Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных в корнях слова

1.

Звуки и букв ы .
Правопис ание гласны х и
согласны х в корнях слова

2.

Что такое звуки и буквы?
Звуки: то, что мы слышим
Буквы: то, что мы пишем
Звуки — это единица устной речи. Мы произносим их,
Буквы — это графическое обозначение звуков на
а потом слышим.
письме.
Состоят из голоса и шума.
Мы видим их, пишем и читаем.
Делятся на гласные (6) и согласные (36).
Каждая буква соответствует определённому звуку
Гласные: [а], [о], [у], [и], [э], [ы].
Согласные бывают звонкими/глухими,
твёрдыми/мягкими.
или группе звуков.
Используются для записи слов и предложений.

3.

Гл асны е звуки и их особенности
Гласные играют ключевую роль в формировании слогов и ритма речи.
Произношение
Гласные звуки состоят исключительно из голоса. При их произношении воздух
свободно выходит изо рта, не встречая никаких преград.
Протяжённость
Они легко протягиваются и пропеваются, что отличает их от согласных. Попробуйте
пропеть [А-а-а] или [О-о-о]!
Ударны е и безударны е
В корне слова гласные могут быть ударными (произносятся чётко) или безударными
(произносятся менее ясно, могут меняться).
Трудности в правопис ании
Именно безударные гласные чаще всего вызывают затруднения при написании, так
как их звучание в речи не всегда совпадает с буквой.

4.

Согласны е звуки: звонкие и глух ие
Согласные звуки образуются, когда воздух встречает преграды во рту (губы, зубы, язык). Они бывают разных типов.
Звонкие
Глух ие
Сонорны е
Произносятся с участием голоса
Произносятся только с шумом,
Это особая группа звонких
и шума. Если приложить руку к
без участия голоса. Горло не
согласных, где голос
горлу, почувствуете вибрацию.
вибрирует.
преобладает над шумом. Они
Примеры: [п], [ф], [к], [т], [ш], [с],
Примеры: [б], [в], [г], [д], [ж], [з].
[х], [ц], [ч’], [щ’].
всегда звонкие.
Примеры: [м], [н], [л], [р], [й’].
Важно также различать твёрдые и мягкие согласные, так как это влияет на их произношение и написание
(например, с помощью мягкого знака или гласных я, е, ё, ю, и).

5.

Орф ограф ия: что это и зачем
нужна?
Что такое орф ограф ия?
Орфография — это раздел языкознания, который изучает правила
единообразного написания слов и их форм. Она обеспечивает
взаимопонимание в письменной речи.
В корнях слов мы часто встречаем орфограммы — это буквы, в написании которых
можно ошибиться, и их нужно проверять по определённым правилам.
Пример: в слове "лиса" безударная гласная И в корне — это орфограмма. Чтобы
проверить, пишем "лисы" (ударение на И).
Или в слове "хлеб" на конце слышится [п], но пишется Б — это орфограмма
проверяемого согласного. Проверяем: "хлеба".
Правила орфографии помогают нам писать грамотно, даже если произношение
слова отличается от его написания.

6.

Правописание гласных в корнях: проверяемые и непроверяемые
Проверяемые гласные
Непроверяемые гласные
Написание таких гласных можно проверить, подобрав однокоренное слово или изменив форму слова так, чтобы
Написание этих гласных нельзя проверить ударением. Их необходимо запомнить или обратиться к
проверяемая гласная оказалась под ударением.
орфографическому словарю.
Пример: зелёный — зЕлень
Пример: кАрандаш
Пример: домашний — дОм
Пример: мОлоко
Такие слова часто называют словарными.
Этот способ — один из самых распространённых и надёжных для правильного написания слов.
Важно регулярно повторять словарные слова, чтобы избежать ошибок на письме.

7.

Чередование гласных в корнях раст-, -ращ-, -росОдин из самых известных случаев чередования гласных в корне — это корни,
связанные с ростом.
Пишем А
Гласная А пишется в корне, если после неё стоят сочетания согласных -СТ- или
-Щ-.
Примеры: расти, выращивать, растение.
Пишем О
Гласная О пишется в корне, если после неё стоит одна согласная -С-.
Примеры: вырос, заросль, подросток.
Запомните исключения: Ростов, Ростислав, росток, отрасль, ростовщик, вырост. В
них действует иное правило или традиционное написание.

8.

Правопис ание согл асны х в корнях
слова
Написание согласных в корне слова также требует внимания, особенно в позициях, где звук может
изменяться.
Оглушение звонких
Звонкие согласные на конце слова или перед глухой согласной могут произноситься как
глухие. Например: зуб [зуп], но проверяем: зубы (ударение на У).
Непроизнос имы е согл ас ны е
В некоторых словах согласные не произносятся, но пишутся. Например: солнце [сонце], но
проверяем: солнышко.
Их тоже нужно запоминать или проверять.
Чередование соглас ны х
В некоторых однокоренных словах согласные могут чередоваться. Например: рука – ручка –
ручной (К/Ч).
Проверяемы е и непроверяемы е
Так же, как и гласные, согласные могут быть проверяемыми (подбираем родственное слово,
где после согласной стоит гласная) и непроверяемыми (словарные слова, например, вокзал).

9.

Практическое задание:
вставьте пропущенны е букв ы
Проверим, насколько хорошо вы усвоили правила правописания гласных в
корнях с чередованием! Вставьте пропущенные буквы и объясните свой
выбор.
Сл ова дл я проверки:
Р_стов
Р_стислав
Выр_с
Подр_сток
Зар_сли
Р_стение
Подумайте: Почему в одних словах пишется А, а в других — О? Какие из них
являются исключениями из правил?

10.

Вывод:
Мы разобрали важные аспекты русского языка, которые помогут вам стать ещё грамотнее!
Основа языка
Правила и исключения
Мы узнали, что звуки — это то, что слышим, а буквы — то, что пишем. Они
Правописание гласных и согласных в корнях требует внимательного
составляют основу нашей речи и письма.
применения правил и знания словарных слов-исключений.
Чередование
Ключ к успеху
Отдельно изучили правила чередования гласных в корнях типа -раст-/-
Главный секрет успешного освоения орфографии — это постоянная
ращ-/-рос-, которые часто вызывают вопросы.
практика, проверка своих знаний и использование словарей.
Вперёд к новым знаниям!