет прямо, руки опустит вдоль тела. При вдохе он
поднимает руки в стороны и вверх, как будто садится
на карусель. При выдохе он опускает руки и
поворачивает туловище вправо или влево, как будто
кружится на карусели. Повторить 3-4 раза в каждую
сторону.

3.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ РАЗМИНКА
встанет прямо, руки согнет в локтях и поднимет перед
собой, как будто держит трубу паровозика. При вдохе
он делает звук “т-т-т”, как будто набирает воздух. При
выдохе он делает звук “ш-ш-ш”, как будто выпускает
пар из трубы. Повторить 5-6 раз.

4.

ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНАЯ РАЗМИНКА
Задача сосчитать количество фигур каждого цвета.
Сначала считаем неподвижные, далее запускаем
движение пока они двигаются. Движение фигур
запускается по щелчку.

5.

ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНАЯ РАЗМИНКА

6.

РАЗМИНКА
По щелчку колесо вращается. Задача ребёнка –
выполни действие, на которое указывает стрелка.
Один цвет –правая рука, второй цвет- левая. Повтор
10 раз.
Упражнение направлено на развитие внимания,
праксиса.

7.

4 мышонка имеют имена, например первый, второй,
третий, четвертый. . Мышки появляются по щелчку,
должна назвать имя мышки. Далее действиенапример первая мышка –хлоп, вторая топ, третья
поднять руки, четвертая присесть.

8.

ВЫПОЛНИ ДЕЙСТВИЯ
Задача выполнять действия ручками. По щелчку сыр
начинает прыгать от одной мышки к другой. На
экране появляются позы ручками. Задача ребёнка –
менять позы ручками, успевая за сыром. Всего три
пары поз (смена – по щелчку)
Упражнение направлено на развитие внимания,
праксиса.

9.

ВЫПОЛНИ ДЕЙСТВИЯ
Задача ребенка – выполнять действия вслед за
котиками. Котики появляются по щелчку.
Упражнение направлено на развитие внимания,
праксиса.