Поздравляем коллектив колледжа с заслуженной наградой диплом Гранта мэра Москвы 1 степени

1. Поздравляем коллектив колледжа с заслуженной наградой диплом Гранта мэра Москвы 1 степени

2. Повестка дня Педагогического Совета

1. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год.Докладчик: Бозрова И.Г. – заместитель
директора (10 мин.)
2.
Современная модель методической службы колледжа в рамках реализации федерального проекта
«Профессионалитет». Докладчик: Микерова В.Н.- руководитель методической службы ( 10 мин)
3.
Организация системы оплаты труда в 2025–2026 гг. Отчет о проведённых ремонтных работах по
корпусам. Докладчик: Апель А.С. - заместитель директора (10 мин)
4.
Результаты сдачи демонстрационного экзамена и анализ трудоустройства выпускников. Выполнение
плана внебюджетной деятельности.Докладчик: Корешков О.В. – заместитель директора (10 мин.)
5.
Воспитательная работа: ключевые направления, итоги приёмной кампании и программа адаптации
первокурсников.Докладчик: Чеботарева Л.Н. – заместитель директора (10 мин).
6.
Правила внутреннего трудового распорядка.Докладчик: Химин И.Б. – специалист ГОиЧС (10 мин).
7.
Утверждение тарификации, распределение кураторства, назначение заведующих кабинетами,
лабораториями и мастерскими.
8.
Разное

3.

4. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Кадровая стратегия в соответствии с целевыми установками системы СПО

5. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Кадровая стратегия в соответствии с целевыми установками системы СПО

6. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Кадровая стратегия в соответствии с целевыми установками системы СПО

7. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Программа адаптации вновь принятых сотрудников ( 4 месяца)
Программа адаптации сотрудников
Опрос по реализации программы
адаптации
( ориентировочно 8 сентября)
Куратор Цыганкова С.С.

8. Основные задачи кадровой стратегии :

• Обеспечить участие мастеров и преподавателей в программах
повышения квалификации Школ в 2025 году
• Организовать участие преподавателей общеобразовательных
дисциплин в независимой диагностике.
• Администрации подразделений совместно с кадровой и
методической службами реализовать программу адаптации новых
сотрудников

9. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Московская электронная школа

10. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Московская электронная школа
1. Мониторинги посещаемости (МЭШ)
2. Мониторинги успеваемости (МЭШ)
Запрещено требовать отчетные
материалы на бумаге
Работа в МЭШ администрации , иных
педагогических работников

11. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Организация учебного процесса
Замены единичные и в исключительных случаях
В случае отсутствия преподавателя\мастера – организуется поточное
обучение очное или дистанционный поточный формат занятий с
доплатой
Учебный процесс для студента !!!
Жалобы на изменения в
расписании !!!
Трудоустройство возможно только на выпускном курсе !
Перевод на онлайн –обучения цикла ОГСЭ/СГ ,
частично ПМ

12. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Московская электронная школа
• Сформировать тематическое планирование в МЭШ на 2025-2026 уч. год
• в срок до 15.09.2025
• Обеспечить 100% участие в обучении использованию МЭШ
администраторов и педагогов До 28.08.2025
• Организовать обучение использованию учебно-методических материалов
МЭШ методистов, преподавателей и мастеров До 29.08.25
• Обеспечить методическую и техническую поддержку преподавателей при
использовании в течении года
• Организовать мониторинг использования материалов Библиотеки МЭШ
педагогами и студентами
• Минимизировать замены , внедрять организацию поточных занятий

13. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Качество учебных занятий
Составляющая рейтинга
( 3 диагностики за год на 1 курсе )
Мониторинг онлайн-занятий со стороны
администрации , методистов , МЦРПО
Качество занятий в лабораториях и мастерских
Квалификационные экзамены
Демонстрационный экзамен
Сценарии МЭШ

14. Новые параметры рейтинга

15. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Профессиональная этика и антикоррупционная политика
Кодекс профессиональной этики педагогических
работников
Жалобы студентов на грубость,
хамство, некомпетентность отдельных
сотрудников
Запрещено выгонять с урока
Проведение учебных занятий не предусматривает разговоры на
посторонние ( в т.ч. Личные темы)
Законодательство РФ предусматривает наказание для
педагогов, позволивших себе словесно унизить
обучающегося :
•При единичном нарушении по статье 5.61 Кодекса об
административных правонарушениях на должностных лиц
возлагается штраф до 30 тысяч рублей. Оскорбление в СМИ
и интернете влечёт увеличение штрафа до 50 тысяч рублей.
•При повторном нарушении учитель несёт ответственность
в виде штрафа в размере от 100 до 150 тысяч рублей либо
запрета работать по профессии на срок до двух лет.

16. Стратегические ориентиры колледжа на 2025–2026 учебный год

Профессиональная этика и антикоррупционная политика
Статья 575 Гражданского кодекса РФ, стоимость подарка для учителя
не может превышать 3000 рублей
ч. 2 ст. 48 Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации» работник организации,
осуществляющий образовательную деятельность не вправе
оказывать платные образовательные услуги обучающимся в
данной организации.

17. Постановили по направлению деятельности заместителя директора Бозровой И.Г. :

• Обеспечить участие мастеров и преподавателей в программах повышения квалификации Школ в 2025
году
• Организовать участие преподавателей общеобразовательных дисциплин в независимой диагностике.
• Администрации подразделений совместно с кадровой и методической службами реализовать
программу адаптации новых сотрудников
• Сформировать тематическое планирование в МЭШ на 2025-2026 уч. г. срок до 15.09.2025
• Обеспечить 100% участие в обучении использованию МЭШ администраторов и педагогов До
28.08.2025
• Организовать обучение использованию учебно-методических материалов МЭШ методистов,
преподавателей и мастеров
• Обеспечить методическую и техническую поддержку преподавателей при использовании в течении
года
• Организовать мониторинг использования материалов Библиотеки МЭШ педагогами и студентами
• Минимизировать замены , внедрять организацию поточных занятий
• Обеспечить качество проводимых занятий ( в том числе онлайн), путем организации методической
помощи , анализа учебных занятий администрацией , проведения мастер-классов
• Обеспечить качество всех видов аттестации обучающихся