Зачем человеку учиться? Рабочий лист

1.

ФИ________________________Класс________
Разговоры о важном
РАБОЧИЙ ЛИСТ «ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ УЧИТЬСЯ?»
Задание 1. Как знания помогают нам в жизни? Заполните таблицу.
Направление
В чем помогают нам знания?
Техника
Профессия
Быт
Наука
Финансы
Путешествие
Задание 2. Отметьте ниже плюсы и минусы обучения в школе.
+
-
Задание 3. Ниже зашифрованы традиции празднования «Дня
знаний». Расшифруйте их.

2.

ФИ________________________Класс________
Разговоры о важном
Задание 4. Соотнесите имя ученого и его научное открытие.
Михаил Ломоносов
o
o
Создание радио
Дмитрий Менделеев
o
o
Открытие периодического закона
химических элементов
Игорь Курчатов
o
o
Открытие всеобщего естественного
закона
Иван Ползунов
o
o
Создание учения о биосфере
Николай Пирогов
o
o
Использование атомной энергии в
мирных целях
Александр Попов
o
o
Основание военно-полевой
медицины
Владимир Вернадский
o
o
Изобретение многопрофильного
парового двигателя
Задание 5. Выберите
помогающие учиться.
современные
Искусственный интеллект
Дистанционные уроки
Онлайн тренажёры
цифровые
технологии,
Игры
Социальные сети
Видеоуроки
Задание 6. Найдите название профессий будущего.
БИОХАКЕР
ИГРОПРАКТИК
КОСМОБИОЛОГ
НАНОТЕХНОЛОГ
ВРАЧ
УЧИТЕЛЬ
ПРОГРАММИСТ
Щ Э Л А А Б У Р Э С М Ы Ъ О Ё Ы
А Х Ч С Г Н П Ы Ю Ъ Ё Й Ч П Б Б
Ы Г У Ч И Т Е Л Ь Т Г Л Ф А И Б
З К О С М О Б И О Л О Г О Г Р П
Ф Е Щ Р В М Д Ф Ы Ё Е Ё Р М Р В
Щ З Ю Т Ф Л Ъ Щ А Э З О И О Ш Р
М Б Ч О Щ Ь К Ц Ц Е П Ъ Г Э И Б
Ш С Ы Ю Ю Ж Г Н Ё Р И Р Ч З И Ь
Ж З Щ Ю Й Ш О Ь А К А Д Г О О М
Я С Т Щ Д В С К Щ М Ч Д Х Х З Н
Б С Ь Ы У Ч Т У М К Х А Г К В Ь
Т Ю Х Д Ж И С И У Е К Ю П М Д З
Э З Ю К К И С Л Ц Е Б Ё Й Щ Ж А
Я Ю Р Г Г Т Е Л Р Я Ю Э Б Д М И
П Б О Н Э Ж Ш Л К А Х Ч К П У Э
В Г О Л О Н Х Е Т О Н А Н З Ф Ф

3.

Решение
Разговоры о важном
РАБОЧИЙ ЛИСТ «ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ УЧИТЬСЯ?»
Задание 1. Как знания помогают нам в жизни? Заполните таблицу.
Направление
В чем помогают нам знания?
Техника
Позволяют пользоваться сложными приборами, ремонтировать их,
придумывать новые
Профессия
Достигать успеха, карьерного роста
Быт
Позволяют пользоваться бытовыми приборами, делают нашу жизнь безопаснее
Наука
Открытие новых законов, создание лекарств
Финансы
Защищают от мошенников, помогают зарабатывать больше
Путешествие
Безопасность, коммуникация
Задание 2. Отметьте ниже плюсы и минусы обучения в школе.
+
-
Общение
Рано вставать
Знания
Нужно учить уроки
Поддержка
Шум
Режим
Задание 3. Ниже зашифрованы традиции празднования «Дня
знаний». Расшифруйте их.
линейка
букет
1 сентября

4.

Решение
Разговоры о важном
Задание 4. Соотнесите имя ученого и его научное открытие.
Михаил Ломоносов
o
o
Создание радио
Дмитрий Менделеев
o
o
Открытие периодического закона
химических элементов
Игорь Курчатов
o
o
Открытие всеобщего естественного
закона
Иван Ползунов
o
o
Создание учения о биосфере
Николай Пирогов
o
o
Использование атомной энергии в
мирных целях
Александр Попов
o
o
Основание военно-полевой
медицины
Владимир Вернадский
o
o
Изобретение многопрофильного
парового двигателя
Задание 5. Выберите
помогающие учиться.
современные
Искусственный интеллект
Дистанционные уроки
Онлайн тренажёры
цифровые
Игры
Социальные сети
Видеоуроки
Задание 6. Найдите название профессий будущего.
БИОХАКЕР
ИГРОПРАКТИК
КОСМОБИОЛОГ
НАНОТЕХНОЛОГ
ВРАЧ
УЧИТЕЛЬ
ПРОГРАММИСТ
технологии,