Преступление и наказание – вечная тема. Подготовка к сочинению

1.

Подготовка к итоговому сочинению по направлению
«Преступление и наказание –
вечная тема»

2.

Примерные темы
• Должен ли человек нести ответственность за
содеянное?
• Почему нельзя преступать нравственный закон?
• Что толкает людей на преступления?
• Какого человека можно назвать опасным для общества?
• Для чего человеку нужна совесть?
• Что такое преступление?
• Как вы понимаете слова Р. Раскольникова: «Я ведь не
старушонку убил, я себя убил!»
• Как вы понимаете слова Аристотеля: «Не способный к
раскаянию неисцелим».

3.

Афоризмы
• «Дурные последствия преступлений живут дольше,
чем сами преступления» Вальтер Скотт
• «Общество готовит преступление, преступник
совершает его» Бокль Генри Томас
• «Бедность - источник возмущений и преступлений»
Аристотель
• «Из всех преступлений самое тяжкое — это
бессердечие» Конфуций
• «Безнаказанность - величайшее поощрение
преступления» Марк Туллий Цицерон
• «За преступлением следует наказание» Квинт Гораций
Флакк

4.

План ИС
1. Вступление
2. Тезис
3. Связка
4. Аргумент №1
5. Микровывод
6. Связка
7. Аргумент №2
8. Микровывод
9. Заключение

5.

Клише к итоговому сочинению
Для вступления
Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот
вопрос. Попытаюсь дать свое определение этим
понятиям.
Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот
вопрос. На мой взгляд, ...
Думается, на этот вопрос могут быть даны разные
ответы. Я полагаю, что...
Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над
тем, что значит …(некое понятие). Я считаю, что …
Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к
ответу: ...

6.

Клише к итоговому сочинению
Для перехода к основной части
В правильности такой точки зрения меня убеждает
художественная литература
Давайте вспомним произведения художественной литературы,
в которых раскрывается тема...
Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к
...
Обратимся к произведениям художественной литературы
За примерами давайте обратимся к произведениям
художественной литературы
Размышляя о ..., я не могу не обратиться к произведению ФИО,
в котором...
Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу:
...(ответ на вопрос, заданный во вступлении)

7.

Клише к итоговому сочинению
Для аргументов
Обращение к произведению
Так, в лирическом стихотворении (название) поэт (имя) обращается к
теме…
Тема (….) затрагивается в романе…(автор, название).
Тема (...) раскрывается в произведении… (автор, название).
Проблема (варварского отношения к природе и т.п.) волновала
многих писателей. Обращается к ней и ...(имя писателя) в...(название
произведения).
Идея (единства природы человека и т.п.) выражена в
стихотворении…(автор, название).
Мысль о необходимости (защищать природу и т.п.) выражена и в
романе… (автор, название).
Вспомним героя повести… (автор, название). Обратимся к роману…
Лирический герой стихотворения … (автор, название) тоже
размышляет об этом.

8.

Клише к итоговому сочинению
Интерпретация произведения или его фрагмента:
Автор повествует о…
Автор описывает…
Писатель размышляет о…
Писатель обращает наше внимание…
Писатель заостряет наше внимание на …
Он акцентирует внимание читателя на…
Этот поступок героя говорит о ...
Мы видим, что герой поступил так потому...
Автор показывает, к каким последствиям привело...
Этому герою/поступку автор противопоставляет...
Писатель осуждает…
Он ставит нам в пример…
Автор утверждает…

9.

Клише к итоговому сочинению
Промежуточный вывод:
• Писатель считает, что…
• Таким образом, автор хочет донести до нас
мысль о….
• Мы можем прийти к выводу...

10.

Клише к итоговому сочинению
Для заключения
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод…
Невольно напрашивается вывод…
Таким образом, мы приходим к выводу: …
Итак, можно сделать вывод, что…
В заключение хочется призвать людей к… Так давайте не забывать о
...! Будем помнить о...!
Хочется верить, что…
Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что …
Обобщая сказанное, хочу сказать, что…
Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском
опыте, убеждают нас в том, что...
Заканчивая рассуждение на тему «...», нельзя не сказать, что люди
должны…
(Цитата)«...,» - писал .... В этих словах выражена мысль о .... Автор
текста тоже считает, что .…

11.

12.

Синквейн
Преступление
Корыстное, жестокое
Нарушает, совершает,
угрожает
Представляет опасность
для человека, общества
Угроза
Наказание
Суровое, справедливое
Предъявляет, лишает,
воздействует
Применяется в целях
восстановления
справедливости
Кара

13.

Интернет-ресурсы
• https://catherineasquithgallery.com/uploads/pos
ts/2021-02/1614364189_11-p-svetlii-fon-sramkoi-12.png - фон
• https://rustutors.ru/
• https://1.bp.blogspot.com/YMnNTdMtJUc/VvJ1937C5MI/AAAAAAAA8Qc/KIL
W2VjeA8sLGcGg9C0JsPGT0i7sW_AaQ/s1600/img
0206.png
• https://infourok.ru/user/belaya-lidiya-nikolaevna
• https://static.tildacdn.com/tild3863-3738-4138b030-323036643838/istanbul-arabuluculu.jpg