Похожие презентации:
Гражданин России
1.
2.
3.
Гипотеза: Если я всесторонне изучу понятия гражданин,гражданство, то мне это позволит установить:
1. Являемся ли мы истинными гражданами России.
2. Изучить историю происхождения понятия гражданин.
3. Привлечь внимание своих одноклассников к важности этого
понятия в жизни каждого человека.
Цель: выяснить, что такое права и обязанности,
закон и конституция, государство и гражданин,
символику нашего государства.
Задачи:
- Сделать акцент на развитие уважения к своей
истории и культуре народов России у
4.
5.
6.
<img itemprop="contentURL" src="http://images.myshared.ru/5/418882/slide_17.jpg" widthМы живем в великой стране России, богатой
своими просторами, щедрой своими дарами:
плодородием, красотой природы, полезными
ископаемыми и минеральными ресурсами.
7.
8.
9.
10.
Понятие «гражданин» пускает свои корни во временаДревней Греции. Само слово в прямом переводе с
греческого обозначает «житель города».
Гражданами в этом древнем государстве называли людей,
которые обладали правом голоса. Либеральное отношение
к гражданству зародилось относительно недавно, в 19
веке. Именно тогда была разработана концепция,
следовательно которой, женщины приобретали право
голоса.
После окончания Гражданской войны в США в
некоторых штатах статус гражданина начали получать
бывшие рабы. В начале 20 века понятие
«гражданин» начали воспринимать не только как права
индивида, но и как его обязанности перед государством.
11.
12.
13.
14.
15.
Чтобы быть настоящим гражданиномсвоей страны, мало им родиться, надо
ещё любить свою Родину, гордится ей,
уважать и соблюдать законы
государства, выполнять свои
обязанности, быть активным в
общественной жизни, беречь и
умножать богатства родного края.
16.
Используемая литература1.Боголюбов Л.Н. Обществознание 5 класс –
Изд. Просвещение , 2017 г.
2. И.И. Краева «Наше Подмосковье» – Изд. ООО
«Группа Школьный проект», 2013 г.
3. Интернет ресурсы
Право