Похожие презентации:
Макет для изучения ПДД в младших классах
1.
Индивидуальный итоговый проект по теме:«Макет для изучения ПДД в младших классах»
Работу выполнил
Ученик 11 класса
Рудинский Алексей
2024 г.
2.
Цель проекта:Изготовить макет как наглядное пособие для изучения
правил дорожного движения младшими школьниками.
I глава- Изготовить макет как наглядное пособие для
изучения правил дорожного движения младшими
школьниками.
1.1.
1.2.
1.3.
Обязанности и поведение пешеходов на автомобильных дорогах
Почему пешеходы попадают в ДТП?
Профилактика ДТП с участием детей
II глава- Создание макета
3.
Назначение пособия:Изучение с детьми младшего
школьного возраста
Правил дорожного движения
посредством игровой
деятельности.
4.
Использованные материалы:1) Основа для дороги (деревянная доска размером 120см х 40 см).
2) Бумага самоклеящаяся (цветная).
3) Цветной картон (коричневого, зеленого, серого цвета).
4) Бумага белого цвета формата А4.
5) Клей-карандаш.
6) Линейка, простой карандаш.
7) Ножницы.
P.S. Вместо деревянной основы
можно использовать плотный картон.
5.
Зарисовка плана макета дороги1. Изображена улица
(перекрёсток)
2. На которой имеется 2
светофора и 4
пешеходных перехода.
3. На углах чертежа
нарисованы дома.
6.
Заготовка материалов для основы макета.Коробки для домов
Основа макета
7.
3. Оформление игровых атрибутов для макета:-
дорожные знаки;
зеленые насаждения (деревья и кустарники);
игровые персонажи (пешеходы);
транспортные средства (игрушки - машины).
8.
Для создания деревьев и кустарниковнеобходимые материалы:
1. Шаблон кроны дерева (кустарника) из картона зеленого цвета.
2. Заготовки из картона коричневого цвета для оформления ствола дерева (кустарника):
3х11 см (для кустарников) и 10х11 см (для деревьев).
3. Клей карандаш.
4. Ножницы.
9.
Итоговый вариант оформления игрового пособия:10.
Причины по которым дети попадают в ДТП:Резкое и слабо прогнозируемое появление ребенка на
проезжей части перед движущимся транспортом.
Выход на дорогу из-за крупного препятствия, обычно
в неустановленном месте. Когда дети выходят на
проезжую часть из за автомобилей или какого либо
здания.
Игнорирование сигналов светофора или переход
дороги в непредназначенном для этого месте.
Игра на проезжей части или около неё. Особенно эта
проблема актуальна в небольших населенных пунктах
или на окраинах крупных городов.
Езда на велосипеде по дорогам, а также перемещение
пешим ходом не по тротуару, а по проезжей части.
11.
Варианты игр с макетом:1. Сигналы светофора: закрепить основные сигналы светофора, их
значение для пешеходов и водителей; способствовать развитию
внимания и памяти («Пешеходы и транспорт», «Грамотный пешеход»).
2. Пешеходный переход : закрепить правила перехода через проезжую
часть дороги, безопасные правила поведения на дороге; обсудить
различные опасные ситуации, которые могут возникнуть на улице;
учить необходимым мерам предосторожности.
3. Дорожные знаки (обозначение, название): закрепить с детьми
название и назначение основных дорожных знаков и правил поведения
на улице, знания о различных видах транспорта; способствовать
развитию мышления и пространственной ориентации («Угадай, какой
знак», «Водители», «Путешествие на машинах», «Найди нужный знак»,
«Верно – не верно»)
БЖД