Задание на 4 четверть 11 класс

1. Задание на 4 четверть 11 класс

2. Первое

Сделать сравнительную характеристику 3 стран Северной Америки:
США, Канада, Мексика
Требования:
Выполнить в виде таблицы в ворде (по горизонтали страны, по вертикали пункты сравнения)
Пункты сравнения:
1. Природные условия (климат, почвы, рельеф, природные зоны), географическое положение
относительно географических объектов и стран, а также степень его выгодности;
2. форма гос.устройства и правления, численность населения и площадь;
3. История развития государства (кратко как возникло);
4. Население: численность, естественный прирост, народы, религия, плотность и размещение (где
больше где меньше);
5. Урбанизация: уровень урбанизации, крупнейшие города и агломерации;
6. Природные ресурсы (основные)
7. Экономика ( Основные отрасли специализации на мировом рынке, Что производят из с/х? Какие
отрасли промышленности развиты и какие крупнейшие компании им принадлежат.
8. Вывод: общий для всех стран. Вывод это не констатация фактов из таблицы, а анализ таблицы.

3. Второе

СРАВНЕНИЕ ДВУХ СТРАН ЮЖНОЙ АМЕРИКИ
БРАЗИЛИЯ и АРГЕНТИНА – мальчики
ЧИЛИ и ВЕНЕСУЭЛА – девочки
Сравнение по тому же плану что и для первого задания.
Не забываем про вывод.

4. Третье

Выбрать один из субрегионов Африки ( Северная
Африка, Западная Африка, Центральная Африка,
Восточная Африка, Южная Африка)
1. Написать состав
2. кратко описать этот субрегион (в целом, НЕ
НАДО каждую страну отдельно), по плану:
географическое положение, природные условия
и ресурсы, время образования стран,
население, экономика.
3. Как вывод, описать проблемы которые
испытывает данный субрегион

5. Четвертое (не всем)

Тем у кого меньше 3 оценок на данный
момент сделать описание Австралии по
плану первого задания

6. Дедлайны

Первое задание: до 14 апреля 18:00
Второе задание: до 21 апреля 18:00
Третье задание: до 28 апреля 18:00
Четвертое задание: до 5 мая 18:00
Все задания выполнить в Ворде и отправить на
почту evgeniachugainova@yandex.ru
Все письма подписывать ФИО, класс и
номер задания: Например – Чугаинова
Е.А.,16 класс, задание№3