Похожие презентации:
Инструменты ИИ
1.
Инструменты ИИпреподаватель: Карпов Егор Константинович
2.
Для чего применяют ИИ?1. Создание презентаций, сайтов, инфографики,
подкастов, видео
2. Быстрая генерация идей и черновиков
3. Повышение визуального и смыслового качества
материалов
4. Экономия времени
3.
Основы работы с ИИ-инструментами1. Что такое нейросеть?
2. Генеративные модели: текст, изображение, звук,
видео
4.
Что такое промпт?1. Промпт = запрос к ИИ
2. Точность формулировки влияет на результат
3. Пример: "Сделай обложку подкаста о будущем
языка в стиле минимализм"
5.
Чек-лист: как формулировать хороший промпт1.
2.
3.
4.
5.
Чётко обозначьте задачу (что нужно получить?)
Уточните стиль, жанр, формат
Укажите ключевые слова/темы
Добавьте ограничения (объём, формат)
Проверьте результат, переформулируйте
6.
Работа с текстом1. Генерация заголовков, описаний, сценариев
2. Редактирование и упрощение текста
3. Перевод, адаптация под целевую аудиторию
7.
Работа с изображениями1. Иллюстрации, логотипы, обложки, арт
2. Уточнение стиля, цветовой гаммы
3. Генерация по описанию или наброску
8.
Видео и аудио1. Видео: генерация трейлеров, роликов, аватаров
2. Аудио: генерация голоса, подкастов, саунддизайн
9.
Риски применения ИИ1. Галлюцинации: ИИ придумывает "факты"
2. Искажение информации
3. Потеря оригинальности
10.
Контроль качества1. Сравнивайте с надёжными источниками
2. Делайте перекрёстную проверку
3. Переформулируйте промпт при странном
результате
4. Проверяйте стилистику и правдоподобие
11.
Авторское правоКто владеет сгенерированным контентом?
1. пользователь
2. зависит от лицензии
3. Указывайте источник и инструмент генерации
4. Пример: "Изображение создано с помощью …."
12.
Итог: зачем ИИ на практике?1. Быстрота,
вариативность,
визуальная
выразительность
2. Возможность протестировать идеи
3. Навык критического мышления и этики при
работе с ИИ
13.
Этика применения ИИ1.
2.
3.
4.
Уважение к труду других людей
Прозрачность: обозначение, где использован ИИ
Избежание манипуляции и подмены авторства
Ответственность за финальный результат
14.
ЗаданияЗадание состоит из 2 задач, которые оцениваются в 1 и 2 балла
соответственно.
Максимум: 3 балла
1. Индивидуальное задание - выполните генерацию двух текстов и двух
изображений/видео/аудио по теме своего проекта РИМ/ПЕП для
дальнейшего использования в цифровом продукте (1 балл);
2. Командное задание - выберите не менее трёх результатов генерации
контента по теме своего проекта РИМ/ПЕП и оформите ссылки на них с
соблюдением авторского права (1 балл за результаты + 1 балл за
соблюдение авторского права)
Информатика