Притяжательные местоимения

1. Самостоятельная работа.

Записать:

2. Н..чего рисковать. Н..чем не удивишь. Н..чего не видел. Не пригласил н..кого. Объединиться н… с кем. Н..что не раздражало.

Сожалеть н…о чем.
Н… у кого не узнавал.
Н… на кого рассчитывать.
Н…кого винить.

3. Седьмое марта.

Классная работа.

4. Верю - не верю.

1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая
указывает на предметы, признаки и количества, но не
называет их.
2)- Я, мы, ты, вы, он, она, они – это личные местоимения?
3) –Местоимение себя это вопросительное местоимение?
4) – Отрицательные местоимения образованы от
неопределённых?
5)- Местоимение себя имеет именительный падеж?
6)- Приставка кое и суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся
через дефис?
7)- Если в предложении есть относительные местоимения, в
конце предложения ставится вопросительный знак?
8) – В неопределённых местоимениях –не всегда под
ударением?

5. Верю - не верю. Проверим.

1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы,
признаки и количества, но не называет их.
(- Да).
2)- Я, мы, ты, вы, он, она, они – это личные местоимения?
( - Да)
3) –Местоимение себя это вопросительное местоимение?
( - Нет)
4) – Отрицательные местоимения образованы от неопределённых?
(- Нет)
5)- Местоимение себя имеет именительный падеж?
( - Нет)
6)- Приставка -кое и суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис?
( - Да)
7)- Если в предложении есть относительные местоимения, в конце предложения
ставится вопросительный знак?
( - Нет)
8) – В неопределённых местоимениях –не всегда под ударением?
(- Да)

6. Вставьте исчезнувшие местоимения.

Живем… рядом со всякими животными и
совсем о … ... не знаем. Возьмем,
например, собак, … …. с … знаем. У каждой
… привычки, особый характер. То же у
кошек, то же у лошадей. Если … будет …
говорить дурное о животных, … не верь
тому, … говорят.
(А.И. Куприн)

7. Проверим.

Мы, о них, ничего, которых,
мы, с тобой, свои, ктонибудь, тебе, никогда, что.
Какое местоимение
ЛИШНЕЕ?
СВОИ

8. Тема урока:

Притяжательные
местоимения.

9. Авторский исходный текст.

Живем мы рядом со всякими животными и
совсем о них ничего не знаем. Возьмем,
например, собак, которых мы с тобой знаем. У
каждой свои привычки, особый характер. То же у
кошек, то же у лошадей. Если кто-нибудь будет
тебе говорить дурное о животных, никогда не
верь тому, что говорят.
(А.И. Куприн)

10. Сравните словосочетания: Дедушкин шарф Мой шарф Как вы думаете, в чем их сходство и различие?

11. Притяжательные местоимения.

•На что указывают?
•На какие вопросы
отвечают?
•Как изменяются?
•Какова синтаксическая
функция в предложении?

12. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность.

МОЙ
ТВОЙ
СВОЙ
НАШ
ВАШ
ЕГО
ЕЁ
ИХ
Чей? (Чья? Чьё? Чьи?)
Местоимения –
прилагательные.
Изменяются, как
прилагательные (р.ч.п.)
В предложении -
Личные мест. в форме Р.п. (в
значении притяжательных)

13. Поставьте вопросы к выделенным местоимениям. В каких примерах они обозначают лицо, а в каких принадлежность?

1. Мы услышали его.
Мы были в восторге от него.
2.
Лицо
(личное мест.)
Принадлежность
(притяж. мест.)
Мы услышали его песню.
Мы были в восторге от его песни.

14. Соотнесите местоимение с его разрядом:

Мне
Что
Собой
Некто
Наш
Некому
Чему?
Возвратное
Вопросительное
Притяжательное
Неопределенное
Отрицательное
Личное
Относительное

15. Употребление притяжательных местоимений.

Найдите ошибку м сделайте вывод о
правильном употреблении
притяжательного местоимения.
У ихнего малыша голубые глаза.

16.

ГОВОРИТЕ: ИХ
(не «ихний»).

17. Контроль: найдите и спишите предложения с ошибками, устраняя речевые недочеты в употреблении местоимений.

1. На ихних огородах травы много наросло.
2. Лавочник протянул Алеше свою пухлую руку.
3. Пограничники зорко охраняют рубежи нашей
Родины. О ее службе написано много книг.
4. Дорогой Антон Семенович! Вчера прочитал
вашу книгу.
5. В ихнем хозяйстве - коровы хорошей породы.

18. Проверим.

1. На их огородах травы много наросло.
2. Лавочник протянул Алеше свою пухлую
руку.
3. Пограничники зорко охраняют рубежи
совей Родины. О их службе написано
много книг.
4. Дорогой Антон Семенович! Вчера
прочитал Вашу книгу.
5. В их хозяйстве - коровы хорошей
породы.
Подчеркните местоимения как члены
предложения.
1. -
2. +
3. 4 -
5 -

19. Рефлексия.

Закончите предложения:
•Сегодня на уроке я повторил…
•Сегодня на уроке я закрепил…