Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение   «Средняя школа №144» города Красноярска
Актуальность
Цель, задачи
Теоретическая глава
Практическая глава
Заключение
91.39K
Категория: ФизикаФизика

Теплопроводность в быту. Проектная работа

1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение   «Средняя школа №144» города Красноярска

Муниципальное
автономное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя школа
№144» города
Красноярска
• Лашкевич Артем
Дмитриевич
• Научный руководитель:
Шушкова Инга
Владимировна
учитель физики
• 2025
• Проектная работа
«Теплопроводность в
быту»

2. Актуальность

• Актуальность
• С учетом растущего
интереса к вопросам
комфорта и здоровья в
быту, исследование
теплопередачи имеет
большую актуальность
для населения.

3. Цель, задачи

• Цель, задачи
• Определение и анализ основных
методов теплопередачи в быту и
строительстве.
• Изучение основных методов
теплопередачи
• Провести опыт, показывающий
разность передачи тепла в
различных металлах и сделать
выводы на этот счет.

4. Теоретическая глава


Теплопередача в быту
Механизмы передачи тепла
– это комплекс процессов, определяющих
поддержание комфортной температуры в
жилых помещениях и эффективность
работы бытовых приборов.
Теплопроводность
Механизм передачи тепла
теплопроводностью заключается в том,
что кинетическая энергия атомов и
молекул, которая определяет
температуру тела, передаётся другому
телу при их взаимодействии или
передаётся из более нагретых областей
тела к менее нагретым областям.
Конвекция
Способ передачи теплоты, при котором
энергия переносится при перемещении
слоёв жидких или газообразных веществ.
Тепловое излучение
Вид теплопередачи, при котором энергия
передаётся с помощью электромагнитных
волн.
Теплопередача в разных сферах жизни
Приготовление пищи. Различные методы
приготовления основаны на разных типах
теплопередачи, что позволяет готовить
пищу равномерно и эффективно.
Например, при выпекании торта
используется конвекционная передача
тепла, чтобы равномерно распределить
его по всей духовке.
Системы отопления и охлаждения.
Конвекция и излучение используются в
таких системах, как печи, кондиционеры
и холодильники, для поддержания
комфортной температуры в помещении.
Транспорт. Передача тепла посредством
сгорания используется в автомобилях и
самолётах. В автомобилях теплообмен
происходит в двигателе, выхлопной
системе и тормозах.

5.


Теплопроводность строительных
материалов
Практическое использование материалов
с низкой теплопроводностью
При возведении любого здания
необходимо учитывать теплопроводность
строительного материала,
использующегося для устройства стен,
кровли и других элементов конструкции.
Что такое коэффициент
теплопроводности?
Эта физическая величина равна
количеству теплоты (измеряемой в
килокалориях), проходящей через
материал, толщина которого составляет 1
м, а площадь – 1 м³ за 1 час.
Современные технологии производства
теплоизолирующих материалов
предоставляют широкие возможности
для строительной индустрии. Сегодня
совершенно не обязательно строить дома
с большой толщиной стен: можно удачно
комбинировать различные материалы при
возведении энергоэффективных
построек. Не очень высокую
теплопроводность кирпича можно
компенсировать использованием
дополнительного внутреннего или
наружного утеплителя.
Использование данной характеристики
строительных материалов продиктовано
необходимостью оптимального их
подбора для создания максимальной
теплоизоляции. Это необходимое условие
для экономии теплоносителей и
комфорта живущих или работающих в
здании людей.
Такая технология позволяет возводить
более легкие и дешевые здания.
Уменьшается также и время,
затрачиваемое на строительные работы.

6. Практическая глава

Цель: узнать о скорости теплопроводности
различных веществ.
В этом эксперименте я сравнил скорость
проводимости различных материалов.
Выполнил следующие действия:
Взял три стержня из разных материалов,
из меди, алюминия и дерева.
Убедился, что стержни одинаковой
длины и имеют одинаковую площадь
поперечного сечения.
Подсоединил один конец каждого
стержня к источнику тепла и
поддерживал одинаковую температуру на
других концах.
Измерил температуру в разных точках
вдоль каждого стержня и записывал
показания через равные промежутки
времени.
Проанализировал распределение
температуры вдоль стержней, чтобы
определить коэффициент
теплопроводности для каждого
материала.
• Результат:
После пяти минут температура на
середине каждого вещества, а
также коэффициент
теплопроводности, найденный
формулой
λ=(Qt)∙(dSΔT)
English     Русский Правила