Интерактивная игра: Выбор начинается с себя

1.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Интерактивная игра: Выбор
начинается с себя»
Автор работы : Дмитриева Вероника Михайловна

2.

Цели
Повышение уровня политической культуры молодежи, улучшение
и развитие информационной работы среди молодых и будущих
избирателей, формирование положительного имиджа активного
гражданина.
Задачи
·Проверить (или приобрести) знания об избирательной системе
· Узнать, как проводятся выборы и как в них участвовать
Заинтересовать молодежь в участии политической жизни своей
страны

3.

Интерактивная игра «Выбор начинается с себя»
Игра состоит из 3 блоков.
Каждый блок имеет свое
название и несет определенную
смысловую нагрузку. В каждом
блоке несколько заданий.
Игра расчитана на 40-50 минут.
В начале дети рзделяются на 4
команды,придумывают
название и выбирают капитана.
Команды , учавствуя в конкурсе,
зарабатывают баллы. Суммарно
можно получить 34 балла за все
конкурсы.

4.

Блок 1. История права.
А.Васнецов «Новгородское вече»(1889)
Голосование в античных Афинах

5.

Блок 2. Ознакомление с Конституцией
Избирательное право закреплено в статье 32 Конституции Российской Федерации. Согласно ей, граждане
РФ имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного
самоуправления, а также участвовать в референдуме

6.

Блок 3. Избирательное право в Обществознании.
"Обществознание" — это предмет,
который учит нас понимать современное
общество и окружающий нас мир. Он
включает в себя изучение политических
систем, экономики, права, социологии,
антропологии и других социальных наук.

7.

Заключение.
Помните, что право голоса — это большая
привилегия и огромная ответственность. Ваш
выбор на избирательных участках определяет,
кто будет представлять ваши интересы и какие
законы будут приняты. Поэтому важно быть
информированным, активным и сознательным
гражданином.

8.

Спасибо за внимание!