1.85M
Категория: ИнформатикаИнформатика

Способы борьбы против киберпреступностью

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №45
Дзержинского района Волгограда»
Способы борьбы против киберпреступностью
Выполнил:
Ученик 10 класса
Белавкин Никита Андреевич
Руководитель:
Стародворская Алла Константиновна

2.

Введение
Киберпреступность — это криминальная деятельность, совершаемая с
помощью Интернета, компьютера, сетевого устройства или направленная
на них.

3.

Актуальность
● Рост числа и сложности кибератак
● Цифровизация общества
● Экономические потери
● Необходимость защиты личных данных

4.

Цели и задачи
● Цель: исследовать методы борьбы с
киберпреступностью и
выработать рекомендации по повышению
кибербезопасности.
● Задачи:
1. Изучить основные виды киберпреступлений и
методы их осуществления.
2. Разработать рекомендации по повышению
кибербезопасности для пользователей.

5.

Гипотеза
Комплексное применение технических и
организационных
мер, направленных на повышение
осведомленности и использование
современных технологий защиты, позволит
эффективно снизить риски кибератак.

6.

Кто такие киберпреступники
и каковы их мотивы?
Киберпреступники – это лица или группы, использующие
компьютерные технологии для совершения незаконных действий
в цифровом пространстве.
Их мотивы разнообразны:
• Финансовая выгода
• Политическая мотивация
• Идеологические соображения
• Вандализм/Развлечение

7.

Основные виды
киберпреступлений
● Фишинг
● Вредоносное ПО

8.

Статистика
киберпреступлений в России
и мире
• Рост: Общее количество киберпреступлений
постоянно растет.
• Фишинг и мошенничество: Наиболее
распространенные виды преступлений.
• Ущерб: Наносится значительный финансовый
ущерб гражданам и организациям.

9.

Практическая часть: Социальный
опрос
Знаете ли вы, что такое
киберпреступность?
Учетеля
Ученики

10.

У вас когда нибудь
воровали деньги в
интернет пространстве?
321
У учителей чаще воровали
деньги чем у учеников
Учителя
Ученики

11.

Какими видами средств
вы чаще всего
пользуетесь?
Наличные/Безналичные
Ученики пользуются безначными
Учителя пользуются наличными
Учителя
Ученики

12.

Считаете ли вы
киберпреступность
актуальной в наши дни
212
Ученики считают
киберпреступность
актуальной в наши дни, в
тоже время учителя
считают что есть более
важные проблемы
Учителя
Ученики

13.

Считаете ли вы себя
киберграмотным?
312
Ученики считают себя
киберграмотными, в
тоже время учителя
затруднялись
ответить на вопрос
Учителя
Ученики

14.

Способы решение проблемы

15.

Заключение

16.

Вывод
• Комплексная стратегия снижает риски кибератак.
• Современные технологии усиливают защиту.
• Проект успешно доказал эффективность комплексного подхода и
разработанных рекомендаций.

17.

Спасибо за внимание!
English     Русский Правила