Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Предложения с обособленными членами

1.

Подготовка к ОГЭ по
русскому языку.
Предложения с
обособленными членами

2. ПОВТОРИМ ТЕОРИЮ

3.

Второстепенные члены предложения, выделяемые по
смыслу и интонационно, называются обособленными,
например:
Он сердито швырнул окурок, зашипевший в луже,
засунул руки в карманы расстегнутого, развеваемого
ветром пальто и, нагнув ещё не успевшую проясниться
от дообеденных уроков голову и ощущая в желудке
тяжесть
скверного
обеда,
принялся
шагать
сосредоточенно и энергично.
В этом предложении есть обособленное определение,
выраженное причастным оборотом (окурок (какой?)
зашипевший в луже), и обособленные обстоятельства,
выраженные деепричастными оборотами (принялся шагать
(к а к ?) нагнув ещё не успевшую проясниться от
дообеденных уроков голову и ощущая в желудке тяжесть
скверного обеда).

4. На обособление второстепенных членов влияет:

1. Порядок слов, т.е место второстепенного члена по
отношению к определяемому слову:
а) Перевозчиков из деревни Часовни, лежащей на берегу,
набежало множество, предлагая свои услуги.
(Обособлено определение, выраженное причастным
оборотом, стоящим после определяемого слова деревни.)
Обратите внимание!
б) Снасть состояла из брошенной поперек реки бечевы с
поводками из тонких шнуров и волосяной лесы.
(Причастный оборот не обособлен, так как он находится
перед определяемым словом бечевы).

5.

2. Наличие личного местоимения :
а) Зараженный примером своего дяди, я начал подражать
ему.
Я, зараженный примером своего дяди, начал
подражать ему.
б) Изнеможённый, растерянный, он начал припоминать
все молитвы.
Он, изнеможенный, растерянный, начал припоминать
все молитвы.
Он начал припоминать все молитвы, изнеможенный,
растерянный.
(Обособлены причастный оборот, одиночные
определения, так как относятся к личному
местоимению).

6.

3.
Наличие или отсутствие
второстепенных членах:
зависимых
слов
при
Яблоки, сбиваемые ветром, скатывались в самый
панский двор.
(Обособляется причастие с зависимым словом)
Сбиваемые яблоки скатывались в панский двор.
(Зависимого слова нет)

7.

4.
Наличие определенных предлогов при именах
существительных, являющихся второстепенными
членами предложения:
Немку, несмотря на её полную безобидность, прислуга
не любит.
Благодаря связям и подвижности зятя, Авроре
удавалось большинство своих писем пересылать
жениху через курьеров.

8.

Обратите внимание!
5. Добавочное обстоятельственное значение во
второстепенном члене:
Движимый добрым чувством, Абрумка вынул
одну конфетку из банки, подал её мальчику.
(Обособляется причастный оборот, стоящий
перед определяемым словом, так как имеет
добавочное причинное значение: подал
конфетку, потому что был движим добрым
чувством.)

9. РАССМОТРИМ ПОДРОБНЕЕ НЕКОТОРЫЕ СЛУЧАИ ОБОСОБЛЕНИЯ

10. Обособленные определения

1) Обособляются распространённые согласованные
определения, выраженные причастными оборотами
или распространенными прилагательными, если
стоят после определяемого существительного:
Особенно любил я беседы с ночными извозчиками,
бедными подгорными крестьянами, прибывшими в
столицу с окрашенными вохрой санишками и
плохой клячонкой.
Я видел кругом одно безбрежное лазурное море,
всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек.

11.

2) Обособляются согласованные и несогласованные
определения, если относятся к личному
местоимению,
независимо
от
места
в
предложении:
Желтый, высохший, с лысиною на всю голову, с
узкой седой бородой, он сидел в одной, нарочно
изрезанной рубахе.
Он ехал шагом, толстый, обрюзглый, с понурой
головой и свислыми на грудь эполетами.

12.

3)
Обособляются
распространенные
или
одиночные определения, если они стоят перед
определяемым существительным и имеют
обстоятельственное
значение
причины,
уступки, условия:
Исполненный недоумения, возвратился Юний
на площадь.
Рассерженный нами, пес бешено лаял и рвался
с цепи.

13.

4)
Обособляются два и более одиночных
определения,
если
они
стоят
после
определяемого слова, и особенно в тех
случаях,
когда
определяемому
существительному предшествует ещё одно
определение:
Острый топор Епифана неутомимо гнал от
комля к вершине нервущуюся щепу, длинную и
широкую.

14.

5) Обособляются несогласованные определения,
выраженные
косвенным
падежом
существительного,
стоящие
после
определяемого слова и имеющие характер
дополнительного (добавочного) сообщения:
Маленький
Тема,
бледный,
с
широко
раскрытыми глазами, стоял перед сломленным
цветком.

15.

6)
Обособляются определения, если
оторваны от определяемого слова:
они
Облака ползли медленно, то сливаясь, то
обгоняя друг друга, мешали свои цвета и
формы, поглощая сами себя и вновь возникая в
новых очертаниях, величественные и
угрюмые.

16.

7)
Обособляются несогласованные
выраженные
сравнительной
прилагательного:
Мысль, страшнее
содрогнуться.
прежней,
определения,
степенью
заставила
его
Какой свет, тоньше и чище солнечного света,
разлился по всем твоим членам, по малейшим
складкам твоей одежды?

17. Обособленные обстоятельства

1) Обособляются обстоятельства, выраженные
деепричастным оборотом, независимо от его
места в предложении:
Он решил помириться со старым своим
соседом,
уничтожить
следы
ссоры,
возвратив ему его достояние.

18.

2) Обособляются два или несколько одиночных
обстоятельств,
выраженных
деепричастиями:
одиночными
Аграфена принялась помогать ей, охая и
причитая.

19.

3)
Обособляются обстоятельства, выраженные
одиночным деепричастием, особенно если они
стоят в начале или в середине предложения:
Поднявшись, Семен вышел в сени, зачерпнул в
кадушке ковш холодной воды и пил, не отрываясь,
пока не заныли зубы.

20.

4) Обособляются обстоятельства, выраженные
существительными с предлогами благодаря,
согласно,
вопреки,
вследствие,
при
отсутствии, по причине, в случае, при
наличии, ввиду, несмотря на:
Казак мой, вопреки приказаниям, спал крепким
сном.

21. ПОТРЕНИРУЕМСЯ?

22.

Задание 1. Среди предложений 1-3 найдите
предложение
с
обособленным
согласованным
распространённым определением. Напишите номер
этого предложения.
(1) Знакомство всегда происходит по раз навсегда
установленному обычаю. (2) Сначала мы закуриваем,
потом идёт вежливый и хитрый разговор,
направленный к тому, чтобы выведать, кто мы
такие, после него - несколько неопределённых слов о
погоде. (3) И только после этого беседа может
свободно переходить на любую тему.

23.

Задание 2. Среди предложений 1-4 найдите
предложение с согласованным распространённым
определением. Напишите номер этого предложения.
(1) В сентябре пошли дожди. (2) Они шуршали в траве.
(3)Воздух от них потеплел, а прибрежные заросли
запахли дико и остро, как мокрая звериная шкура. (4) По
ночам дожди неторопливо шумели в лесах по глухим,
неведомо куда ведущим дорогам, по тесовой крыше
сторожки, и казалось, что им так и на роду написано
моросить всю осень над этой лесной страной.

24.

Задание 3. Среди предложений 1-3 найдите предложение
с обособленным нераспространённым обстоятельством.
(1) Если писатель, работая, не видит за словами того, о
чём он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними.
(2) Но если писатель хорошо видит то, о чем пишет, то
самые простые и порой даже стёртые слова
приобретают новизну, действуют на читателя с
разительной силой и вызывают у него те мысли, чувства
и состояния, какие писатель хотел ему передать. (3) В
этом, очевидно, и заключается тайна так называемого
подтекста.

25.

Задание 4.
предложение
Напишите
Среди предложений
с распространённым
номер
этого
1-4 найдите
приложением.
предложения.
(1) Рядом с зарницей стоит в одном поэтическом ряду
слово «заря» - одно из прекраснейших слов русского
языка. (2) Это слово никогда не говорят громко. (3)
Нельзя даже представить себе, чтобы его можно было
прокричать. (4) Потому что оно сродни той
устоявшейся тишине ночи, когда над зарослями
деревенского сада занимается чистая и слабая синева.

26.

Задание 5. Среди предложений 1-4 найдите
предложение с обособленными дополнениями.
Напишите
номер
этого
предложения.
(1) Всё это - только ничтожная часть того, что
можно сказать о дожде. (2) Но и этого довольно,
чтобы возмутиться словами одного писателя,
сказавшего мне с кислой гримасой: (3) «Я
предпочитаю живые улицы и дома вашей
утомительной и мёртвой природе. (4) Кроме
неприятностей и неудобств, дождь, конечно, ничего
не приносит».

27.

УСПЕХОВ
НА ЭКЗАМЕНЕ!