Похожие презентации:
Русская классика в комиксах (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
1.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИКРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «АПШЕРОНСКИЙ ЛЕСХОЗ-ТЕХНИКУМ»
Учебно-методическое объединение: дисциплин естественно-научного цикла
Специальность: 21.02.19 «Землеустройство»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ НА ТЕМУ:
«РУССКАЯ КЛАССИКА В КОМИКСАХ
(ПО РОМАНУ А.С.ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»)»
Выполнила обучающаяся:
Погребная Ксения Васильевна
Форма обучения: очная, группа 18
Руководитель: Харченко.В.А
преподаватель русского языка и
Апшеронск,
2025г.
литературы
2.
Цель:Провести сравнительный анализ комикса по«Евгению Онегин» с роман «Евгений Онегин», для
выявления минусов и плюсов
.
Задачи проекта:
1. Узнать, что такое литературная адаптация.
2. Изучить историю создания комикса.
3. Узнать, в чем преимущество адаптации в комиксе.
4 .Изучить роман «Евгений Онегин» как объект адаптации
5. Провести анализ комикса «Графический путеводитель» по роману
А.С. Пушкина «Евгений Онегин.
3.
Объект исследования: комикс «Евгений Онегин». Графическийпутеводитель.
Методы:
1.Теоретические исследования;
2.Практическое исследование.
Актуальность: для многих подростков визуализация
— ключевой способ восприятия информации,
поэтому адаптация классических произведений в
формат комиксов делает русскую литературу более
доступной и интересной для молодой аудитории.
4.
Литературная адаптация5.
Что такое комиксы?«Hogan’s Alley» (1895)Ричарда
Аутколта с Жёлтым Малышем
(Yellow Kid)
«The Katzenjammer
Kids»(1897) Рудольфа
Диркса
Mutt and Jeff» (1907)
БадаФишера
6.
Серебрянный векЗолотой век
относятся Бэтмен, Капитан
Марвел (Шазам), Флэш,
Чудо-Женщина и Капитан
Америка.
1960-е.
Фантастическая
Четвёрка» (1961),
«Невероятный Халк»
(1962)
«
Бронзовый век
Важным событием стало
издание «Звёздных Войн» в
1977 году
7.
Оживляя классику:почему комикс?
7
8.
«Евгений Онегин» какобъект адаптации
9.
«Евгений Онегин Графическийпутеводитель»,
как пример адаптации в комиксах.
10.
.Заключение
В ходе исследования было изучено, как роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
можно адаптировать в формате графического путеводителя-комикса. Рассмотрены
понятия литературной адаптации, история комиксов, восприятие классической
литературы и причины популярности таких адаптаций среди молодежи. Пришли к
выводу, что комиксы могут сделать русскую классику более доступной и понятной
для молодых читателей. Сочетая текст и изображения, комиксы не только
рассказывают сюжет, но и позволяют лучше понять эпоху, жизнь и чувства героев.
Графический путеводитель по «Евгению Онегину» демонстрирует, что
современные методы изучения литературы могут вызвать интерес к чтению и
углубить понимание произведения. Адаптация помогает воспринимать классику не
как скучные книги, а как живые истории с актуальными темами о жизни и чувствах.
Таким образом, достигнута цель: выявлены особенности и преимущества комиксов
как способа передачи литературного материала, а также проанализированы их
возможности и ограничения. Результаты исследования показывают, что адаптация
классики в комиксы — это перспективный способ сохранить культурное наследие и
сделать его более популярным среди новых поколений.
Литература