Методическая разработка

1. Методическая разработка

2 конкурсное испытание для номинации «Авторы (разработчики) проектов и программ в сфере детского отдыха»

2.

Краткое описание
проекта
В чем суть вашего проекта? Какова основная идея, которую вы хотите реализовать?
Направление
воспитательной работы
Распределяется автоматической жеребьевкой в личном кабинете на сайте вожатый.рф
Цель проекта
Какого главного результата вы хотите достичь в результате реализации проекта?
Задачи проекта
Какие конкретные шаги необходимо предпринять для достижения цели проекта?
Срок реализации
Какова продолжительность вашего проекта?

3.

Участники проекта
(целевая аудитория)
Какие особенности и потребности у целевой аудитории?
(проанализируйте целевую аудиторию по вспомогательным вопросам: «С кем я работаю?»,
«Что нужно участникам?», «Что они видят?», «Что они говорят?», «Что они делают?», «Что
они слышат?», «Что они думают и чувствуют?»)
Ожидаемые результаты
Какие конкретные результаты вы ожидаете увидеть в конце проекта?
Игровая модель
Используете ли вы игровую модель в проекте? Если да, то в чем она заключается?
Какие игровые элементы используются для мотивации и вовлечения участников в проект?
Как игровая модель способствует достижению цели проекта?
Последействие
Каковы долгосрочные результаты вашего проекта?
Как проект повлиял на участников после его завершения?
Как поменяется ваша организация с точки зрения воспитательной среды, образовательных
возможностей, системы развития и т.д. после того, как проект будет реализован?

4. … этап

Описание этапа
Событие 1: Наименование и формат события.
Цель события: какого результата вы хотите достичь при проведении этого события?
Транслируемые в ходе события ценности: на какие ценности вы будете опираться в ходе
проектирования этого события? Какие ценностные ориентиры вам важно транслировать участникам
события?
Событие 2: Наименование и формат события.
Цель события: какого результата вы хотите достичь при проведении этого события?
Транслируемые в ходе события ценности: на какие ценности вы будете опираться в ходе
проектирования этого события? Какие ценностные ориентиры вам важно транслировать участникам
события?

5. … этап

Описание этапа
Событие 1: Наименование и формат события
Цель события: какого результата вы хотите достичь при проведении этого события?
Транслируемые в ходе события ценности: на какие ценности вы будете опираться в ходе
проектирования этого события? Какие ценностные ориентиры вам важно транслировать участникам
события?
Качественный результат:
Что изменится в поведении и в коммуникации ребёнка после события?
Как педагог будет демонстрировать модель поведения и модель коммуникации в соответствии с
транслируемыми в ходе события ценностями?
Какой эмоциональный отклик у участников должно вызвать данное событие? Какие чувства могут
возникнуть у участников и педагогов после события?

6. Событие: Наименование и формат события

Цель события: какого результата вы хотите достичь при проведении этого события?
Задачи события: какие конкретные шаги и действия необходимо предпринять для достижения цели
события?
Ожидаемые результаты: какие конкретные результаты вы ожидаете увидеть после этого события?
Ресурсы: какие ресурсы вам необходимы для реализации этого события?
Транслируемые в ходе события ценности: на какие ценности вы будете опираться в ходе
проектирования этого события? Какие ценностные ориентиры вам важно транслировать участникам
события?
Качественный результат:
Что изменится в поведении и в коммуникации ребенка после события?
Как педагог будет демонстрировать модель поведения и модель коммуникации в соответствии с
транслируемыми в ходе события ценностями?
Какой эмоциональный отклик у участников должно вызвать данное событие? Какие чувства могут
возникнуть у участников и педагогов после события?
Сценарный план проведения события:
1. Форма проведения события
2. Краткое описание события
3. Ход проведения события
4. Подведение итогов