Создание индивидуального учебного проекта с помощью нейросетей

1.

Создание индивидуального
учебного проекта с помощью
нейросетей
Автор проекта: ученик 10”Б” класса Филин Денис
Руководитель проекта: Самодоева Инесса Викторовна
Куратор проекта: Кричевцова Екатерина Игоревна

2.

Введение.
Цель проекта: разработать методические рекомендации по созданию индивидуальных учебных
проектов с помощью нейросетей.
Задачи проекта:
1. Охарактеризовать сущность процесса создания различных
интеллектуальных продуктов с помощью нейросети.
2. Составить перечень нейросетей, подходящих для создания ИУП.
3. Разработать критерии, показатели и проанализировать качество
созданного с помощью нейросети проекта.
4. Подготовить методический материал по использованию нейросетей
для создания ИУП.
Объект исследования: Нейросети, позволяющие генерировать текст на
предложенную тему; изображения по данным запросам; создавать слайды или
презентации;
Предмет исследования: Технологии и методики, написания индивидуальные
учебные проекты с использованием нейросетей.

3.

Что такое нейросети?
Нейросети — это программные решения,
работающие по принципу нейронных связей в
живых организмах . Они функционируют на
основе искусственных нейронов, которые
взаимодействуют между собой и передают друг
другу информацию.

4.

Типы нейросетей, их различия и области применения.
Персептрон - самая простейшая и первая созданная нейросеть.
Она считается простейшей и однослойной

5.

Принцип работы нейросетей.

6.

Нейросетевой метод создания индивидуального
учебного проекта
Преимущества нейросетевого подхода:
Недостатки нейросетевого подхода:
1. Значительное ускорение процесса благодаря
1. Зависимость от точности алгоритмов и качества
автоматизации многих этапов.
исходных данных.
2. Доступ к большим объемам информации и
2. Потеря личного участия и глубокого понимания темы
способность быстрого поиска релевантных
автором.
данных.
3. Возможное снижение креативности и оригинальности
3. Повышение качества оформления
проекта.
презентационных материалов.
4. Минимизация ошибок благодаря
автоматизированному анализу и обработке данных.

7.

Этапы создания
индивидуального учебного
проекта с помощью
нейросетей.
1. Составить инструментарий
2. Определиться с темой индивидуального учебного проекта.
3. Выбрать практическую часть для выбранной темы
4. Написание титульного листа и введения.
5. Определение подтем для теоретической части
6. Написание теоретической главы.
7. Создание практики
8. Написание практической главы
9. Оформление списка литературы
10. Создание презентации
11. Написание речи для выступления
Нейросети способны очень сильно облегчить создание текста,
кроме, разве что оформления. С презентацией, даже с помощью
платных нейросетей, придется большую часть сделать
самостоятельно.

8.

Спасибо за внимание!
Презентация с помощью нейросети
Речь с помощью нейросети