Похожие презентации:
Сонет. История возникновения
1. Предполагаемый портрет молодого Шекспира, 1588 г.
2. Сонет- стихотворение из четырнадцати строк с определенным порядком рифмовки.
3. Сонет. История возникновения
СОНЕТ. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯСонет – это стихотворение, состоящее из четырнадцати строк и
развивающее какой-то один мотив.
Создан в XIII веке, вероятно, провансальскими трубадурами. Сонет - от
провансальского слова “песенка”. От них сонет перешел в Италию, где
нашел применение у разных поэтов, усовершенствовавших его форму. В
числе великих мастеров поэзии, создававших сонеты, был Данте,
посвящавший их своей возлюбленной Беатриче. Следом за ним к форме
сонета обратился его соотечественник, первый поэт-гумантист
Франческо Петрарка, воспевавший красавицу Лауру. От итальянских
поэтов форму сонета в XVI в. переняли французы, испанцы и англичане.
Английский сонет, как и классический итальянский, состоял из 14 строк,
написанных пятистопным ямбом – из трех четверостиший и одного
двустишия, в котором содержался итог, вывод всего сонета.
4. Портрет Генри Ризли, 3-его графа Саутгемптона
ПОРТРЕТ ГЕНРИ РИЗЛИ, 3-ЕГО ГРАФА САУТГЕМПТОНАШекспиром написано 154 сонета. Из них с 1-го по 126й посвящены другу, Итак, кто друг его? - Он молод,
знатен, богат и великодушен.
Образ друга связывают с одним из высоких
покровителей Шекспира - Генри Ризли, графом
Саутгемптоном (это был образованный аристократ,
любитель театра). Именно его видят скрытым в
инициалах посвящения на титульном листе 1-го
издания в 1609г.
“…to Мister W. H.”.
Восхваляя друга, Шекспир выражает основную идею
Ренессанса, в Италии провозглашённую ещё Пико
делла Марадола, - величие человека.
Шекспир славит в человеке качества, отвергаемые
средневековьем: здоровье, физическую красоту,
острый ум.
Поэт не скупится на похвалы. Тревожит его одно: как
бы эта красота не исчезла, поглощенная временем.
Подобно заботливому отцу, он настойчиво убеждает
друга продлить свою красоту и самому жить в детях,
ибо “одинокий путь подобен смерти”.
5. Мери Фиттон (Молл Фиттон), фрейлина королевы, 1600 г.
МЕРИ ФИТТОН (МОЛЛ ФИТТОН), ФРЕЙЛИНА КОРОЛЕВЫ, 1600 Г.Остальные сонеты
посвящены женщине.
Смуглая леди сонетов - Мэри
Фиттон, или Молли. Кроме
юной живости и шарма
жгучей брюнетки, у Молли,
вышедшей замуж
рано и
тайно,
так что родители
признали
ее
брак
недействительным, было еще
одно, в ту эпоху еще редкое,
очарование: она играла на
вёрджинеле (разновидность
клавесина).
6. основные принципы построения сонета:
– утверждение;– опровержение;
– объяснение, указание
противоречия;
– вывод.
7. Ее глаза на звезды не похожи, А Нельзя уста кораллами назвать, Б Не белоснежна плеч открытых кожа, А И черной проволокой вьется
прядь. БС дамасской розой, алой или белой, В
Нельзя сравнить оттенок этих щек. Г
А тело пахнет так, как пахнет тело, В
Не как фиалки нежный лепесток. Г
Ты не найдешь в ней совершенных линий, Д
Особенного света на челе.
Е
Не знаю я, как шествуют богини, Д
Но милая ступает по земле. Е
И все ж она уступит тем едва ли, Ж
Кого в сравненьях пышных оболгали. Ж
8. Вопросы и задания для анализа сонета «Её глаза на звёзды не похожи…» стр.214
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ АНАЛИЗА СОНЕТА«ЕЁ ГЛАЗА НА ЗВЁЗДЫ НЕ ПОХОЖИ…» СТР.214
- Как вы думаете, понравился бы смуглой леди такой ее портрет?
? - Похож ли этот портрет на идеализированные изображения красавиц,
которые были распространены в куртуазной поэзии?
? - Как описываются глаза, уста, плечи, волосы, походка?
? - Почему автор прибегает к приему отрицания постоянных эпитетов и
сравнений?
? - Любит лирический герой, по-вашему, свою избранницу, если говорит о
ней так буднично, приземленно?
? - Как в финале сонета выражается чувство героя?
? - Что, на ваш взгляд, делает женщину привлекательной?
9. Вопросы и задания для анализа «Увы мой стих не блещет новизной» стр.213
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ АНАЛИЗА «УВЫМОЙ СТИХ НЕ БЛЕЩЕТ НОВИЗНОЙ» СТР.213
Вопросы и задания
1.О чем этот сонет? Действительно ли «стих не блещет новизной»? Или
это ирония автора?
2. Объясните слова и словосочетания: новизна, разнообразье перемен,
приемов новых и т. д.
3. Какие чувства вы отнесли бы к вечным и всегда обретающим
новизну с каждым человеком?
4. Прочитайте выразительно сонет, обратив внимание на иронию и
поставленныепоэтом на первое место вечные ценности, всегда
остающиеся новыми.
10. Сонет № 66 Перевод С.М.Маршака
Зову я смерть. Мне видеть невтерпежДостоинство, что просит подаянья,
Над простотой глумящуюся ложь,
Ничтожество в роскошном одеянье,
И совершенству ложный приговор,
И девственность, поруганную грубо,
И неуместный почести позор,
И мощь в плену у немощи беззубой,
И прямоту, что глупостью слывет,
И глупость в маске мудреца, пророка,
И вдохновения зажатый рот,
И праведность на службе у порока.
Все мерзостно, что вижу я вокруг,
Но как тебя покинуть, милый друг!
Сонет № 66 Перевод
С.М.Маршака
11. Сонет № 66 Перевод Б.А.Пастернака
Измучась всем, я умереть хочу,Тоска смотреть, как мается бедняк,
И как шутя живется богачу,
И доверять, и попадать впросак,
И наблюдать, как наглость лезет в свет,
И честь девичья катится ко дну,
И знать, что ходу совершенствам нет,
И видеть мощь у немощи в плену,
И вспоминать, что мысли заткнут рот,
И разум сносит глупости хулу ,
И прямодушье простотой слывет,
И доброта прислуживает злу.
Измучась всем, не стал бы жить и дня,
Да другу одиноко без меня.
Сонет № 66 Перевод
Б.А.Пастернака
12. Домашнее задание
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПодготовить выразительное чтение и анализ
1 сонета, ОТПРАВИТЬ ГОЛОСОВЫМ
Выучить наизусть и ОТПРАВИТЬ ГОЛОСОВЫМ
1 сонет на выбор
Прочитать по учебнику сведения о жизни и
творчестве Ж.-Б. Мольера
Литература