Курс программирования на С

1.

Курс программирования
на С
Тип проекта: IT-проект
Команда: Система 51
Новосибирский государственный
технический университет НЭТИ
nstu.ru

2.

Команда проекта
Карпова Любовь
Валентиновна
Купчиков Николай
Вячеславович
Акимова Анастасия
Вадимовна
Председатель
Оценщик
Формирователь
Мыслитель
Оценщик
Исполнитель
Формирователь
Председатель
Коллективист
Руководители проекта: Лауферман Ольга Викторовна, старший преподаватель АСУ;
Лыгина Нина Ивановна, к.п.н., доцент АСУ

3.

Команда проекта
Бачурина Мария
Константиновна
Мейнцер Николай
Евгеньевич
Леонова Елизавета
Алексеевна
Доводчик
Исполнитель
Оценщик
Коллективист
Доводчик
Оценщик
Исполнить
Председатель
Доводчик
Руководители проекта: Лауферман Ольга Викторовна, старший преподаватель АСУ;
Лыгина Нина Ивановна, к.п.н., доцент АСУ

4.

Проблема, которую решает проект
Проблема, которую надо решить
Наш студент НГТУ хочет изучит язык программирования С но не может, потому что не знает, с чего начать и где
найти курс с четко структурированной информацией. А существующие курсы имеют существенный недостаток:
большинство курсов платные и содержат слишком много разносторонней информации, которую тяжело
усвоить.
Целевая аудитория:
Основные благополучатели: студенты, обучающиеся в НГТУ, учащиеся старших классов.

5.

Цель и задачи проекта
К концу учебного года создать курс программирования на С, которым воспользуется 100 человек. Курс будет
создан на платформе Stepik.
S
pecific
M
easurable
КОНКРЕТНАЯ
ИЗМЕРИМАЯ
Создать
курс
программирования
на языке С на
платформе Stepik
Возможность
отслеживать свой
прогресс,
проверить курс на
100 человек
A
ttainble
ДОСТИЖИМАЯ
За отведённый
промежуток времени (5
месяцев) есть
возможность собрать
необходимые данные,
разработать курс и
представить
его
аудитории
R
elevant
T
ime-bound
АКТУАЛЬНАЯ
ОГРАНИЧЕННАЯ
ВО ВРЕМЕНИ
Способствует
получению.
необходимых
базовых
знаний
по программиро—
ванию С
К первому мая 2025 года.

6.

Задачи проекта
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Изучить основы языка программирования С.
Опросить студентов, для того чтобы понять, приходилось ли им испытывать
сложности в программировании на языке С.
Подобрать и классифицировать (по темам, по виду задач, по сложности, по частоте
использования) информацию, подходящую для студентов;
Разработать адаптивный дизайн курса, удобный для просмотра на телефоне и
компьютере;
Ознакомиться с платформой Stepik.
Создать основные разделы сайта: раздел изучения тем, раздел решения
практических заданий, раздел с личной информацией пользователя (для
отслеживания своего прогресса);
Реализовать функцию отзывов и обратной связи;
Создать курс и разместить на нем всю нужную информацию (информацию
программирования на С)
Предложить курс студентам. Оценить результаты.

7.

Список критериев:
• Общие критерии
Практичность
Сопровождаемость
• Критерии из предметной области
Структурированность информации, материала по языку
Интерактивность курса

8.

Показатели оценивания как ПО:
Показатель
Описание
Практичность
Способность продукта или услуги удовлетворять потребности пользователей с минимальными затратами
времени, усилий и ресурсов.
Критерии
5 баллов
Система проста и понятна в использовании и не требует от пользователей никаких дополнительных
усилий. Пользователи могут освоить систему и использовать ее для выполнения своих задач без особых
сложностей.
4 балла
Система проста в использовании, но может потребовать какого-то времени для освоения. Люди,
пользующиеся этим ПО, могут легко и быстро выполнять основные задачи, но могут испытывать
трудности с выполнением более сложных задач.
3 балла
Система требует некоторого усилия для использования. Пользователи могут выполнять основные
задачи, но могут испытывать трудности с выполнением сложных задач или задач, требующих много
времени.
2 балла
Система сложна в использовании и требует от пользователей больших усилий, чтобы работать в ней.
Люди, пользующиеся этим ресурсом, могут испытывать трудности с выполнением даже простых задач.
1 балл
Система не соответствует установленным требованиям и не может использоваться по назначению

9.

Показатели оценивания как ПО:
Показатель
Описание
Сопровождаемость
Соотношение между качеством его работы и количеством ресурсов, которые оно
потребляет.
Критерии
5 баллов
Система легко сопровождаемая и требует минимального количества работ для
проведения любых изменений.
4 балла
Система сопровождаемая и требует меньше работ для проведения изменений, чем
аналогичные системы.
3 балла
Система требует разумного количества работ для проведения изменений.
2 балла
Система требует больше работ для проведения изменений, чем аналогичные системы.
1 балл
Система трудно сопровождаемая и требует значительного количества работ для
проведения изменений.

10.

Показатели оценивания как ПО:
Показатель
Описание
Структурированность
Структурированность, упорядоченность информации, предоставляемая курсом
Критерии
5 баллов
Отличная (продуманная последовательность уроков)
4 балла
Высокая (информация логически выстроена)
3 балла
Средняя (материал организован, встречаются незначительные отклонения от
общей схемы)
2 балла
Низкая (присутствуют некоторые элементы структуры, последовательность
слабо выражена
1 балл
Очень низкая (отсутствует связность и логический порядок материала)

11.

Показатели оценивания как ПО:
Показатель
Описание
Интерактивность курса
Возможность активно взаимодействовать с содержанием курса, проверять свои
знания, оставлять отзывы и задавать вопросы.
Критерии
5 баллов
Очень высокая (большое количество заданий с автоматической проверкой,
взаимодействие студентов друг с другом)
4 балла
Высокая (большое количество тестов, заданий)
3 балла
Средняя (присутствуют задания с автоматической проверкой)
2 балла
Низкая (присутствуют задания с самопроверкой)
1 балл
Очень низкая (курс полностью пассивен, задания отсутствуют)

12.

Сравнительная характеристика
Сервис
Практично
сть
Сопровождаемость
Структурированн
ость материала
Интерактивность
курса
Итого
Другие курсы
Stepik
5
4
3
5
17
Репетиторы
3
5
4
5
17
Учебные
пособия
2
3
5
1
11
«Код на С:
Быстрый
старт»
5
5
5
5
20

13.

Предполагаемый продукт, прототип
Название: Код на С: Быстрый старт
Описание: Курс на платформе Stepik, который содержит базовую информацию по программированию на языке
С, разной сложности и который позволяет получить основные теоретические знания, отправлять решения
практических задач на автоматическую проверку, писать в техническую поддержку и оставлять отзывы. В конце
курса пользователю будет предложено сделать проектную работу (написание своей программы) с нашей
проверкой и обратной связью.
Курс предоставляет пользователю следующий функционал:
Доступ к теории
Решение практических заданий с автоматической проверкой
Оставление отзывов и техническая поддержка
Проектная работа в конце курса с нашей проверкой