Ориентирование на местности без карты (Тема №5. Занятие 1)

1.

Курганский государственный университет
Военный учебный центр
Учебная дисциплина
ОБЩАЯ
ТАКТИКА

2.

Перечень вопросов для письменного опроса:
1. Определение ядерного взрыва.
2. Дать характеристику ударной волне.
3. Дать характеристику световому излучению.
4. Дать характеристику проникающей радиации.
5. Классификация боевых отравляющих веществ.
6. Определение зажигательного оружия.
7. Классификация зажигательного оружия.
8. Поражающие факторы зажигательного оружия.
9. Порядок надевания противогаза (условия выполнения норматива
Н-РХБЗ-1).
10. Порядок надевания ОЗК (условия выполнения норматива
Н-РХБЗ-4 (а).
11. Временные показатели нормативов Н-РХБЗ-1, Н-РХБЗ-4 (а).

3.

Письменный опрос!!!
1 вариант
1. Определение ядерного взрыва. Дать характеристику ударной волне.
2. Классификация боевых отравляющих веществ.
3. Поражающие факторы зажигательного оружия.
4. Порядок надевания ОЗК (условия выполнения норматива Н-РХБЗ-4 (а).
2 вариант
1. Определение ядерного взрыва. Дать характеристику световому излучению.
2. Классификация боевых отравляющих веществ.
3. Классификация зажигательного оружия.
4. Порядок надевания противогаза (условия выполнения норматива Н-РХБЗ-1).
3 вариант
1. Определение ядерного взрыва. Дать характеристику проникающей радиации.
2. Классификация боевых отравляющих веществ.
3. Определение зажигательного оружия.
4. Временные показатели нормативов Н-РХБЗ-1, Н-РХБЗ-4 (а).

4.

Тема № 5. Топографические карты и их
чтение. Определение координат и целеуказание,
ориентирование на местности без карты.
Занятие 1. Ориентирование на местности без карты.

5.

Учебные вопросы:
1. Сущность ориентирования,
ориентирования на местности.
способы
и
порядок
2. Определение направлений на стороны горизонта по
компасу, небесным светилам, признакам местных предметов.
3. Определение своего местоположения относительно
окружающих местных предметов.
4. Способы определения расстояний на местности и
целеуказание. Порядок выполнения норматива Н-ВТ-2
«Измерение расстояний на местности».

6.

Топография (от греч. topos – местность, grapho –
пишу) описание местности. В современном понимании –
научная дисциплина, предметом которой являются
подробное изучение земной поверхности в геометрическом
отношении и исследование способов, служащих для
изображения этой поверхности на плоскости. Топография
занимается изучением исключительно твердой оболочки
планеты – суши, изучение ее жидкой оболочки – океанов и
морей – занимается гидрография.
Военная топография – специальная военная
дисциплина, изучающая тактические свойства местности,
способы и средства оценки местности, ориентирования на
ней и производства полевых измерений для обеспечения
боевой деятельности войск (сил), топографические карты,
другие документы о местности и приемы работы с ними.

7.

1-й учебный вопрос
Сущность ориентирования, способы
и порядок ориентирования
на местности.

8.

9.

Способы ориентирования на местности
1. По компасу
2. По
небесным
светилам
3. По
признакам
местных
предметов

10.

2-й учебный вопрос
Определение направлений
на стороны горизонта по компасу,
небесным светилам, признакам
местных предметов

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

3-й учебный вопрос
Определение своего местоположения
относительно окружающих местных
предметов.

27.

Определение своего местоположения
Определение своего местоположения относительно
окружающих местных предметов осуществляется путем
определения точки стояния.
Точку своего местоположения на карте наиболее просто
определить, находясь около какого-либо ориентира на
местности, который изображен на карте (перекресток дорог,
мост, отдельно стоящее дерево и т. д.). Место расположения
этого условного знака на карте и будет искомой точкой.
Во всех остальных случаях свое местонахождение можно
приблизительно определить одним из следующих способов:
по ближайшим ориентирам на глаз;
промером пройденного расстояния;
засечкой по местному предмету;
обратной засечкой и др.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

4-й учебный вопрос
Способы определения расстояний
на местности и целеуказание.
Порядок выполнения норматива
Н-ВТ-2 «Измерение расстояний
на местности».

35.

Простейшие способы определения
расстояний на местности
1. Глазомерное определение расстояний.
2. Определение расстояний по измеренным угловым
размерам предметов.
3. Измерение расстояний шагами.
4. Определение расстояний по времени движения.
5. Определение расстояний по звуку и вспышке
выстрела.
6. Определение расстояний на слух.

36.

Глазомерное определение расстояний – основной, самый
простой и быстрый способ, наиболее доступный каждому
военнослужащему в любых условиях обстановки. (Однако достаточно
точный глазомер приобретается не сразу, он вырабатывается путем
систематической тренировки, проводимой в разнообразных условиях
местности в различное время года и суток).
Чтобы развить свой глазомер, необходимо по возможности чаще
упражняться в оценке на глаз расстояний с обязательной проверкой их
по эталонам, измеренным с использованием рулетки или дальномера.
Прежде всего необходимо научиться мысленно представлять и
уверенно различать на любой местности несколько наиболее удобных
в качестве эталонов расстояний. Начинать такую тренировку следует с
коротких расстояний (10, 50, 100 м). Хорошо освоив эти дистанции,
можно переходить последовательно к большим (200, 400, 800, 1000 м),
вплоть до предельных дальностей. Изучив и закрепив в зрительной
памяти эти эталоны, легко можно сравнивать с ними и оценивать
другие расстояния.

37.

В процессе измерения расстояний необходимо учитывать побочные явления,
которые влияют на точность глазомерного определения расстояний:
- крупные предметы кажутся ближе мелких, находящихся на том же
расстоянии;
- близко расположенными кажутся предметы, видимые резче и отчетливее
(предметы яркой окраски, ярко освещенные предметы и т.д.);
- во время тумана, дождя, в сумерки, в пасмурные дни, при насыщенности
воздуха пылью наблюдаемые предметы кажутся более далекими, чем в ясные
солнечные дни; чем резче разница в окраске предметов и фона, на котором они
видны, тем меньшими кажутся расстояния до этих предметов (например, зимой
снежное поле как бы приближает все находящиеся на нем более темные
предметы);
- чем меньше промежуточных предметов находится между глазом и
наблюдаемым предметом, тем этот предмет кажется ближе (например, всегда
кажется, что предметы на ровной местности и противоположный берег находятся
ближе, чем в действительности);
- складки местности (овраги, лощины), пересекающие измеряемую линию,
как бы уменьшают расстояние;
- при наблюдении лежа кажется, что предметы находятся ближе, чем при
наблюдении стоя;
- при наблюдении снизу вверх, от подошвы горы к вершине, кажется, что
предметы находятся ближе, а при наблюдении сверху вниз – дальше.

38.

Для повышения точности измерения расстояний с помощью глазомера
пользуются следующими приемами:
- сравнением измеренного расстояния с известным расстоянием;
- привлечением нескольких человек для измерения одной и той же
линии независимо друг от друга (используют среднее из всех измерений).
Для грубой оценки расстояний можно воспользоваться примерными
данными, приведенными в таблице.
Объекты и признаки
Расстояния, с которых они
становятся видимыми, м
Отдельный небольшой дом
Труба на крыше
Самолет на земле, танк на месте
Стволы деревьев, километровые столбы и столбы линий связи
Движение ног и рук бегущего или идущего человека
Миномет, противотанковая пушка, колья проволочных
заграждений, переплеты рам в окнах
Ручной пулемет, автомат, цвет и части одежды на человеке
Черепицы на крышах, листья деревьев
Части лица и кисти рук человека
5000
3000
1200
1000
700
500
250-300
200
100

39.

Определение расстояний по измеренным угловым
размерам предметов выполняется в том случае, когда известны
линейные размеры (высота, ширина или длина) удаленного
предмета, до которого определяется расстояние D. Способ
сводится к измерению угловых размеров предмета с помощью
бинокля, приборов наблюдения и прицеливания и к
последующему решению задачи – по соотношению линейной
(известной заранее) и угловой (измеренной) величин предмета
определить расстояние до него.
Данный вопрос изучался в рамках общевоенной
подготовки по учебной дисциплине «Огневая подготовка»
тема 2 занятие 2 «Правила стрельбы из стрелкового
оружия».

40.

Измерение расстояний шагами в боевой обстановке используется
главным образом при составлении графических документов (схем,
карточек), а также для контрольных промеров, выполняемых в учебных
целях.
При измерении расстояний шаги считаются парами (обычно под
левую ногу). После каждой сотни пар шагов счет начинается снова.
Чтобы не сбиться, полезно каждую пройденную сотню пар отмечать на
бумаге или загибать последовательно пальцы руки.
Принимая среднюю длину шага за 0,75 м, а пару шагов за 1,5 м,
можно приближенно считать, что расстояние в метрах равно числу пар
шагов, увеличенному в 1,5 раза.
Чтобы повысить точность измерения расстояний шагами,
необходимо:
натренироваться в ходьбе ровным шагом, особенно в
неблагоприятных условиях (на подъемах, спусках, при движении по
кочковатому лугу и т.п.);
знать действительную длину своего шага в метрах (определяется
промером шагами линии, длина которой известна заранее и составляет не
менее 200 м).
Ошибки определения расстояний шагами при ровном, хорошо
выверенном шаге в среднем достигают 2–4 % от измеренного расстояния.

41.

Определение расстояний по времени движения –
приближенный способ нахождения дины пройденного пути. Его
полезно применять при передвижении ночью, в условиях плохой
видимости и т. п.
Для этого надо знать среднюю скорость своего движения.
Например, средняя скорость движения походным шагом
около 5 км/ч, если подъемы и спуски на пути не превышают 5° .

42.

Определение расстояний по звуку и вспышке выстрела позволяет
быстро определять расстояния до стреляющих орудий, минометов и других
целей, обнаруживающих себя в момент выстрела или взрыва вспышкой и
образованием дымовых колец.
Для приближенного определения расстояний считают, что скорость
распространения звука в воздухе U равна: летом – 340 м/с, при температуре
воздуха, близкой к 0° – 330 м/с, зимой – 320 м/с. Свет распространяется почти
мгновенно. Таким образом, определив время t в секундах от момента
вспышки до момента слухового восприятия звука выстрела или взрыва,
можно найти расстояние D в километрах до цели по формуле D = U · t.
Отсчитывать секунды можно, считая про себя двухзначные числа,
начиная с момента вспышки выстрела. Отсчет каждого двухзначного числа
занимает примерно секунду. Навыки такого счета, соразмерного ходу
секундной стрелки, довольно быстро приобретаются уже после двух-трех
тренировок в отсчете секунд с проверкой быстроты счета по часам или
секундомеру.
Например, если летом значение t равно 12,6 с, то D = 12,6 · 340 = 4284 м.
При более точных определениях расстояний время отсчитывается по
секундомеру по трем-четырем выстрелам, и для вычисления расстояния
берется среднее значение из всех приемов.

43.

Определение расстояний на слух обычно выполняют ночью, в условиях
плохой видимости и в других случаях. Для этого надо уметь определять по характеру
звуков их источники и знать, с каких примерно расстояний можно услышать эти
звуки. При нормальном слухе и благоприятных акустических условиях примерная
дальность слышимости шума передвигающихся войск (техники) и отдельных звуков
приведены в таблицах.
Род войск или
вид техники
Характер звука
Подразделения в Ровный, глухой шум шагов
пешем строю
Автомобили
Ровный, глухой шум моторов
Артиллерия
Шум моторов тягачей, лязг
гусениц
Танки
Лязг гусениц, резкий рокот
моторов
Предельная дальность
слышимости, м
при движении по
грунтовой
дороге
при движении
по шоссе
300
600
500
1000–2000
1000
2000–3000
2000
3000–4000

44.

Точность определения расстояний на слух зависит от
опытности наблюдателя, остроты и натренированности его слуха
и умения учитывать природные факторы, влияющие на
распространение и силу звука. К основным из этих факторов
относят: направление и силу ветра, температуру и влажность
воздуха, характер и расположение складок рельефа,
растительность,
наличие
экранирующих
поверхностей,
отражающих звук и вызывающих эхо и слуховые обманы.
Наиболее сильно искажаются звуки по силе и направлению
вблизи крупных водоемов и в закрытых местах (в лесу, в горах и
т. д.). Слышимость усиливается (звук кажется ближе, чем в
действительности), когда ветер дует со стороны источника звука,
а также ночью и в ранние утренние часы, в пасмурную погоду,
особенно после дождя, у водной поверхности, в горах, зимой
(при отсутствии снегопада) и в других случаях, когда
улучшается звукопроводность воздуха. Звук поглощается в
жаркую солнечную погоду, во время снегопада, дождя, в лесу, на
местности с песчаным грунтом.

45.

Звуковые демаскирующие признаки
Предельная
дальность
слышимости
Негромкий разговор, кашель, заряжание оружия, резка
проволоки
Негромкие команды, бряцание оружия, снаряжения
Забивка в землю кольев
Стук топора, визг пилы
Падение срубленных деревьев
Громкий крик, удары лопат о камни и металлические
предметы при отрывке окопов
Гудки автомобилей, одиночные выстрелы из автомата
и пулемета
Стрельба очередями
Орудийная стрельба
100 м
200 м
300 м
400 м
800 м
1000 м
2–3 км
3–4 км
10–15 км

46.

Норматив № 2 (Н-ВТ-2)
Измерить расстояние до указанного местного
Измерение
предмета (ориентира, цели) или угол между двумя
расстояний
ориентирами.
(углов) на
Время на выполнение норматива отсчитывается от
местности с
2
постановки задачи до доклада о результате В/сл
помощью бинокля
измерения.
(линейки с
Выполнение
норматива
оценивается
миллиметровыми
«неудовлетворительно», если ошибка в измерении
делениями)
превышает 10%, а угла 0-10.
45″
50″
1′

47.

Вопросы на самоподготовку:
1. Доработать материалы презентации.
2. Быть готовым к письменному опросу.