Сложение и вычитание десятичных дробей

1.

«Сложение и
вычитание
десятичных дробей»

2.

Задача, конечно, не очень простая:
Играя учить и учиться играя,
Но если с учёбой сложить развлеченье,
То праздником станет любое ученье!

3. Вопрос для всех:

?
Как складывают
и вычитают
десятичные дроби?

4. Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:

1) уравнять в этих дробях количество цифр после
запятой;
2) записать их в столбик так, чтобы запятая была
записана под запятой;
3) выполнить сложение (вычитание), не обращая
внимания на запятую;
4) поставить в ответе запятую под запятой.

5.

0,5
0,050
0,5000
0,00050
0,005
0,50

6.

Приведем пример на сложение:
Вычислить: 8,312 + 5,97 = 14,282
+
8,312
5,970
________
14,282

7.

Приведем пример на вычитание:
Вычислить: 34,008 – 27,09 = 6,918
-
34,008
27,090
_______
6,918

8. Восстановите запятые:

5
0,61
4,2
+
2,06
18,01-2,9
7,39+4,48
439
626
==1511
1187
, ,,

9.

Устный счет:
7
4,6 +0,16
-2,4
4,76
+4,94
+5,6
1,4
9,7
-4,8
-3,49
6,2
6,21
5
-1,28 6,28
+0,07

10.

№1
Три неразлучных друга - Винни-Пух,
Задача от Винни-Пуха:
Ослик Иа и Пятачок - решили узнать свой
вес. Но шкала весов до 20 килограммов
была повреждена, и показания по ней
прочитать не представлялось возможным.
Поэтому Винни-Пух взвесился сначала с
Пятачком: получилось 22,4 кг;
затем с Осликом, получилось 23,5 кг;
а затем они взвесились все вместе и
получили 26,7 кг.
Какова масса каждого из них?

11.

12. Физкультминутка

5
− десятичная дробь
7
0,7 > 0,3
0,3 = 0,03
От перестановки слагаемых сумма не изменится
Если к 1,5 прибавить 5, то получим 2
Если от 6,7 отнять 6, то получим 0,7
Сегодня пятница

13. Восстановите запись:

14.

Задача.
№2
Поезд шёл двое суток. В первые сутки
а
он прошёл 98,5 км, а во вторые – на км
больше. Сколько километров прошёл
поезд за двое суток?

15.

Упростить выражение
и найти его значение
если…
198,65
199,35
200,45

16. Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

17. Ответы:

Вариант 1
Вариант 2
1) 50,67
2) 24,95
3) 11,84
4) 28,33 см
5) 19,2 км/ч
6) 14,131км
1) 46,23
2) 13,23
3) 8,58
4) 29,33 см
5) 13,8 км/ч
6) 25,117т

18. Критерии оценивания :

«5» - 6 заданий
«4» - 5 заданий
«3» - 3 или 4 задания
«2» - 0 – 2 задания

19. Ответьте на вопросы:

Ты был активен на уроке?
Сумел ли ты закрепить свои знания?
Было ли тебе интересно?
Ну кто придумал
эту
математику?!

20. Спасибо за урок !