Похожие презентации:
Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи
1. ТЕМА УРОКА: Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи
2. СМИ СООБЩАЮТ:
• «В семье кризис!»• «Вымираем!»
• Депопуляционный «взрыв» в
России!»
• «Повышение рождаемости в
России – вопрос государственной
безопасности!»
3. ЧТО ТАКОЕ ДЕМОГРАФИЯ?
• Демография — наука озакономерностях
воспроизводства населения, о
зависимости его характера от
социально-экономических,
природных условий, миграции,
изучающая численность,
территориальное размещение и
состав населения, их изменения,
причины и следствия этих
изменений и дающая
рекомендации по их улучшению.
4. Тенденции развития семьи в РФ
1. Рост регистрируемых браков.2. Увеличение возраста,
вступающих в брак.
3. Увеличение возраста родителей
на момент рождения первого
ребёнка в семье.
3. Увеличение числа разводов.
4. Сокращение среднего размера
семьи.
5.
5. Усиление проблем,препятствующих браку:
отсутствие жилья, достойного
заработка; недостаточная
социально- психологическая
готовность к браку,
психологические перегрузки
партнеров.
6. Снижение экономической роли
мужчины в семье.
7. Снижение эффективности
взаимодействия между
поколениями в семье.
6. Модель типичной (идеальной) семьи современного общества
Полная (нуклеарная – от лат.nukleus - ядро).
Одна пара супругов.
Зарегистрированный брак.
Работающих в семье двое.
Среднее число членов семьи –
3,6 человека.
7. Отклонения от идеальной модели семьи:
1.Неполная семейная группа, вкоторой
изначально
нет
одного из членов семьи.
2.Распавшаяся
семья
из-за
намеренного ухода одного из
супругов,
аннулирование
брака, развод.
8.
3.Семья, переживающая кризис,вызванный внешними
событиями: смерть одного из
супругов, заключение в тюрьму
и пр.;
4.Семья как «пустая оболочка»,
когда супруги живут вместе по
принуждению или фиктивный
брак.
9.
НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ – этогруппа ближайших
родственников, состоящая из
одного родителя с одним или
несколькими
несовершеннолетними детьми.
10. Типы неполной семьи:
• Осиротевшая• Отцовская
• Материнская
• Небрачная
• Распавшаяся
11. Причины увеличения неполных семей:
неподготовленность молодежи к браку;распространение добрачных связей;
изменение моральных норм во
взаимоотношениях полов;
утрата семьей своей производственной
функции;
завышенные требования по отношению к
брачному партнеру;
алкоголизм и наркомания одного из партнёров;
изменение традиционных семейных ролей
мужчины и женщины;
12. Проблемы неполных семей:
Материальные проблемы.Дефицит полноценных
семейных отношений.
Ребёнок лишён
положительного образца для
подражания в освоении роли
семьянина.
Неполные семьи не могут
полноценно выполнять
репродуктивную функцию.
13.
Перепись – это«моментальный
снимок» всего
населения страны
в определенный
момент времени.
14.
П.П.СемёновТян-Шанский -инициатор научно
организованной
переписи
населения в начале
1897 г.
В 1897 г. - первая
Всероссийская
перепись населения.
15.
• Всероссийская переписьнаселения
является основным источником
формирования федеральных
информационных ресурсов,
касающихся численности и структуры
населения,
его распределения по территории России в
сочетании
с социально-экономическими
характеристиками, национальным и
языковым составом населения, его
образовательным уровнем.
16. ИТОГИ ПЕРЕПИСИ 2010 ГОДА
17.
• Демографический кризис(депопуляция) - резкое
снижение численности
населения.
• Демографический «взрыв»
- резкое увеличение
численности населения.
18. Причины неблагополучной демографической ситуации
45%40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
44%
22%
21%
13%
причины
19. Демографическая политика в РФ:
• Демографическаяполитика –
целенаправленная
деятельность
государства в сфере
регулирования
процессов
воспроизводства
населения.
20. ВЫВОД:
Таким образом, ситуацию,которая сложилась с
народонаселением в России в
настоящее время, специалисты
оценивают как депопуляцию
сниженное воспроизводство и
сокращение численности
населения.
Социальные последствия
депопуляции связаны с
перспективой сокращения
трудового потенциала, падения
экономической активности
населения, его старения.
21.
• ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ: §17, выучить
определения в
тетрадях.