Алгоритмізація та програмування

1.

Алгоритмізація та
програмування
Йосиф Ривкінд / Тетяна Лисенко
Людмила Чернікова / Віктор Шакотько

2.

Інформаційні технології/ Практикум з використання інформаційних технологій

3.

Інформаційні технології/ Практикум з використання інформаційних технологій

4.

5.

назва та цілі проекту;
засоби, методи і шляхи, що були обрані для
реалізації проекту;
які складнощі та проблеми трапилися учасникам
проекту в ході його реалізації;
результати проекту;
висновки, зроблені на основі результатів проекту;
відповідь на питання, чи досягнуто мету проекту.
Інформаційні технології/ Практикум з використання інформаційних технологій

6.

Однією з форм подання інформаційних моделей є карти знань.
— це засіб для графічного
подання інформаційної моделі, що передбачає
відображення об’єктів певної предметної галузі та
зв’язки між ними.
Англійською Mind map — карта
розуму, пам’яті, думок,
асоціативна карта, ментальна
карта, інтелект-карта, схема
мислення, асоціативна діаграма.
Інформаційні технології/ Практикум з використання інформаційних технологій

7.

1
https://coggle.it/
Довідка
Інформаційні технології/ Практикум з використання інформаційних технологій

8.

Комунікаційні
можливості
Інформаційні технології/ Практикум з використання інформаційних технологій

9.

1. Для генерування ідей розв’язування проблеми у груповому проекті застосовують такі
інтерактивні методи, як «Мозковий штурм» і «Дерево рішень»
2. Оберіть напрям роботи творчої групи, із запропонованих
варіантів або свій варіант.
3.Розробка карти знань
(блок-схема)
а) Пам’ятки культури України в сучасному просторі.
б) Подолання темряви, або Як вижити у блекаут.
в) Мій портрет від народження до сьогодні.
а) Протидія фейкам і маніпуляціям.
б) Комп’ютерна залежність учнів/учениць нашої школи.
в) Моделювання явищ і процесів засобами анімації.
https://coggle.it/
https://www.youtube.com/watch?v=OAglcEeK0E&ab_channel=NoName
Йосиф Ривкінд / Тетяна Лисенко / Людмила Чернікова / Віктор Шакотько

10.

1. Щ таке навчальний проект.
2. З яких етапів складається навчальний проект.
3. Що таке карта знань, її інша назва.
4. Основні складові частини інформаційної моделі.
5. Основне призначення карти знань.
Йосиф Ривкінд / Тетяна Лисенко / Людмила Чернікова / Віктор Шакотько

11.

7 клас
Йосиф Ривкінд / Тетяна Лисенко / Людмила Чернікова / Віктор Шакотько